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2015年安徽省基础教育教育教学论文评选获奖名单


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2015 年安徽省基础教育教育教学论文评选获奖名单
学科 论文名称 作者姓名 作者单位 等级 证书编号 20150560001 20150560002 20150560003 20150560004 20150560005 20150560006 20150560007 20150560008 20150560009 20150560010 20150560011 20150560012 20150560013 20150560014 20150560015 20150560016 20150560017 20150560018 20150560019 20150560020 20150560021 20150560022 20150560023

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小学科学教育科研与教研并蒂开 点拨探究小学科学实验教学的核心架构 小学科学课堂常见问题案例探查与简析 动态生成性教学让科学课堂充满生机 “疑”中探究 探索过程中质“疑” 呼吸科学的新鲜空气 例说有效情境创设在小学科学教学中的作用 阜阳小学科学现状及分析 再议农村小学科学教学现状及对策 浅析小学科学实验的教学方法 如何培养学生长期观察记录的习惯 促进学生前概念向科学概念转化的方法 编织小学生的太空梦 小学科学对比实验教学之我见 激发小学生学习科学兴趣的教学探究 “生本课堂”教学理念在小学科学学科教学中的有效应用 以《观察蚕卵》为例浅谈科学观察课教学策略 科学素养导向下的小学科学课堂空间拓展的探究 科学活动中怎样引导孩子主动探究 激发小学生学习科学兴趣的教学探究 浅谈小学科学课培养学生良好习惯 浅谈如何提高城乡结合部学校科学实验的有效性 浅谈科学课堂中如何培养学生探究能力

夏业云 程斌 邓金莉 丁利霞 吴继革 叶丹 方晓磊 樊晓云 徐翠云 陈耿 文娟 彭秀芳 孙弋青 曹小谋 武赵永 汪建设 张娟 陈君 王文艳 沈业荣 任杰 査丽 程君

马鞍山市向山小学 芜湖市大官山小学 芜湖市建设路小学 芜湖市育红小学 马鞍山市新都小学 铜陵市铜官山区横港小学 合肥市教研室 阜阳市教研室 芜湖市繁昌县孙村镇黄浒小学 马鞍山市当涂县兴永中心学校 芜湖市师范学校附属小学 芜湖市王家巷小学 芜湖市延安小学 芜湖市褐山小学 宿州市埇桥区夹沟镇中心小学 芜湖市安师大附属小学 淮南市淮师附小洞山校区 铜陵市郊区铜陵市望江亭小学 马鞍山市雨山实验学校 宣城市旌德县蔡家桥镇乔亭中心小学 宣城市旌德县俞村镇中心小学 铜陵市铜官山区横港小学 宿州市埇桥区埇桥区教育局

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作者单位

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证书编号 20150560024 20150560025 20150560026 20150560027 20150560028 20150560029 20150560030 20150560031 20150560032 20150560033 20150560034 20150560035 20150560036 20150560037 20150560038 20150560039 20150560040 20150560041 20150560042 20150560043 20150560044 20150560045 20150560046 20150560047 20150560048 20150560049 20150560050

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小学科学德育渗透之我见 引领学生在探究学习中体验科学 搭建活动平台 探究科学内涵 优化科学实验教学 培养学生科学素养 小学科学学生概念发展及教学干预研究报告 以学定教,培养小学生学习科学的兴趣 需澄清当前探究性教学的一些误解 浅谈小学科学教师如何开发和利用小学科学课程资源 发挥学生主体作用 浅谈如何培养小学生的实验动手能力 如何上好农村小学实验课 科学课教学延伸初探 科学课中的创新教育 注重科学探究方法 培养学生科学素养 探讨小学科学实验课对学生探究能力的培养 实验教学是小学科学教学中的灵魂 浅谈《测量水的温度》一课中实验教学的取舍 探究小学科学课堂中开展“小组讨论”的问题与策略 论激励性评价在小学科学课中的重要性及实施措施 立足科学教学 渗透科技教育

周志福 王蜜秀 郑夏云 周阳 后世峰 徐丹丹 戴厚文 张承燕 李红灵 贵启珍 周陶元 汪曙光 王华 张世保 陈曙光 刘万平 丁永刚 谢莉 李静芳 佘红炜 宋静 主长龙 刘宗敏 刘月琴 孙新见 翟仙芝 戎慧 樊荣

黄山市黄山区龙门中心学校 宣城市旌德县俞村镇中心小学 黄山市黄山区甘棠小学 芜湖市育红小学 芜湖市绿影小学 池州市青阳县酉华镇中心小学 合肥市教研室 合肥市教研室 阜阳市三里小学 宣城市郎溪县惠园学校 铜陵市铜陵县新建湖城小学 黄山市黟县石亭小学 马鞍山市四村小学 马鞍山市当涂县龙山桥中心学校 铜陵市铜官山区金昌小学 马鞍山市当涂县新桥中心学校 芜湖市利民路小学 淮南市师范附属小学 芜湖市师范学校附属小学 芜湖市北塘小学 亳州市谯城区薛阁办事处建安小学 亳州市谯城区十八里镇明德中心小学 六安市金安区必松希望小学 马鞍山市九村小学 亳州市谯城区亳州十二中学 马鞍山市师范附属小学 宿州市泗县泗城镇雪枫小学 宿州市泗县屏山镇中心学校

