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2016-2017学年度高二下学期班主任工作总结


2016---2017 学年度第二学期 班主任工作总结 高二(17)班
本学期,我担任高二(17)班班主任工作。在学校学生处的安排下,在所有任课的配合下, 我顺利地完成了学校布置的各项任务。现就本学期班主任工作做如下总结。 一、 培养和谐班集体,营造良好的学习氛围 能否形成一个积极向上, 努力学习, 团结和睦的集合是至关重要的。 只有在良好的班集体中, 教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面 入手: 注重教室文化的建设 开学初,让团支书组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育 内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级 文明公约,张贴个人目标大学,使学生行有可依,激发学生的上进心。 (二)注意班干部的培养 对待班干部,我积级引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各 守其位,各司其职,各尽其责”。每周日晚上,让班干部轮流开主题班会,针对班内上一周出现 的情况进行总结,并对下一周的班级工作做出部署。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现 的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收 到了较好的成效。 二、纪律是班风铁的保障 班级的工作重点是学习,所以这一个学期来对于学风的抓紧,对于学习的情况,我都特别重 视,付出了大量的心血。早读,我要求到达班上立刻进入读书状态;自习,要保持安静,独立思 考,坚持班干部负责制,并对纪律情况做好记录。平时学习从作业抓起,对于不交、抄袭作业登 记处理。 整个班级,无论是上课,还是自习,都有着良好的学习氛围。有了好的学习氛围,自然就能 取得好成绩。特别是涌现了一批品学兼优的同学。他们懂得尊重、感恩、学习刻苦、认真,在半 期考试中取得优异的成绩。 三、掀起活动风暴,提高学习效率

为了提高学习效率,本学期我自费给班里男女生各买了一个足球,并买了跳绳和毽子若干, 利用每周日下午最后一节择学课让孩子们到操场上去活动, 释放这一周来的疲惫, 为新的一周注 入活力,大大提高了孩子们的学习效率。 四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级 的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够 慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平 时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 五、及时解决问题,努力大胆改进 部分学生学习缺乏动力,学习很困难、被动,甚至厌学,应该多与学生交流、谈心,了解他 们的内心世界,同时多和科任教师合作交流,形成一个齐抓共管的良好局面。要加强课外辅导, 提高学生学习兴趣。期中考试成绩在同类班级中没有很大优势,有些科目甚至差距很大,这说明 班级学生基础还比较薄弱,它让我更加清楚地认识到:自己做得还不够,还需要更多的努力,这 要求自己要多思考,多讲究方法。脚踏实地,努力大胆改进,争取在班级管理上有新的突破。、 六、组建并利用好家委会。 在班级成立之初,我班就组建了家长委员会。选出一位家委会主任,一位副主任。在这一年 过程中, 家委会对班级做出了重大贡献。 家长值班就是家委会安排的。 考试完孩子的情绪不稳定, 家委会就会组织家长们在家校联系群写出对孩子们鼓励的话, 积极稳定孩子们的情绪。 天气热了, 积极想办法为孩子驱暑。 家委会是我们班级工作的重要保证, 很感谢他们对班级工作的支持和贡 献! 在本学期工作过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸 甜苦辣。我会做好总结,在班级管理工作上继续前行!


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