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2一年级下学期家长会班主任发言稿PPT


一年级(2)班

一年级(2 )班

欢迎家长!
感谢家长对我们工作的大力支 持与配合表示忠心的感谢。

? 我是一(2)班的班主任兼语文老 师顾老师,我们今天能坐在一起, 都是为了一个共同的目的,那就 是为了孩子的健康成长。有很多 家长都很想知道自己的孩子在学 校表现怎么样?借这次家长会, 也希望家长进一步配合老师,做 好一些工作,进一步了解孩子的 情况,让孩子们学得更好


? 很高兴又可以和大家共聚一堂,共 同探讨孩子的教育问题。我相信, 有很多家长都很想知道自己的孩子 在这半学期的学习中,成绩怎么样? 表现怎么样?学习能力和发展的潜 能怎么样?我希望我们之间有更好 的沟通、配合,使工作做得更好, 让孩子们学得更棒!

【语文】:顾玉梅

【数学】:张华云

【英语】:常妙莹

【体育】:杨



【音乐】:杨



【美术】:段 娟

【品德】:张玉真

?

作为他们的班主任,我会尽到我的责任, 悉心地呵护每个孩子,让他们在我的教育 下一点一滴地健康地成长。我会尽我的力 量,教他们注意环保,掌握安全知识,与 他们一起学知识,学交往,学玩耍。我也 殷切地盼望着能得到各位家长的支持,让 孩子在家、校这两个生活、学习的主环境 里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。总之, 看到我的学生进步和每天快乐地成长,是 我人生中最大的快乐,我希望自己能够在 今后的教学中能够更加地关爱他们,让他 们课堂上专心听课,下课时可以快乐的玩 耍。

期中考试成绩汇报:
? 语文平均分88分 ? 数学平均分91分 ? 英语平均分84分 ? 品德平均分98分

? 学习情况介绍:

? 全班共有46位学生,绝大多数学生经过一学 期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学习生 活,各方面都有进步。班里涌现了一大批学习 认真、成绩优秀的好学生,在检测中,有以下 同学一直以来成绩比较稳定的:王雨晴、

周雨晴、李涵涵、李硕、赵若茜、 牛驰翔、王艺涵、史红颜、杨晨祥、 : 王一晨、刘庆颖、张国豪、顾晨浩、 罗康乐、

学习进步的有:

? 杨叶然、刘帅宇、杨旭威、杨永 康、赵文浩、罗一、王鼎浩、刘 笑笑等。

上课积极发言的学生有: ? 王雨晴、李硕、李涵涵、王艺涵、 赵若茜、周雨晴、史红颜、罗康乐、 杨富凯、刘笑笑、王一晨、牛驰翔、 杨叶然等。

? 但也有部分学生上课不能集中注 意力,好动,经常要老师提醒才 会勉强听听课。作业马虎,迟交

作业,甚至不交。有几个同学的 作业完成次数很少,经常不交作 业。至今尚没有养成良好的学习
习惯,学习成绩不够理想。如果 再这样下去,我真担心他怎样学 上去?

本学期班级管理方面
? 在班级管理方面,对困难的学生要伸出 援助之手,对学习有困难的学生要帮助, 要树立互帮互助的思想。作为班主任既 要关心孩子的学习又要在思想上要引导 孩子,既要在行为上辅导孩子又要在学 习上帮助孩子。培养良好的道德品质。 这些都离不开家长的关心与支持。

纪律、卫生:

? 纪律是一个班级赖以发展的前提,为了班集体今后有 更好的发展,请您留意以下存在的问题。 ? 1、个别孩子无视纪律,胆子很大,眼里没有纪律这 回事。 ? 2、不轻易承认自己的错。 ? 3、承认错误态度很“诚恳”,就是记得快忘得快, 屡犯屡不改。 ? 4、卫生意识不强。 ? 5、早睡早起,生活有规律 ? 6、生活自理能力的很差。 ? 7、每天放学回家先让孩子洗手。养成勤剪指甲,换 衣服,勤洗澡的好习惯。 ? 8、平时的学习时间,尽量不看电视。

存在的几点问题:

(1)上课时部份学生不够专心, 经常分神、 开小差、讲话、也有部分学生不爱动脑筋、 不愿书写、不爱读题,不爱说话,回答问 题不积极。 (2)有部分同学对待学习不当回事,马马 虎虎,对知识的掌握不够扎实、牢固。 (3)部分学生作业书写马虎,作业上的错 题不改正,以及个别学生经常不交作业。

给家长的几点建议:
1.学习用品的准备。(如削好铅笔, 准备好橡皮,课本等。有些孩子, 早上第一节课就没有铅笔、本子、没 带课本) 2.教育孩子要学会和别人沟通。 3.要注意鼓励,少责骂。 4.有事和孩子商量着干。 5.培养孩子的自理能力,动手能力。
多让孩子做一些简单的家务,培养动力 手能力,让孩子自己的事情自己做。

1、家长最好能经常与学校、老师取得 联系, 及时了解学校对学生的要求, 学生在校的各方面表现,积极配合学 校做好工作。 2、家长要培养孩子的处事能力,要让 孩子自己管理自己。 3、家长对孩子的作业要每天检查,发 现问题,请帮助孩子弄懂,督促孩子 订正,然后签好字,希望家长配合我 们老师把这项工作做好。(这一点李 硕、刘将将、罗一家长做得非常好)

4、严格控制孩子带零花钱,不许带 零食。 5、孩子因事不能到校要及时向老师 请假,更换电话号码及时告诉老师。 6、要注重对孩子学习习惯和学习能 力的培养,使学生形成良好的学习 方法。 7、要学会欣赏孩子,要善于发现他 们的闪光点,及时给予鼓励,以增 强他们的自信心。

8.抓好子女在家的行为习惯。如 良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动(劳动是教育人 的较好方式,只有劳动,他才懂 得来之不易,懂得珍惜)等。 9、在孩子面前做好表率,身教重

于言教。
10、孩子在校发生的事情,不要 只听自己孩子的片面之词。

创设良好的家庭育人环境。尽量 抽时间与孩子们在一起,经常与孩 子沟通,学会平等地与孩子们一起 看待他们成长中遇到的问题,多鼓 励,给他们以自信,培养他们积极 乐观的人生态度,善于发现他们的 长处,耐心地引导孩子正确地看待 自己的不足,共同制订计划帮助他 们改正缺点。

经常带孩子们接触社会、研究 社会的各种现象,去创造美好 的生活。(节假日交好朋友、 参加有益的社区活动、参加体 育锻炼、做小实验、搞小发明、 编手抄报、编作文集等,使孩 子们全面发展。)

家庭是孩子的 第一课堂, 家长是孩子的 第一任老师, 让我们共同来 关注孩子的成长!

孩子是一棵苗,要他 长成一棵不俱风雨的 参天大树,还须精心 的栽培。

家庭是孩子的 第一课堂,家 长是孩子的第 一任老师,让 我们共同来关 注孩子的成长!

? 我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足 之处,希望大家及时、当面向我指出,我 们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教 育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽 责。

感谢您的支持与配合! 谢谢!


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