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新形势下有效实施农村小学科学教育的几点思考 如何让小学科学课“活”起来 浅谈科学课的班级纪律管理与材料准备的一点做法 整合科学教学资源 怎样让学生走近科学 激发学生科学兴趣的教学研究 提高学生科学素养 小学科学 课堂教学 有效性

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560051 20150560052 20150560053 20150560054 20150560055 20150560056 20150560057 20150560058 20150560059 20150560060 20150560061 20150560062 20150560063 20150560064 20150560065 20150560066 20150560067 20150560068 20150560069 20150560070 20150560071 20150560072 20150560073 20150560074 20150560075 20150560076 20150560077 20150560078

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自主探究-小学科学教育新常态 农村小学科学教学现状调查报告 科学教学中的探究活动分析 充分利用农村资源优化小学科学教学 让科学教学踏上网络直通车 小学科学教学方式与兴趣 让学生在“玩中”学科学 让实验成就高效的科学课堂 如何培养小学生对科学课的兴趣 农村小学如何上好科学课 小学科学课堂教学的几点思考 小学科学课堂教学探究策略的研究 让“教师”为“探究”导航 乱也是一种资源 浅谈小学科学实验设计教学的策略 谈实验在科学教学中的作用 在校园科技活动中培养学生的科学素养 浅谈小学科学课教学历口中心学校江莉莉 浅谈如何有效实施农村小学科学特色教学 浅谈小学科学教学中学生创造力的培养 谈小学阶段培养科学意识的几点认识 “生本智慧”课堂教学模式初探 浅谈小学科学教师实施环境教育的策略 在科学实验中成长 浅析小学科学教学的几点误区 浅谈如何应对小学科学实验课之“乱” 钟鸣镇“舌尖上的浪费”科学调查报告 小学科学也可以这样上

丁立峰 方少蒙 江丽芬 柏承志 韩 华 黄太强 董旺玲 万小娟 叶小兰 王强 方莉 胡家胜 丁婷婷 李梦君 覃忠安 李家芳 王宏 江莉莉 朱月英 程志勇 王婉 张杰 章明 方晓英 黄仁军 方守荣 刘爱兰 齐琼

宿州市第四小学 黄山市祁门县塔坊学校 黄山市休宁县海阳第一小学 铜陵市郊区新建中心学校 马鞍山市金玉兰小学 铜陵市郊区显化小学 宣城市泾县昌桥乡中心小学 六安市霍山县上土市镇中心学校 铜陵市郊区显化小学 铜陵市郊区大院小学 宣城市旌德县白地镇中心小学 马鞍山市含山县林头镇隐龙小学 马鞍山市当涂县黄池镇三合小学 合肥市经济开发区南艳小学 宣城市旌德县兴隆乡中心小学 六安市清水河学校 合肥市淝河小学 黄山市祁门县历口中心学校 池州市青阳县丁桥镇中心小学 合肥市教研室 合肥市教研室 合肥市教研室 合肥市教研室 宣城市广德县兴华小学 宣城市广德县兴华小学 铜陵市铜官山区横港小学 铜陵市铜陵县钟鸣中心学校 铜陵市铜陵县老洲中心小学

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论文名称

作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560079 20150560080 20150560081 20150560082 20150560083 20150560084 20150560085 20150560086 20150560087 20150560088 20150560089 20150560090 20150560091 20150560092 20150560093 20150560094 20150560095 20150560096 20150560097 20150560098 20150560099 20150560100 20150560101 20150560102 20150560103 20150560104 20150560105 20150560106

小学科学 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术

探究活动在小学科学上的应用 画龙点睛,智慧结尾 探索新型备课系统促进教学资源可持续发展 让微课资源成为有效的教学助手 将微课引入小学信息技术课堂 扮演多重角色 发展多元能力 用游戏教学法实现高效课堂 精心导入现精彩--探寻小学信息技术课堂导入的策略 让生活化教学贯穿小学信息技术的课堂 对小学信息技术课堂教学的几点思考 浅谈 LOGO 语言教学中几点行之有效的做法和思考 “鲶鱼效应”在小学信息技术教学中的应用研究 在小学信息技术中引入游戏教学 小学信息技术“生活化教学”初探 论文:新课堂模式在小学信息技术中的运用 键盘录入“一指禅”何时了 小微课 大作用 网络教学平台在教学中的应用 针对小学信息技术教学中的几点建议 运用 Captivate 软件优化微课在教学中的应用 浅谈小学信息技术课堂的有效教学 小微课 大世界——微课在信息技术课堂上的应用初探 浅谈交互式电子白板在信息技术课堂中的应用 让德育之花绽放 浅议小学信息技术课程主题式情境教学内涵及方法 翻转课堂在农村小学信息技术课的尝试 由教《基本指法要掌握》引发的反思 小学生电子档案袋建立及管理应用

姚 娟 刘蓓 朱俊 薛静 范崇荣 戴静 方莉莉 孙远 何基中 王广洋 李娜 郝杏丽 杨光 胡媛梅 万晓蕾 孙瑞义 黄金华 冯士海 花秀成 梁祥 刘芳 贺森 何柳明 于文侠 姚琦 张桂华 吴魁 虞积莉

