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2016年物理实验室工作计划


2016 年物理实验室工作计划
一、指导思想 为了全面贯彻国家教育方针,落实高中物理新课程计划,提高学生的实验能 力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提 高学习兴趣, 从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力 和创新精神,本学期特制定如下工作计划。 二、实验任务 在教学过程中, 改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从

生活走向物 理,从物理走向社会”。根据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让 学生领略自然现象的美妙与和谐, 通过探索物理现象, 揭示隐藏其中的物理规律, 并将其应用于生产生活实际; 培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步 的科学实践能力。 在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学 探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。 科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究,使学生经历基本的科学 探究过程,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。改 革过去以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,特别鼓励研 究性学习和合作学习。 三、工作目标 1、认真学习教学大纲和各年级教材,尽快熟悉教材,掌握实验器材的使用及保 养方法,为教师和学生上好实验课提供必要保证。 2、清理各类教学仪器和仪表。搞好仪器入柜、编号、造册工作,并做好建档汇 总工作,为教师使用器材提供必要参考,为学校后期实验室建设提供理论依据。 3、迅速修复实验桌上电路,尽快恢复学生实验。 4、搞好防火、防盗工作,协助安装柜窗玻璃。 5、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。 6、认真执行《实验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,掌握各类仪器原理、 构造、使用和维修,保证仪器良好状态,保证实验教学正常开展。 7、认真填写“实验通知单”,积极协助教师辅导学生实验,完成各项实验;同 时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。 8、总结经验,积极创造条件自制、改进教具,并做好水、电、药品节约的教育 及安全教育。

四、具体安排 协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工 作: 1、仪器的征订、清查、除尘、入柜、编号; 2、搞好实验室仪器装备总帐汇编工作; 3、整理资料迎接检查; 4、协助做好各年级分组实验; 5、向各物理任课教师发放物理实验仪器目录; 6、对部分仪器维修和保养,做好演示实验仪器收发; 7、总结经验,征求意见,为后期改进工作提供依据;
宁乡十一中 易 跃 红 2016-02-22


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