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2.1 信息获取的一般过程


①有效获取信息可以解决实际问题。 ②日常生活中,我们需要不断地获取信息。

问题1:杨叔子在咸宁‘劳动锻炼’时,有一天师傅要 他去打猪菜,可他又不认识猪菜,那他又是如何识别 猪菜从而出色、超额地完成了任务的呢?

学习目标
? 了解信息获取的一般过程。 ? 剖析信息获取过程的各个环节,提高信息获取的 效率。

/> 活动一:合作探究
获取滕州市明天的天气情况信息,如何获取?
获取周日郊区的天气情况 不合适 不合适 合适

不合适

电视

报纸

网络 利用因特网查询 天气晴好

信息获取的一般过程
请大家从以上事例概括出信息获取需要经过的一般过程?

确定信息需求(明确目的)
报纸 网络

分析信息来源(分析途径, 从哪里可以获得信息) 确定信息获取的方法 (确定方法) 评价信息

(1)定位信息需求。
信息需求即需要什么信息。
表现在以下几个方面: ●时间范围 ●地域范围 ●内容范围 即“获取什么时间,什么地方,什么样的信息”
打猪菜 在猪饿之前,附近的,猪草 天气预报 周日,滕州,天气情况

(2)选择信息来源(从哪里可以得到—途径)
类型
①问别人 ②猪吃啥打啥 ③查书 ④上网查资料 ⑤看电视 ⑥打电话问专家 实物型信息 源(现场信 息源) 口头型信息 源(个人信 息源) 电子型信息 源 文献型信息 源

例子

优点

不足

报纸、期刊、 全面、系统、 编辑、印刷、 公文、报表、 可靠、清晰、 发行等需要 图书、辞典 明确 较多时间, 信息比较滞 后
同学、朋友、 亲戚、父母、 老师 广播、电视、 电话、因特网

灵活、方便

信息带有主 观成分 需要一定的 设备

更新快、范 围广、易复 制、生动、 直观

运动会、动物园、 直观、真切 销售市场、各类 公共场所及事件 发生现场

信息零星、 表面、往往 稍纵即逝

(3)确定信息获取方法
由于信息来源的多样性,决定了信息获取方法 的多样性。 ●现场观察法 ●问卷调查法 ●访谈法

●检索法(卡片式、计算机)
●阅读法 ●视听法

(4)评价信息

1、以先前所确定的信息需求为依据,对 获取的信息进行评价。 2、如不符合我们的需求就要重新做调整。

信息获取的一般过程

调整

不成功
定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方 法,获取信息 评价

你的信息需求 可能的信息来源 最终采用的方法

全班同学的生日
询问同学;查档案;查身 份证;问同学的父母

访谈法

对信息评价等级(A 很好 很好 B好 C一般D不合格 )

课堂总结
? 信息获取的一般过程
调整

不成功
定位信息需求 选择信息来源 确定信息获取方 法,获取信息 评价

一则笑话
“幸福的一天 ”

? 早晨起床,掀开黑心棉作的被子,用 方案: 致癌牙膏刷完牙,喝杯过了期的碘超 以前后桌4人组成一个小组. 标还掺了三聚氰胺的牛奶,吃根柴油 炸的洗衣粉油条,外加一个苏丹红咸 ① 定位一个信息需求 蛋。中午在餐馆点一盘用地沟油炒的 ②选择信息来源 避孕药喂大的黄膳,再加一碟敌敌畏 ③确定信息获取方法,并获 喷过的白菜,盛两碗杯陈化粮煮的毒 取信息; 米饭;晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的 ④评价信息; 死猪肉做的腊肉,沾上点毛发勾兑的 如: 毒酱油,夹两片大粪水浸泡的臭豆腐, 1:三聚氰胺的化学方程式? 还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮, 主题 主题2:调查瘦猪肉的养成? 抓两个添加了漂白粉和卫生纸的大馒 主题3:调查离石馒头的制作过程? 头,还喝上两杯富含甲醇的白酒。 唉……这日子过的真是那个爽!!!这 就是幸福的一天.


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