铜陵市铜陵县钟鸣明德小学 铜陵师范学校附属小学 芜湖市镜湖区教育局 芜湖市大官山小学 铜陵市望江亭小学 芜湖市解放西路小学 合肥市海顿学校 宿州市砀山县西关小学 合肥市新站试验区星火小学 马鞍山市新市中心学校 铜陵市铜官山区爱国小学 合肥师范附小四小 亳州市丹华小学 芜湖市王家巷小学 黄山市屯溪区长干小学 滁州市第二小学 淮北市濉溪路小学教育集团 阜阳市教育局教育科学研究所 淮南市凤台县第二实验小学 芜湖市第四十一中学 铜陵市开源小学 宿州市砀山县砀城第一小学 合肥市师范附属小学 淮北市濉溪县岳集中心学校 淮南市第十六小学 马鞍山市博望中心学校 亳州市谯城区魏岗镇中心小学 合肥市曙光小学龙图校区

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论文名称

作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560107 20150560108 20150560109 20150560110 20150560111 20150560112 20150560113 20150560114 20150560115 20150560116 20150560117 20150560118 20150560119 20150560120 20150560121 20150560122 20150560123 20150560124 20150560125 20150560126 20150560127 20150560128 20150560129 20150560130 20150560131 20150560132 20150560133 20150560134

小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术

小学信息技术课程中程序语言教学实践 浅谈小学信息技术 Logo 语言的教学心得 青岛之行——听课有感 农村小学信息技术有效教学探究 大胆放手 自主学习 微课改变信息技术课堂教学 “游戏教学法”让信息技术课堂活起来 兴趣点燃信息技术课堂之光 例说数字化教学资源的获取途径 0527 灵动课堂 轻松打字 浅谈农村信息技术教学存在的现状及策略 如何让信息技术课堂充满活力 如何提高学生的动手能力 农村小学信息技术教育之我见 亦玩亦学 教益有悟 利用录播教室提高教师教学教研水平的探究 小学生网络生活引领探究 朴实、率真、多姿---小学信息技术课堂教学初探 念好三字经,奏响四步曲 浅谈翻转课堂在信息技术学科中运用的几点思考 信息技术课堂学生兴趣的培养 小学信息技术课堂的创造教育 为信息技术的课堂教学插上“云”的翅膀 玩着玩着就喜欢上现代媒体技术优化教学 新课改下小学信息技术教学初探 小学信息技术课自主学习模式的策略研究 让多媒体课件正确地为教学服务 说说小学信息技术有效教学的方式

郑重 李旭 张丽 张学琴 王嫚丽 谢庆庆 韩青 陈静 何源 王番 戴兵兵 程武 金莹瑜 黄慧 张春红 马铁英 汪勇 周静 陈欣 胡炯 夏仁波 曹雷 赵何水 陈忠耀 张馨仍 曲晓玲 孙桂萍 朱静雅

合肥市高刘小学 阜阳市颍上县夏桥镇中心小学 铜陵市铜官山区映湖小学 淮北市相山区高溪小学 淮北市相山区鲁楼小学 黄山市屯溪区东城实验小学 亳州市亳州师专实验小学 芜湖市保定中心小学 安庆市桐城市实验小学 滁州市第二小学 亳州市涡阳县楚店学区李寨小学 黄山市屯溪区现代实验学校 池州市实验小学 淮北市杜集区石台中心学校 芜湖市芜湖县六郎镇周皋中心学校 合肥市兴园学校 铜陵市新城小学 淮北市相山区土楼中心校王店小学 池州市贵池南湖小学 黄山市教育科学研究院 马鞍山市含山县环峰小学 芜湖市罗家闸小学 马鞍山市金玉兰小学 滁州市实验小学 滁州市湖心路小学 马鞍山市金玉兰小学 滁州市紫薇小学 铜陵市铜官山区长江路小学

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小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学信息技术 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文

小学信息技术新教材的使用与思考 做学生的观众,一路守候 浅谈如何在信息技术教学中培养学生实践能力 小学信息技术课堂学生习惯的培养 微讲座:助力小学生信息技术素养提升 信息技术指法教学与小学语文教学的整合 运用信息技术建立多元学生作业评价方式 浅谈集中小学生在信息技术课堂的注意力 浅谈微课在小学信息技术教学中的运用 单双号在农村小学信息技术教学中的应用 浅谈如何有效开展农村小学信息技术课 任务驱动教学法在小学信息技术教学中的应用 优化课堂教学 体验成功喜悦 拓宽语文课程资源 打造徽派语文特色 基于小学语文积累的研究及对策 试论现代资讯科技与小学语文教学的关系 反思:阅读教学应该学什么? 儿童影视表达训练课程的开发与实践 农村小学语文教学要增强语用意识 略谈小学语文课堂教学中的追问艺术 走出深阅读的误区 练就技能 活用语文 低年级写话五部曲 小学阶段国学教育理性思考 新课标下作文教学“四性”探讨 落实语用讲为中心 循环日记--幽幽芳草地 《为中华之崛起而读书》课例研究报告

