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专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷满分卷


专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷

考试成绩:100 分(合格分数:60 分) 说明: 1. 2. 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题 2 分)


1.十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领 到 域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。
顶 部

正确 错误 2.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 3.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态,平衡被破坏,则导致精神病。 正确 错误

跳 到 底 部

4.平等和真诚指治疗师以真实的自我与来访者交往,坦诚地对待来访者,理解 来访者的体验, 以积极的态度看待来访者, 与来访者能够平等沟通, 相互影响。 正确 错误 5.心理健康水平的等级:根据中外心理健康教育专家的研究,可将人的心理健 康水平大致分为三个等级。 正确 错误 6.积极心理学认为,心理学的三项使命:治疗精神疾病、使人们的生活更加丰 富充实、发现并培养有天赋的人 正确 错误 7.积极心理学是 20 世纪末在英国兴起的一个心理学分支

正确 错误 8.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法 正确 错误 9.人的无意识层次没有聚集了人的许多心理能量,这些心理能量不会对人外在 的言语或行为等产生影响。 正确 错误 10.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。 正确 错误 11.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质.期望通过培 养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法 正确 错误 12.积极心理治疗不是以社会现实为基础,允许对许多心理问题进行另外的评 估,这就使得病人更容易接纳治疗者及其思想观点。 正确 错误 13.在学术研究领域,积极心理学被定义为“研究有助于发挥人、团体和机构的 最佳状态或功能的条件和过程的一门科学”。 正确 错误 14.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由 故事的主人公、美国著名心理学家拉布拉格提出并倡导的。 正确 错误

15.本世纪 60 年代,Bradburn 提出了一个重要发现,他认为,正性情感与负 性情感并不是同一维度的两个方面, 而是两个彼此独立的维度, 并且二者都与 主观幸福感相关。 正确 错误 16.Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从两方面入手:情 感类型的频率和强度,并发现二者之间有明显的相关。 正确 错误 17.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的 正确 错误 18.家庭是社会的代理,父母是生活的代表。 正确 错误 19.人格类型理论是很古老的,但它比较粗糙一些,人格特质理论相对比较精 细,所以,目前特质理论比较盛行。 正确 错误 20.心理复原力强,主要具备两个特征 正确 错误
二、单项选择(每题 2 分)

21.精神分析学派产生于 1900 年,其创始人是奥地利精神病医师、心理学家( ) A. 斯金纳 B. 弗洛伊德 C.华生 22.( )创建于 2007 年 12 月,以“反省”为主要研究方法

A. 反省心理学 B.机能主义心理学 C.人性主义心理学 23.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件 A.五个 B.六个 C.七个 24.以下不是现实疗法的主要特点的是( ) A.反医学模式 B. 平等和真诚 C.强调个体同一性的获得 25.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能 力 A.一 B.二 C.三 26.积极心理治疗不承认人有所谓的消极心理,认为各种消极心理是人在积极 发展各种心理保护模式来降低自己受到更多伤害的可能性,即一种( ) A.保护性心理 B.伤害性心理 C.认知性心理 27.佩塞施基安把认知能力称为( ) A.第一能力 B.第二能力 C.第三能力 28.深入细致地研究和探讨我国专业技术人员的心( )状况,不仅有助于他们对

自身心理健康状况的认识,也有助于预防各种心理障碍,心理疾病的发生,对 保障社会经济发展乃至整个社会的稳定与和谐都具有重大而深远的意义。 A.生理健康 B.心理健康 C.心理沟通 29.其次( )也是积极心理治疗的另一个作用机制 A.直觉 B.想象 C.心理 30.( )出现,能够成为企业管理者们一个重要的工具。 A.消极心理学 B.传统心理学 C.领袖积极心理学 31.一种关心人的优秀品质和美好心灵的心理学,叫做积极心理学,它正是由 故事的主人公、美国著名心理学家( )提出并倡导的。 A.胡塞尔 B.塞里格曼 C.布伦塔诺 32.Diener、larsen、leving(1985)等人提出,衡量情感应从( )方面入手 A.二 B.三 C.四 33.正性情感和负性情感频率变化( ) A.一样 B.相正 C.相反

34.在英美的一些研究中,甚至将( )看作是除婚姻之外的第二大影响因素。 A.健康 B.金钱 C.身体 35.( )是个体对生活的综合判断,作为认知因素,它独立于积极情感和消极情 感,是衡量 SWB 更有效的指标。 A.情感平衡 B.人格特质 C.生活满意度 36.( )认为,挑战-能力平衡是引起流畅体验的原因。 A. Csikszentimihalyi B. Diener C. Strauman 37.所谓( ),是指人在面对压力和风险时的积极应对过程。 A.复原力 B.积极心理 C.心理复原力 38.( )指在正式社交情境中发生的沟通 A.正式沟通 B.非正式沟通 C.有意沟通 39.( )是人与人之间发生关联的重要形式,也是一个人超越自身,与他人建立 联系,并通过这种联系丰富和扩展自身的主要途径 A.信息沟通 B.语言沟通 C.人际交往

40.( )关系对人的影响则是间断性的,是通过交往目的是否达成来实现的。 A.个人性 B.非个人性 C.情感性
三、多项选择(每题 2 分)

41.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派,( )分道扬镳,形成心 理学的第三思潮。 A. 精神分析学派 B. 内容心理学派 C. 行为主义学派 42.认知心理学与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受( )思想影响。是( )的 反作用 A.格式塔心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义 43.现实疗法主要的特点有( ) A.反医学模式 B.强调自己决定自己 C.强调个体同一性的获得 44.健康应该包括( )和( )两个方面,二者缺少哪一个都是不完整的。 A.生理 B.身体 C.心理 45.对于主观幸福感的研究,由于角度的不同,形成了各种流派和观点,概括 起来说,有( ) A. 判断理论 B. 目标理论

C. 活动理论 46.心理控制源的概念反映人们对行为与后来事件之间关系的期望,并反映人 们( )和( )的倾向性 A.内部控制 B.外部控制 C.自我控制 47.( )是社会的代理,( )是生活的代表。 A.家庭 B.儿童 C.父母 48.沟通按沟通方式分包括语( ) A.语言沟通 B.非语言沟通 C.其他沟通 49.被吸收的信息将被( )进行判断和评价 A.个人独特感知能力 B.情绪状态 C.性别 50.内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( ),从而确定测验是否 是所欲测量的行为领域的( )取样。 A.实用性 B.适用性 C.代表性


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