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文言文阅读:《鲍叔》


文言文阅读: 《鲍叔》 鲍 叔 桓公自莒反于齐,使鲍叔牙为宰。 鲍叔辞曰: “臣,君之庸臣也。君有加惠于其臣,使臣不冻饥,则是君之赐也。若必治 国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎!臣之所不如管夷吾者五:宽惠爱民,臣不如也;治 国不失秉,臣不如也;忠信可结于诸侯,臣不如也;制礼义可法于四方,臣不如也;介胄执 枹,立于军门,使百姓皆加勇,臣不如也。夫管仲,民之父母也,将欲治其子,不

善涓 母。 ” 公曰: “管夷吾亲射寡人,中钩,殆于死,今乃用之,可乎?” 鲍叔曰: “彼为其君动也,君若宥而反之,其为君亦犹是也。 ” 公曰: “然则为之奈何?”鲍叔曰: “君使人请之鲁。 ” 公曰: “施伯,鲁之谋臣也。彼知吾将用之,必不吾予也。 ” 鲍叔曰: “君诏使者曰: ‘寡君有不令之臣,在君之国,愿请之以戮群臣。 ’鲁君必诺。 且施伯之知夷吾之才,必将致鲁之政。夷吾受之,则鲁能弱齐矣。夷吾不受,彼知其将反于 齐。必杀之。 ” 公曰: “然则夷吾受乎?” 鲍叔曰: “不受也。夷吾事君无二心。 ” 公曰: “其于寡人犹如是乎?” 对曰: “非为君也,为先君与社稷之故。君若欲定宗庙,则亟请之。不然,无及也。 ” 公乃使鲍叔行成。 曰: “公子纠,亲也,请君讨之。 ” 鲁人为杀公子纠。 又曰: “管仲,雠也。请受而甘心焉。 ” 鲁君许诺。 施伯谓鲁侯曰: “勿予。非戮之也,将用其政也。管仲者,天下之贤人也,大器也。在 楚则楚得意于天下,在晋则晋得意于天下,在狄则狄得意于天下。今齐求而得之,则必长为 鲁国忧,君何不杀而受之其尸?” 鲁君曰: “诺。 ” 将杀管仲。 鲍叔进曰: “杀之齐,是戮齐也。杀之鲁,是戮鲁也。弊邑寡君愿生得之,以徇于国, 为群臣僇。若不生得,是君与寡君之贼比也。非弊邑之君所谓也,使臣不能受命。 ” 于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。 (节选自《管子小匡》 ) 4. 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) A. 君有加惠于其臣 加:增加 B. 治国不失秉 秉:通“柄” ,权柄 C. 中钩,殆于死 殆:几乎 D. 是君与寡君贼之比也 比:并列 5. 下列句子中加点的词的意义和用法,相同的一组是(3 分) A. 今乃用之,可乎 设九宾于廷,臣乃敢上璧 B. 其为君亦犹是也 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 C. 且施伯之知夷吾之才 项伯乃夜驰之沛公军 D. 君何不杀而授之其尸 卒廷见相加,毕礼而归之 6. 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是(3 分) A. 鲍叔牙深知管仲才能出众,竭力劝说齐桓公任用管仲,并设巧计使管仲回到齐国。 B. 鲁国的施伯识破了齐国的计谋,劝鲁侯杀掉管仲,以绝后患,说明施伯很有远见。 C. 鲍叔牙认为,如齐桓公不及时迎回管仲,管仲必将被鲁国重用,会削弱齐国的力量。 D. 本文表现鲍叔牙知人能让、举贤荐能的品德,同时可见齐桓公重视人才、善于纳谏。 7. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)若必治国家,则非臣之所能也,其唯管夷吾乎! (5 分) (2)于是鲁君乃不杀,遂生束缚而柙以予齐。 (5 分) 4.A 加:施加 5.D 连词,表顺承(A 项前“乃”是连词, “竟然” ;后“乃”是副词, “才” 。B 项前“其” 是代词, “他” ;后“其”是代词, “自己” 。C 项前“之”是结构助词,主谓之间,取消句子 独立性,不译;后“之”是动词, “到” 。) 6.C(C 项“必将”错解了文意,应为“如果管仲被鲁侯重用” 。) 7. (1)如果一定要使国家治理得好,那不是我所能做到

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