刘静 陈丽 邓智子 张婷 赵莉 方玉萍 李慧 刘晶晶 陈雷 吴凯 吴军良 朱巧红 丁玉国 焦斌 宋莉莉 陆常波 韩吉旺 钱娟 王昌珍 高科 陈虹 袁良塘 徐颖 吴烁 沈晖 牧海友 戴春霞 陈军梅

合肥市杏林小学 铜陵市铜官山区田家炳小学 黄山市休宁县海阳第一小学 合肥市屯溪路小学屯溪路校区 合肥市巢湖路小学 淮南市第二小学 合肥市第六十一中学 淮南市龙湖中学 阜阳市实验小学 合肥市长岗小学 黄山市祁门县历口中心学校 黄山市休宁县海阳第二小学 马鞍山市含山县昭关中心学校 黄山市教育科学研究院 黄山市休宁县海阳第二小学 铜陵市铜官山区实验小学 安庆市望江县教育局 铜陵市铜官山区新苑小学 广德县教育体育局教研室 马鞍山市当涂县新桥中心学校 宣城市绩溪县桂枝小学 合肥市长丰县教体局教研室 黄山市屯溪区黄山市实验小学 淮北市相山区长山南路小学 合肥市蜀山区稻香村小学 铜陵县教体局教研室 铜陵市铜陵县实验小学 芜湖市利民路小学

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证书编号 20150560163 20150560164 20150560165 20150560166 20150560167 20150560168 20150560169 20150560170 20150560171 20150560172 20150560173 20150560174 20150560175 20150560176 20150560177 20150560178 20150560179 20150560180 20150560181 20150560182 20150560183 20150560184 20150560185 20150560186 20150560187 20150560188 20150560189 20150560190

小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文

课外阅读指导 追求高效的小学语文课堂自文本解读开始 开拓综合实践活动 发展学生语文素养 特校语文培智教学要注重“五化” 依靠学生打造飞扬的课堂 小学习作之行始于当下 点燃激情 目标先行 让花香溢满心田 其乐也融融 走地方特色之教学 抒写童心好作文 一课一得 古诗词综合性学习 融徽州元素入语文 耕作情感实践田 童年故事 立足本体 多彩表达 走向语用——小学语文 “本体性教学内容” 的认识及实践

贾红娟 黄秀玲 周春燕 王美姣 王贵忠 汪玉仙 刘晓梅 李玲 丁莉 程嗣武 曹志诚 张蓉 张开宇 张德银 吴祖欣 宋锦玉 冀骥 王慧 庄孝振 朱红梅 林燕 梁梅 李胜军 蔡丽华 朱常青 赵英 张家芳 许娟 培养个体学习能力 胡晓燕

芜湖市绿影小学 宣城市宁国市教育局 淮南市淮师附小本部 安庆市太湖县特殊教育学校 安庆市中兴小学 芜湖市绿影小学 六安市霍山县教育局教研室 铜陵市郊区新建中心学校 淮北市梅苑学校 黄山市黄山区甘棠小学 黄山市休宁县海阳第二小学 芜湖市镜湖小学 芜湖市经济开发区安流学校 滁州市第二小学 滁州市教研室 马鞍山市当涂县教育局 宿松县教育教学研究室 淮北市实验小学 淮南市第二十小学 淮北市杜集区袁庄实验小学 合肥市肥西县教育局教研室 安庆市怀宁县实验小学 淮南市洞山中学 安庆市大观区皖河中心学校 合肥市庐江县城关小学 铜陵市狮子山区新城小学 淮北市第三实验小学 六安市舒城师范学校附属小学 阜阳市颍州区清河路第一小学

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小学写字教学有效性研究 关于课本剧的一点思考 一扇风景不断的窗口 基于课文的读写结合课的教学模式初探 树立终生学习理念 在阅读教学中如何有效进行读写结合训练 让作文教学之花别样红 一词一世界 小学语文课堂“三味” 让语文作业开出绚丽之花 吟诵涵泳间 诗芽萌心田 试论语文阅读教学的层次性 我和习作有个约会 翰墨飘香 立字立人 小学语文教师要坚持“炼心”

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作者单位

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证书编号 20150560191 20150560192 20150560193 20150560194 20150560195 20150560196 20150560197 20150560198 20150560199 20150560200 20150560201 20150560202 20150560203 20150560204 20150560205 20150560206 20150560207 20150560208 20150560209 20150560210 20150560211 20150560212 20150560213 20150560214 20150560215 20150560216 20150560217 20150560218

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小学高年段习作教学存在的主要问题及改革建议 让孩子快乐地徜徉在经典里 精彩的笔尖 亮丽的风景 让我们的课堂更具生活化 成功习作课堂之“六多” 引领课外阅读 提升语文素养 随文练笔--闪现智慧的光芒 幸福地守望――我的作文教学故事 观路标 循路线 携儿童回家 铅华洗却见本真 基于小学语文教学的教育戏剧活动 繁华落尽见真淳 守住“内容具体”的底线 小课题研究——创新作业设计 小议习作教学的“写” 谈预习的设计 如何帮助一年级新生跨过“拼音关” 在游戏情境中收获习作之“米” 浅谈小学语文高年级课程改革实践与反思 盘活“词语盘点” 充分利用课本资源 寻找语言训练的“米” 孩子慢慢来--浅谈培智语文教育中的几点心得 追问课堂--写字智慧的生长之源 古诗文教学须“情”根深种 阅读·悦读 引领自主习作 让童年常伴书香——浅谈整本书的阅读指导 促进个性张扬 小学家庭作业的签名艺术 善问--铸就小学语文高效课堂 小学语文阅读教学读字功探究

