当前位置:首页 >> 其它课程 >>

能力目标


1. 知识能力
(1)具有较好的吸收新技术和新知识的能力; (2)具有较好分析和解决实际问题的能力; (3)具有查找资料、文献等获取信息的能力; (4)具有较好的逻辑性和科学思维方法能力。

2. 社会能力
(1)具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德; (2)具有较强的计划、组织和协调能力; (3)具有较强的开拓创新能力; (4)具有

较强的口头与书面表达能力和人际沟通能力; (5)具有良好的职业道德和敬业精神; (6)具有良好的环保和节能意识。

3. 专业(职业)能力
(1)具有地下采矿开拓单体工程设计能力; (2)具有矿块回采设计能力; (3)拥有指导矿山日常生产技术能力; (4)具有解决日常生产安全问题的能力。


相关文章:
学生能力培养目标及方法
学生能力培养目标及方法_二年级语文_语文_小学教育_教育专区。主要介绍如何培训学习朗读、计算、表达等能力的方法学生能力培养目标及方法【朗读能力】 朗读是小学语文教...
目标管理能力行为表现分级表
目标管理能力行为表现分级表_自我管理与提升_求职/职场_应用文书。国际通用人力资源先进管理工具, 领导力提升,招聘面试管理,培训管理,企业大学建设,胜任素质模型,目标...
学生能力素养总体目标_图文
学生能力素养总体目标_教学案例/设计_教学研究_教育专区。国际教育的能力、素养目标分 类 项目 细则 ·有个人意识,理解个人特性是受很多方面因素影响的,并且会随着...
知识技能目标
知识技能目标_经济学_高等教育_教育专区。知识技能目标 了解(认识) 能从具体事例...推理能力主要表现在:能通过观察、实验、归纳、类比等获得数学猜想, 并进一步寻求...
教学目标知识与能力
教学目标知识与能力:1、读准文中加拼音的字词。 2、有感情的朗读课文,体 会不同人物的不同语气表现不同的 教学目标知识与能力:1、读准文中加拼音的字词。 2...
中班跳能力目标
中班跳能力目标_少儿英语_幼儿教育_教育专区。大班跳 能原地蹬地起跳连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖 25 厘米左 右);能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、...
个人提升目标及措施
教学质量提升年个人提升目标及措施李玲 2014 年是教学质量提升年,作为教师,我们...加强基本功练习的同时,还要不断的加强英语口语和听力练习,提升自身 的业务能力。...
现代文阅读能力的考试目标
现代文阅读能力的考试目标_语文_初中教育_教育专区。一.现代文阅读能力的考试目标 1. 2. 3. 4. 能正确书写 3500 个常用汉字。 能根据语言环境理解词意,辨析...
时代光华《领导者决策思维能力修炼》课后试题答案
领导者决策思维能力修炼课后测试 测试成绩:100.0 分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 领导决策思维能力修炼的三大目标不包括: √ A B C D 转换思维 适应环境...
2011级大学生职业发展与就业指导答案
设定目标,严格执行计划 正确答案:B 4,大学里的合理消费是一种智力投资,财商更是反映了一个人在经济社会中的生存能力。你 觉得以下哪项不属于正确的理财方法? A...
更多相关标签:
知识目标 能力目标 | 能力目标怎么写 | 能力目标是什么 | 三维目标 | 知识目标 | 教学能力目标 | 教案中能力目标 | 教案能力目标 |