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具象艺术教案

具象艺术教案_其它课程_高中教育_教育专区。第三课 如实的再现客观世界——走进具象艺术教学模块:欣赏模块 课型: 欣赏·评述 课时: 1 课时 讲课教师:胡瑜 学情分...

《走进具象艺术》教学反思

《走进具象艺术》教学反思 - 《走进具象艺术》教学反思 虎门外语学校 樊江涛 本节授课内容是人美版高中《美术鉴赏》中的第三课,是美术鉴赏基础知识 认知的开篇环节...

具象艺术_图文

具象艺术 - 具象艺术在人类绘画史上具有重要的地位本教案详细解说了具象艺术的发展... 具象艺术_设计/艺术_人文社科_专业资料。具象艺术在人类绘画史上具有重要的地位...

走进具象艺术(说课稿)

《如实地再现客观世界——走进具象艺术》说课稿今天我说课的课题是《如实地再现客观世界——走进具象艺术》 ,我将从以下六个方面进行 分析:1 教材分析;2 学情...

《走进具象艺术》教学设计

《走进具象艺术》教学设计 - 如实地再现客观世界——走进具象艺术 虎门外语学校:樊江涛 教学目标: 认知目标: 了解若干具有代表性的中外具象艺术著作, 掌握具象艺术的...

第三课如实的再现客观世界走进具象艺术教案

第三课 如实的再现客观世界走进具象艺术教案一、课题:如实的再现客观世界 走进具象艺术 二、课程类型:鉴赏课 三、课时:1课时 四、教学目标: 1、知识与能力目标:...

走进具象艺术教案

? ? ? 知识目标:通过欣赏若干中外具象艺术著作掌握具象艺术的特征、作用。 能力目标:掌握鉴赏具象艺术的方法,提高学生对具象艺术的分析能力,理解美术 作品中对典型...

具象艺术的特点

具象艺术的特点 - 具象艺术的特点: 1、视觉真实性或客观性:即具象艺术是以客观世界为表现对象,并且把对象表现得就像我们所看到 的一样真实。 2.艺术形象的典型...

《具象艺术的特点》教学设计

《具象艺术的特点》教学设计 - 《具象艺术的特点》微课教学设计 课题 教学目标 教学重点 重点难点 普通高中课程标准实验教材第三课《走进具象艺术》 1、让学生对...

3走进具象艺术---如实地再现客观世界

3走进具象艺术---如实地再现客观世界 - 第三课:走进具象艺术---如实地再现客观世界 教学目标 让学生对具象艺术有更加深入、具体的认识,主要从三个方面:①具象...