王俊 戚宝琴 刘湘君 张小琴 张素芹 杨德凤 王必友 陶煦飞 彭宏清 刘平友 李仙藕 李胜利 胡莉莉 郝玉华 冯华玲 朱宗影 张飞 杨之林 王晓国 王小红 汪婷 米雪 卢洁 李丽萍 李雷 韩娟 方小燕 祝君玉

芜湖市凤鸣实验小学 六安市霍山县大河厂明德小学 铜陵市铜陵县西联乡老观小学 池州市特殊教育学校 宿州市灵璧县朝阳镇中心学校 六安市金安区人民路小学 淮南市泉山中学 池州市贵池区梅龙中心学校 滁州市全椒县实验小学 铜陵市铜官山区长江路小学 池州市青阳县木镇镇中心小学 六安市舒城县万佛湖镇九井小学 黄山市休宁县海阳第一小学 淮北市濉溪路小学教育集团 宣城市宁国市宁阳学校 阜阳市阜南县教育局教学研究室 淮北市梅苑学校 六安市金寨县金江实验学校 广德县杨滩乡中心小学 阜阳市颍州区鼓楼办事处中心学校 黄山市特殊教育学校 滁州市定远县民族小学 六安市城南小学 合肥市包河区包河苑小学 亳州市利辛县大李集镇常庄小学 宿州市灵璧县教育局 马鞍山市当涂县大陇中心学校 宣城市第二小学

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证书编号 20150560219 20150560220 20150560221 20150560222 20150560223 20150560224 20150560225 20150560226 20150560227 20150560228 20150560229 20150560230 20150560231 20150560232 20150560233 20150560234 20150560235 20150560236 20150560237 20150560238 20150560239 20150560240 20150560241 20150560242 20150560243 20150560244 20150560245 20150560246

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让阅读教学的生命之花在学生心灵律动中绽放 用指尖触碰精彩 心随情动 且行且思 借力微视频 浅析文本价值 由题目说开去 用智慧点亮课堂 辞由心发 我用教材教作文 拓新习作路 探寻教学策略 培养概括能力

赵秋玲 张晓璐 张国花 吴蕾 王文国 陶家成 卢志敬 金贤芬 黄敏 胡佐胜 贺拥军 董雪芹 陈丽君 陈克余 庄华涛 章彬彬 张银环 薛冰 许慧 谢朝刚 吴友红 吴世萍 吴成林 温磊 王玮 万斌 彭传琴 潘鑫峰

亳州市谯城区拂晓中心小学 淮南市师范附属小学 芜湖市凤鸣实验小学 六安市霍邱县城关镇中心小学 铜陵市铜陵县顺安陶山小学 马鞍山市新博中心学校埂东教学点 宿州市砀山县实验小学 宣城市直教育局 淮南市洞山中学泉山湖校区 池州市石台县实验小学 马鞍山市含山县铜闸小学 滁州市南谯区教育局 阜阳市实验小学 滁州市天长市铜城小学 芜湖市芜湖县湾沚镇第二小学 宣城市第二小学 广德县凤桥中心小学 淮北市烈山区第一实验小学 淮南市淮师附小洞山校区 亳州市谯城区拂晓中心小学 宣城市绩溪县桂枝小学 合肥市长丰县岗集中心校 滁州市全椒县古城小学 亳州市丹华小学 滁州市紫薇小学 芜湖市无为县无城镇绣溪小学 阜阳市颍上县颍上实验小学 阜阳市三里小学

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从“语识”到“语用” 让孩子在课堂上自由呼吸 炒一盘语文好菜 整合班班通习作资源 落实写字教学之我见 享受阅读 以《三顾茅庐》教学为例谈拓展阅读策略 “聚变式”阅读--让阅读活动的主体回归 低年级学生需要什么样的识字课 在语文天空中张开想象的翅膀 如何让你的作文“亮”起来 漫步书海 引领成长——我的师本微课程探索 让个性语文尽善尽美 习作--要让学生说真话、抒真情 浅谈绘本教学 将写字教学进行到底 浅谈学生语言表达能力培养 悟言之“道” 有效拓展 淡化功利 精心设计作业 用于我“身” 减轻学生负担 提升学生的语文素养 还原本色 优化交互式作文教学

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证书编号 20150560247 20150560248 20150560249 20150560250 20150560251 20150560252 20150560253 20150560254 20150560255 20150560256 20150560257 20150560258 20150560259 20150560260 20150560261 20150560262 20150560263 20150560264 20150560265 20150560266 20150560267 20150560268 20150560269 20150560270 20150560271 20150560272 20150560273 20150560274

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向着“真语文”一路前行 联动日记 联系你我他 小学低年级识字与写话整合训练初探 教师静下来才能看到真实 生日赠诗--“诵”给孩子的最好礼物 有效减负--助习作批改突破重围 关注“语用” 读写结合 花样听写 让课堂更精彩、更灵动 比翼双飞 品析词语向更深处漫溯 打开语言的大门

