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2016届《创新设计》高考物理(浙江专用)大一轮复习精讲课件:第2章 相互作用-1


强基固本 考点突破 考点内容 形变、弹性、胡 要求 Ⅰ 命题规律 (1)弹力和摩擦力的 复习策略 (1)特别注意弹力、 摩擦力的大小和方 向的判断,尤其重 视“弹簧模型”; (2)注意解决共点力 克定律 滑动摩擦、静摩 考查,特别注意弹 簧弹力和杆上的弹 擦、动摩擦因数 矢量和标量 Ⅰ Ⅰ 力及静摩擦力; (2)受力分析及力的 运算作为一种分析 物理问题的工具, 贯穿高考考查的大 力的合成和分解 共点力的平衡 Ⅱ Ⅱ 平衡的常用方法, 如正交分解法、图 解法等; 部分内容和考题; 强基固本 考点突破 实验二:探究弹 力和弹簧伸长的 (3)力的合成与 分解; (3)注意与牛顿运动定 律、功和能、电磁学 关系 实验三:探究求 合力的方法 (4)共点力作用下 等知识的结合; 物体的平衡,如 (4)注意与社会生产、 动态平衡、极值 生活和现代科技的结 求解等 合 强基固本 考点突破 第1课时 重力、弹力 强基固本 考点突破 [知 识 梳 理 ] 知识点一、重力 1.产生:由于 地球 的吸引而使物体受到的力。 2.大小:与物体的质量成 正比 ,即G= mg 。 可用 弹簧测力计 测量重力。 3.方向:总是 竖直向下 的。 4.重心:其位置与物体的 质量 分布和 形状 有关。 强基固本 考点突破 5.重心位置的确定 质量分布均匀的规则物体,重心在其 几何中心;对于形状 不规则或者质量分布不均匀的薄板,重心可用 悬挂法 确 定。 强基固本 考点突破 知识点二、形变、弹性、胡克定律 1.形变 物体在力的作用下形状或体积的变化叫形变。 2.弹性 (1)弹性形变:有些物体在形变后撤去作用力时能够 恢复原状 的形变。 (2)弹性限度:当形变超过一定限度时,撤去作用力后, 物体不能完全恢复原来的 度。 形状 ,这个限度叫弹性限 强基固本 考点突破 3.弹力 (1)定义:发生弹性形变的物体,由于要 恢复原状 ,对 与它接触的物体会产生力的作用,这种力叫做弹力。 (2)产生条件 物体相互 接触 且发生 弹性形变 。 (3)方向:弹力的方向总是与施力物体形变的方向相反 。 强基固本 考点突破 4.胡克定律 (1)内容:弹簧发生 (2)表达式:F= kx ①k是弹簧的 弹簧 自身性质 决定。 ②x是弹簧长度的 变化量 ,不是弹簧形变以后的长度。 弹性形变 时,弹力的大小F跟弹簧 伸长(或缩短)的长度x成 正比 。 。 ,单位为N/m;k的大小由 劲度系数 强基固本 考点突破 思维深化 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)重力的方向竖直向下,但不一定与接触面垂直。 (2)物体所受弹力方向与自身形变的方向相同。 ( ( ) ) ) ) (3)桌面上的物体对桌面的压力就是物体受到的重力。 ( (4)并不是所有由形变产生的弹力都遵循胡克定律。 ( 答案 (1)√ (2)√ (3)× (4)√ 强基固本 考点突破 [题 组 自 测 ] 题组一 对重力、重心的理解 1.下列关于重力和重心的说法正确的是 ( A.物体所受的重力就是地球对物体产生的吸引力 ) B.重力的方向总是指向地心 C .用细线将重物悬挂起来,静止时物体的重心一定在 悬线所在的直线上 D .重心就是物体所受重力的等效作用点,故重心一定 在物体上 强基固本 考点突破 解析 重心是由于地球的吸引而产生的,但不是地球的吸引 力, A 错;重力的方向竖直向下, B 错;由

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