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七美术导学案


2011-2012 学年度第一学期 七年级上册美术导学案
主备人:江大勇 总课时:2 课时 课 题 :你、我、他 目 标 :1.能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征, 对特征 的社会属性有一定的了解。 2.了解表现人物特征的方法,能够大胆地运用某种造型方法 表现同学的特征。 3.培养学生的分析能力,发展具有个性的表现能力。培养学 生关爱他人,尊重他人的品质。 教学重点:人物的脸型和表情。 教学难点:人物肖像画的表现。 学习过程 一、自学 1、说说艺术作品中典型人物的某些特征 2、分析人物特征的表现手段 二、作业要求 1. 观察人物特征,所画对象可以是身边的同学也可以是印象中深 刻的人物。 2. 鼓励适当运用夸张和变形的手法来表现对象特征。

3.自己选择表现手段 ,可以是单纯的线条运用也可以明暗与线结 合,或其它方法。要突出对象的神情和个性。要注意表现方法是多种 多样的,同学们可以自由选择和发挥。要打破传统的画头像三部曲。 4. 在所画肖像旁,写上所画对象的姓名和你表现她的哪些特征。 三、引导评价 1. 能否通过学习活动加强与同学的交流并和同学建立友好的 关系? 2. 能否将人物肖像生动地表现在画面上?对自己所表现的人物 是否满意?被表现的人物(同学)是否满意? 3. 和同学一起讨论他们的作业。询问他们对这样的学习活动的 感受。并鼓励他们提出自己的不同看法。


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