吕薇 刘贤丽 凌芳 黄淑芳 管乃春 葛莉 朱建华 赵霞 袁新强 吴恒仁 魏文琴 盛玲 沈晓鹏 秦斌 潘广友 李淑平 甘正颖 程家珍 陈彦 陈光辉 陈传珍 祖海英 汤志刚 木敏 纪继兰 左莲 叶莉 房锋利

宣城市泾县泾川镇百园中心小学 宣城市郎溪县实验小学 黄山市实验小学高铁新区分校 宿州市砀山县实验小学 六安市霍邱县城关镇中心小学 宿州市埇桥区第十二小学 黄山市歙县新安小学 芜湖市育红小学 广德县柏垫镇中心小学 黄山市歙县新安小学 安庆市桐城市东关小学 铜陵市铜陵县实验小学 安庆市桐城市实验小学 池州市东至县教研室 宣城市郎溪县十字镇水鸣中心学校 淮北市杜集区石台小学 马鞍山市当涂县新桥中心学校 黄山市屯溪区现代实验学校 池州市石台县大演中心学校 淮北市杜集区朔里实验小学 滁州市凤阳县府城镇中心小学 池州市青阳县蓉城镇第一小学 马鞍山市当涂县新桥中心学校 亳州市谯城区薛阁青云中心小学 安庆市怀宁县独秀小学 池州市贵池区实验小学 芜湖市延安小学 阜阳市界首市第四小学

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一年级写字教学浅析 泉源丰盈水自流——浅谈低年级学生生活化语言的积累 给你一把钥匙 写作——想说“爱”你并不难 走向自觉:儿童阅读的路径指向 为小学生习作插上腾飞的翅膀 不容忽视的小标点 语文教学应在掌握语言上下功夫 铺设一条阅读与习作的高速路 想说爱你并不是很容易的事 从书法的角度浅谈小学写字指导中的几个误区 诵经典 轻松识字 巧习作 快乐学习 写好一处景 构建高效习作教学模式——小学生习作初探 我收获的语文味 也谈语文教学的“旧四多”与“新四多” 抓住三个“一” 笔尖舞蹈 强化“三个三”措施 画意语文

触动孩子口语交际之“弦”

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学科

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证书编号 20150560275 20150560276 20150560277 20150560278 20150560279 20150560280 20150560281 20150560282 20150560283 20150560284 20150560285 20150560286 20150560287 20150560288 20150560289 20150560290 20150560291 20150560292 20150560293 20150560294 20150560295 20150560296 20150560297 20150560298 20150560299 20150560300 20150560301 20150560302

小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文

指导低年级学生说话写话的有效尝试 浅谈语文教学中反思的有效性 “演义”文本 聚焦语用 倡写字教育 加强资源整合 自主阅读的天敌 创书香校园 丰满“对话”过程 让阅读教学更有效

周英 周琼 余永洋 杨淑侠 阮宏琼 梅建兵 康琰琰 胡红芳 包良圣 王慧 周瑾 赵保罗 张小渠 余金兰 姚静 许平 谢世荣 夏雪芹 文万志 章小丽 王前进 施金泉 李超群 乐银平 金萍 胡伶俐 顾飞 高文霞 高昌英

阜阳市北城小学 滁州市定远县实验小学 池州市东至县至德小学 亳州师范高等专科学校附属小学 芜湖市王家巷小学 滁州市天长市建东小学 黄山市祁门县祁山小学 宣城市绩溪县教育局 芜湖市无为县无城镇鼓楼小学 宣城市郎溪县教育局 淮北市首府实验小学 滁州市南谯区滁州市实验小学 宿州市灵璧县实验小学 马鞍山市当涂县新桥中心学校 阜阳市颍州区北城小学 马鞍山市育才小学 马鞍山市当涂县新桥中心学校 宿州市第十一小学 铜陵市狮子山区东山小学 淮南市师范附属小学 池州市东至县至德小学 淮南市凤台县第二实验小学 宣城市泾县城关第二小学 广德县新杭镇中心小学 安庆市桐城市经济开发区中心学校 宿州市泗县山头镇中心学校 宿松县经开区龙山学校 合肥市肥西县桃花工业园廿埠小学

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开一扇阅读课的晴窗——阅读课教学内容取舍之落点 在把握学科特点上体现“五个注重” 厘清文本 精挑文本 指导阅读 语用意识在这里落地开花 随文练笔巧设计 培养说写兴趣 借助文本 文思泉涌笔生花 激活心灵泉水 浅谈质疑在小学语文阅读教学中的运用 弘扬语文魅力

浅谈小学语文教学中学生质疑能力的培养 走近“小学习作作业改革” 语文教学中的美育 寻觅触动心灵的情结 随文练笔 活化语用 张扬个性习作

漫画作文指导四部曲——观察 想象 感悟 表达 让学生与作者情感深度共鸣 游戏让小学语文课堂充满生机 遵循规律 心平气和 键盘时代墨香依旧——我的写字教学“四部曲” 我和春天有个约会—— “春天来了” 语文综合性学习活动实录及反思 阅读教学可以更精彩 如此练笔为哪般 如何在“板块式教学”中体现语文味

