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成长与责任主题班会


——五2班主题班会

尊敬的家长们、亲爱的同 学们,我们学校从这个学期开 始,进行小学生积极人格的研 究,主要培养自信心、乐观、 感恩、责任心、坚韧这几种积 极人格。今学期我们班重点培 养孩子们的责任心。

责任是一种敢于承担,
有所作为,勇于负责的精 神。

(1)积极锻炼身体,做好“两操”。 (

2)掌握一些卫生保健知识,养成卫生保健习惯, 讲究个人卫生。 (3)注意读写姿势,养成良好的用眼习惯。 (4)穿着整洁得体。 (5)好好吃饭,不挑食,少吃零食。 (6)学习,掌握必要的自我保护的方法,过马路时 要注意交通安全,遵守交通规则。 (7)要懂得自我防范,不要轻信陌生人,也不要轻 易接受陌生人赠送的礼物。 (8)注意心理健康,克服任性、自私、嫉妒、自卑 等心理上的偏差。

(1)包括按时到校,不迟到,带齐各学科学 习用具。 (2)上课专心听讲,积极发言。 (3)独立按时完成作业,书写规范工整,做 到“当日事,当日毕”。 (4)主动预习、复习、虚心求教,敢于质疑, 不耻下问。

(1)自己的事情自己做。
(2)做事专心,有始有终。

(3)珍惜时间,做事不拖拉。
(4)做错事要勇于承担责任,并及时改正。

(5)遇到问题,自己设法独立解决。
(6)帮助父母做一些力所能及的家务。

(1)遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔 果皮纸屑,自觉保护环境卫生。 (2)爱护公共设施和花草树木,不在公共 建筑物上乱涂乱画。 (3)公共场所不随意怪叫、起哄。 (4)上车乘船、购物买票要排队,保持良 好秩序。 (5)具有自我保护意识。 (6)随时都要为自己的行为负责。

(1)形成我为人人,人人为我的集体主义观念。 (2)有强烈的集体荣誉感,高度的集体责任心, 关心集体荣誉,遵守集体纪律,维护校园、教室 卫生。 (3)为集体争光,主动关心爱护集体的每一个 成员。 (4)热心为集体服务,承担并努力完成集体交 给的任务,学会对他人和集体负责。

(1)从小树立远大的理想,立 志做有益于他人、有益于社会的人。 (2)立足现在,努力学好科学 文化知识,提高自身的素质和修养, 长大后更好地为社会做出贡献。

评分标准:
分数为13上:你是个非常有责任感的人。你行事谨 慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。 分数为 9—12:大多数情况下你都很有责任感,只 是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 分数为 4—8 :你的责任感有所欠缺,这将会使得 你难以得到大家的充分信任。 分数为3分以下:你是个完全不负责任的人。有些 朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来 往。

如果我是一朵尽情绽放的鲜花,
我的责任是为世界增添一抹亮丽; 如果我是一棵茁壮成长的绿树, 我的责任是为人们带来清凉; 如果我是一只翩翩起舞的蝴蝶, 我的责任是为世界画上一笔色彩 如果我是一只放声歌唱的鸟儿, 我的责任是为人们捎来一曲乐章 花有果的责任,云有雨的责任, 太阳有光明的责任。 世界上万事万物,都有自己的责任。

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警察的责任是扬善除恶,维护社会安定。

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医生的责任是救死扶伤,摆脱肉体痛苦。
教师的责任是传道授业,让桃李芬芳。 清洁工的责任是把城市打扫得更加洁净、美 丽。 那我们的责任是什么呢?

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是坐在电脑前,打出游戏最高级?
是花前月下,消耗自己绚烂的青春? 还是……

不,不是,这些都不是…… 这些都是没有责任心的表现。

责任心是一种敢于负责、主动负责的态度 责任心是一种舍己为人的豪情 责任心是一种发愤图强的干劲 责任心是一种永不消失的精神

没有责任心哪有大唐的贞观之治
没有责任心哪有卧薪尝胆的成功

没有责任心哪来21年呕心沥血换来的本草纲目
没有责任心哪来今天的繁荣富强

国家兴亡有我责任,社会安定有我责任
让我们每个人都负担起自己的责任

我们的人生才会更有魅力
我们的社会才会更精彩!

班主任寄语:
同学们,责任是多么神圣,“责任”二字重千 斤,正如比尔?盖茨所说:“人可以不伟大,但不可 以没有责任心。”责任胜于能力,责任无小事,你 是学生,就得努力学习,好好做人;你是儿女,就

应孝敬父母,报答养育之恩;你是社会的人,就应
该时刻准备着为缔造大众的美好生活竭尽全力。世 界,因责任而精彩。责任,让我们认识自己,完善 自我,关爱他人,回报社会,让我们与责任同行吧 !


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