当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第五课 计算机中数的表示 (2)


计算机中数的表示

成语“半斤八两”的 意思是?

十进制数
特征:
1、由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10个数字组成。 2、运算时逢十进一(以10为基数)。 3、不同数位上的数字所代表的值不同。

十进制的表示方法

9876
6个1 = 6×1=6×

100 70 = 7×10=7×101 800 = 8×100=8×102 按权展开 9000 = 9×1000=9×103

9876= 9×103+8×102+7×101+6×100

二进制数
十进制数
由0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共10 个数字组成。 运算时逢十进一(以10为基 数)。 不同数位上的数字所代表的 值不同。

二进制数
由0,1两个数字组成。

运算时逢二进一(以2为基 数)。 不同数位上的数字所代表的 值不同。

二进制数的表示

(1011)2
=1×20 =1×21 =0×22 =1×23

按权展开 (1011)2= 1× 23 +0×22 +1×21 +1×20

练习一
1101= 1 ×23 +1 ×22 +0×21 +1 ×20
101101= 1 ×25 +0×24 +1×23 +1 ×22× 0 ×21 +1 ×20

二进制写法和读法
1011 1011 二进制



十进制

(1011)2

(1011)10

壹零壹壹

壹仟零壹拾壹

计算机采用二进制的原因
计算机之所以采用二进制数,是因为计算机内的信息传输和转换都是靠 电信号实现的,而组成计算机的电子零部件的物理状态只有两种。

两种状态,可用0和1来表示

1

开关的状态





2 电流的状态







3 电位的状态

字节
计算机的存放容量以字节(B)为基本单位。 常见的单位还有千字节(KB)、兆字节(MB) 、吉字节(GB)。
大小排列: B < KB < MB < GB

字节
单位换算:
1 KB = 1024 B 1 MB = 1024 KB 1 GB = 1024 MB 2 MB = B

?

练习:
4 MB = ( 4×1024 ) KB

2.5 MB = (2.5×1024 ×1024) B
3 GB = ( 3×1024 ×1024 ) KB

字节
一个字节包含8个二进制的位,即由8个 0或者1的组合。 在计算机中,一个英文字母用一个字节 存放,一个汉字用两个字节存放。

探索活动
课本上P27的探索活动做了。


相关文章:
第5课计算机中数的表示教案
教学重点、 教学重点:信息在计算机中的表示形式 难点 教学难点:进制数的特点及与十进制数之间的转换 教学资源 多媒体 第 5 课计算机中数的表示》教学过程...
第五课 计算机中数的表示
第五课 计算机中数的表示 导学案 一、计算机中数的表示。 十进制数的特征(复习): 1、 由 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 共十 个数码组成。 2、 运算时逢...
第五课 计算机中数的表示
第五课课 课题型 第五课 计算机中数的表示 计算机中数的表示主备人 1 第周...重难点教法学法 教学准备 重点:信息在计算机中的表示形式 难点:二进制数的特点...
第五课 计算机中数的表示
2.难点 存储器容量单位换算关系 多媒体网络教室、学生机、相关素材 第五课 计算机中数的表示 值得肯定和改进的方面: 教学说明: “数字化”这个词,大多数人都...
第五课 计算机中数的表示
第五课 计算机中数的表示米易中学 敬绍辉 一、教材及学情分析 本节课的内容是一节重要的理论课, 并且涉及到了二进制这个新的知识点。 二进制在计 算机信息的...
第5课 计算机中数的表示
第5 课 计算机中数的表示 [学科课题] 计算机中数的表示 [授课教师] [授课年级] 七年级 [教学目标] 1、知道计算机中信息的表示形式; 2、 能将二进制数转换为...
第五课计算机中数的表示
第五课 计算机中数的表示 4页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 ...
第五课 计算机中数的表示
第五课 计算机中数的表示教学目标: 1、知道计算机中信息的表示形式; 2、能将二进制数转换为十进制数; 3、了解计算机存储器容量单位,掌握容 量单位之间的换算关系...
计算机中的数的表示教案
1、计算机中数的表示方法――二进制数(板书 标题) (1)计算机为什么采用二进制数 举出生活中的用电器的两种状态:开与关;通与 断 结合第二课第五课学过的...
更多相关标签:
计算机中数的表示 | 计算机浮点数表示 | 计算机中数据的表示 | 数值在计算机中的表示 | 整数在计算机中的表示 | 计算机数据表示形式 | 计算机数据表示 | 数据在计算机中的表示 |