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学科

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560303 20150560304 20150560305 20150560306 20150560307 20150560308 20150560309 20150560310 20150560311 20150560312 20150560313 20150560314 20150560315 20150560316 20150560317 20150560318 20150560319 20150560320 20150560321 20150560322 20150560323 20150560324 20150560325 20150560326 20150560327 20150560328 20150560329 20150560330

小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学语文 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动

二年级写话教学的几点设想与做法 小学低年级写字教学策略的探讨 让微课 “翻转” 小学语文课堂——如何制作受小学生欢迎的语文微课 树立梯度培养目标 低年段标点不容忽视 创新作业内容形式 切实减轻课业负担 文学社与学生习作兴趣的培养 浅谈小学语文第一课时教学 阅读教学中与文本展开有效对话的方法 浅谈问题在小学语文课堂教学中的有效设计 把你的耳朵叫醒 与花相伴 爱心浇灌 提高语文素养 提升学生习作才能 诵读古典诗词 帮助“读困生”摆脱阅读枷锁 给孩子插上想象的翅膀

杜淑华 查旎 叶薇莉 杨雪 许娟娟 徐辉 谢桂平 王月永 王芳 王翠 潘姗姗 隆颖慧 李雪芳 阚梅 单思敏 程晓峰 鲍玲燕 白春红 金媛媛 陶学通 陈佑乐 陈璇 吴广知 房丽丽 冉献伟 林雁 朱芹 虞雪萍

淮北市人民路小学 合肥市高新区梦园小学 铜陵市铜官山区横港小学 合肥市蜀山区稻香村小学 黄山市黄山区甘棠小学 淮北市第二实验小学 铜陵市铜官山区东方红小学 铜陵市铜陵县朱村中心小学 池州市贵池区梅村中心学校 芜湖市无为县实验小学 阜阳市颍东区新华办事处辛桥小学 六安市裕安区解放路小学 亳州市涡阳县城关第五小学 亳州市涡阳县梁岭小学 淮北市第三实验小学 黄山市黟县龙川小学 宣城市旌德县俞村镇中心小学 六安市寿县寿春镇花园小学 马鞍山市师苑小学 亳州市蒙城县许疃镇中心小学 黄山市黄山区教育局 铜陵市铜官山区爱国小学 合肥市五一小学 淮北市教育局教研室 阜阳市实验小学 铜陵市铜官山区实验小学 蚌埠市朝阳路第三小学 马鞍山市新都小学

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巧借特色实践活动 激活阅读教学

从句法结构谈学生作文的常见症状及解决方法 落实读写目标 小学语文“口语交际”教学探究 满园花开扑鼻香——如何引领学生参与综合实践活动的几点思考 在生活中体验,在实践中成长 农村小学综合实践课面临的短板与解决的对策 被动与主动 学会与会学 搭建“实践”舞台,舞出“活动”风采 让小组合作学习为综合实践活动课添精彩 综合实践活动教学中记录活动出现的问题及思考 走进生活化的小学综合实践活动课堂 基于安徽基础教育资源应用平台开展综合实践活动的探究 综合实践活动实施之尝试

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150560331 20150560332 20150560333 20150560334 20150560335 20150560336 20150560337 20150560338 20150560339 20150560340 20150560341 20150560342 20150560343 20150560344 20150560345 20150560346 20150560347 20150560348 20150560349 20150560350 20150560351 20150560352 20150560353 20150560354 20150560355 20150560356 20150560357

小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动

让直接经验在综合实践活动课中大放异彩 走进综合实践活动课 浅谈综合实践教学中教师有效指导的基本策略 利用多种资源,搭建综合实践舞台 课外拓展在综合实践教学中的应用例谈 生活好教材 天地大课堂 基于现代教育背景下的综合实践活动课程实施现状与研究 信息技术在综合实践活动中的运用 给点阳光就灿烂——“神奇的叶子”综合实践活动例谈 在实践活动中实现嬗变 以综合实践课为抓手培养学生能力 综合实践活动“1+x”课程——综合实践活动与学科教学整合的经验 总结 小学综合实践活动教师角色定位 浅谈新形势下如何有效开展小学综合实践活动课程 浅谈农村小学综合实践活动课 探究性学习模式在小学综合实践活动开展策略 “实践”探索真知 让孩子在实践中成长 浅谈在综合实践活动中培养学生的综合能力 知识是珍宝 实践是钥匙 学习共同体理念在综合实践活动课中的运用 实践中探究,活动中成长 咬定“生活”不放松,立根原在“生活”中 论小学综合实践活动课“现实文本”的实施 结合农村资源,有效开展实践活动 农村小学综合实践活动课该怎么上 以校为本,开展综合实践活动课程

张雁 夏加政 陶德兵 刘慧 查洪峰 蒋月明 刘川 周腊云 宇敏 葛小菊 王维敏 吴迎春 李冬青 夏梦丽 王均 赵侠 余冬梅 许新华 胡维枝 崔晓华 王平 李明玉 凌晓燕 王元荣 焦丽萍 刘洪林 季芳

