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伟人故里,名城中山主题班会方案展示


伟人故里,名城中山 ——主题班会方案
1104支部林慧珊

班会名称:伟人故里,名城中山 活动对象:中山市第二中学高一年级学生 活动时间:第一学期第三或第四周周一第八节班会课
高中生活的陌生感消失;班会课调整

活动地点:多媒体课室

活动背景
中山市获得“历史文化名城”称号


下一代继承与发扬文化的需要

设计理念

乡土教育理念

一切以学生发展为本的理念
团队合作理念

活动目标
乡土教育 知乡爱乡

报效家乡,建设家乡 中山的魅力 社会调查 自豪与热爱

搜集、分析、整理信息材料的能力

独立自主地观察、思考社会

活动准备
1、学生做好准备介绍他们自己镇的名胜和特产

2、制作班会的PPT

3、在黑板上书写班会主题和积分表

活动流程
一、导入——中山知识知多少(7分钟)

二、鸟瞰中山——中山市的总体情况介绍(10分钟)
三、锦绣中山,独特镇区(20分钟) 四、中山华彩篇章(8分钟)

一、导入——中山知识知多少(7分钟)

分组抢答
问题1:中山市以前的旧称是什么?(香山县) 问题2:中山市什么时候成为省辖地级市?(1988年) 问题3:中山市地域相连的城市中,不包括哪个城市? (A、珠海 B、江门 C、深圳 D、佛山) 问题3:孙中山诞生的地方在中山哪里?(南朗镇翠亨村) 问题4:中山特色活动“慈善万人行”在每年的什么时候举行?(正月十五) ……………………………………………………

知识的摸底调查,有效利用课堂 活跃课堂气氛

二、鸟瞰中山——中山市的总体情况介绍(10分钟)
1、中山市的地理位置
中山市位于广东省中南部,珠江三角洲中部偏南的西、 北江下游出海处,北接广州市番禺区和佛山市顺德区, 西邻江门市区、新会区和珠海斗门区,东南连珠海市, 东隔珠江口伶仃洋,与深圳市、香港特别行政区隔海 相望,面积约1800平方公里。

教师提问:中山位于珠江哪一岸?(珠江西岸)哪个镇 区濒临出海口?(坦洲、三乡。可以顺便提一下海水倒 灌、咸水入侵的民生问题)

2、中山市的历史变迁
中山古称香山,建制于南宋绍兴二十二年(公元1152年),1983年 撤县设市,1988年升格为广东省地级市。 教师提问1:中山的古称为什么叫香山? 解释:据唐朝《太平寰宇志》记载,其境内五桂山多产奇异 花卉,香溢数十里,故名香山。 1925年,孙中山先生去世,将香山县更名为中山县 以纪念孙中山先生。抗日战争爆发以后,1937年7月,日 军陆续侵占了中山县境内的一些沿海岛屿。1940年3月5 日,日本藤井兵团动用一万兵力入侵中山,3月15日,全 县境内大部分地区沦陷。1949年10月30日,两广纵队攻 陷中山县城石岐,解放中山县。

采用讲授法,穿插提问和回答,巩固学生的 知识和认识,集中学生的课堂注意力

三、锦绣中山,独特镇区(20分钟) 四名学生每人用大概3分钟时间自由 展示他们的成果,介绍自己镇区的特色
选择生源地(黄圃镇、古镇镇、小榄镇、 石岐区)较好

教师补充讲解其他镇区的特色特产, 例如神湾镇、民众镇。再从整体上 结合实际;给予学生自由发挥的空间,调动 学生的积极性;教学相长 讲解中山市的风景名胜,例如孙中山 故居、孙文西路步行街、中山影视城、 岐江夜游等等。

完成中山市旅游图,填上各镇区的风景特产

发挥学生的主体角色功能;加深了解, 激发热爱

四、中山华彩篇章(8分钟) 1、统计分数,颁发奖品

2、播放中山市的宣传视频
3、介绍中山市的课外资源

取代说教式的班会总结,增强教育效果

经费预算
奖品的选择(小组人数15-20) 选择 成本 无奖品 0 杏仁饼 36元 文具 10元

优点

最节省 结合班 级管理 情况

贴合班 会主题

比较实 用

可行性分析
1、中山市第二中学是中山市国家示范性高中之一, 教学设备比较齐全,可进行多媒体课堂。其 学生知识和能力也不错,有主动参与活动的基础。 2、本次班会贴近生活,充满乡土气息,学生 有熟悉感,激发学生参与的兴趣与热情。 3、相比其他思想教育或总结的班会课,本 次班会的内容较为轻松实际,更能使学生愉 悦地接受教育和增进知识。

风险预测及解决办法
1、班会时间不足
有通知需要通告全体学生或者有琐事需要班主 任稍微提点可能会占用班会的一点时间,这时 可灵活压缩视频播放的时间,让班会圆满完成。

2、突发事情导致班会主题改变
将本次班会挪动到下一周,通知准备的学生班 会时间的改变,安慰他们可以将其展示精益求精。

谢谢! 欢迎批评指正!


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