马鞍山市新都小学 马鞍山市当涂县经济开发区中心小学 马鞍山市丹阳中心学校 亳州市谯城区薛阁办事处八角台小学 黄山市黟县碧阳小学 黄山市黄山区永丰中心学校 合肥市肥西县高刘镇长岗贾郢小学 合肥市五一小学 合肥市五一小学 淮北市首府实验小学 铜陵市狮子山区柴塘小学 滁州市天长市城南小学 安庆市怀宁县小市镇中心学校 蚌埠市怀远新城实验学校 马鞍山市当涂县石桥中心学校 亳州市亳州师专实验小学 宿州市灵璧县虞姬乡中心学校 黄山市祁门县闪里中心学校 黄山市祁门县阊江小学 黄山市黄山区仙源中心学校 黄山市黄山区甘棠中心学校 宿州市沱河小学 黄山市休宁县海阳第二小学 宿州市埇桥区朱仙庄镇二铺小学 黄山市黄山区焦村中心学校 亳州市蒙城县王集乡全集小学 合肥市淮河路第三小学

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学科

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作者单位

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证书编号 20150560358 20150560359 20150560360 20150560361 20150560362 20150560363 20150560364 20150560365 20150560366 20150560367 20150560368 20150560369 20150560370 20150560371 20150560372 20150560373 20150560374 20150560375 20150560376 20150560377 20150560378 20150560379 20150560380 20150560381 20150560382 20150560383

小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 小学综合实践活动 中学地理

以“实践”为台 ,让“活动”多彩 在综合实践活动课中如何将理论与实践相结合 浅议小学综合实践活动课的有效开展 小学综合实践活动课程探微 小学生综合实践活动中的“学”“知”“行” 让课堂“活”起来,让学生“动”起来 浅谈如何有效开展综合实践活动课 综合实践活动课实施中的现实问题与发展思考 让小学综合实践活动课走进生活 浅谈综合实践活动课程的意义 综合实践活动教学初探 浅谈小学综合实践活动课的主题设计 钟鸣街道废弃物分类的现状调查报告 城乡结合部综合实践活动教学的几点思考 综合实践活动开展的几点启示 把实践还给学生 浅谈小学综合实践活动教学的实效性 问渠哪得清如许,为有源头活水来 小学综合实践活动课教学创新实践 浅谈如何让综合实践活动课走进小学生的生活 浅谈农村小学如何开展综合实践活动 小学综合实践活动课程资源开发与利用价值探寻 提高小学综合实践活动课的实效性 浅谈小学综合实践活动课的开展 走出课堂,回归生活 简约----高效课堂的崇高追求

赵芸 胥焱 吴玲芳 孟祥林 吴薇 左会会 马素芹 盛习峻 陈来运 王莹莹 袁辉 黄月光 高金根 章彬 胡桂芳 章曙霞 代燕芬 胡启佳 黄义东 李红梅 汪孟梅 高 杨 马 滕 姚 朱进 菲 楠 俊 梅 溱

合肥市新站试验区合肥市星火小学 黄山市屯溪区长干小学 黄山市屯溪区长干小学 合肥市长丰县左店乡中心小学 黄山市屯溪区奕棋镇中心小学 铜陵市铜官山区金山路小学 合肥市长丰县杜集乡金汇小学 合肥市淝河小学 淮北市首府实验小学 宿州市埇桥区朱仙庄中心小学 阜阳市颍东区和谐路小学 阜阳市颍泉区邵营小学 铜陵市铜陵县钟鸣中心学校 铜陵市铜官山区开源小学 铜陵市狮子山区东山小学 铜陵市铜官山区金山路小学 滁州市定远县实验小学 滁州市天长市第一小学 滁州市定远县城北小学 滁州市来安县新安镇中心学校 滁州市明光市邵岗中心小学 滁州市全椒县西王小学 滁州市全椒县第二实验小学 滁州市全椒县教体局教研室 滁州市全椒县逸夫小学 淮南市第三中学

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王国和

黄海珍 陈中

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学科

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560384 20150560385 20150560386 20150560387 20150560388 20150560389 20150560390 20150560391 20150560392 20150560393 20150560394 20150560395 20150560396 20150560397 20150560398 20150560399 20150560400 20150560401 20150560402 20150560403 20150560404 20150560405 20150560406 20150560407 20150560408 20150560409 20150560410

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理

“问题研究”校本化实践探究 万千变幻的背后只有一个真实的世界 例谈地理课堂中的“线索式”教学 依托地理活动小组 开辟地理第二课堂 把握课堂教学的内在机理 滁州市高中地理教师信息技术教学应用研究 依据课标、立足乡土,扎实开展地理综合实践活动 新课程背景下中学生地理课堂活动能力的培养策略 给学生一个展示的舞台——记“区域地理百家讲坛”活动 自然地理知识结构“树”的构建 把握学生学习起点 促进课堂有效生成 创新实践探索,激发生命活力 基于同课异构的地理课例评析及教学建议 高中地理课堂学生自我对话教学评价研究 分模块合作教学在高中地理教学中的应用 基于城郊初中地理教学环境下“课堂教学策略”的研究 浅析板画地图在高中地理教学中的作用 打造高效地理课堂的实践与感悟 高中地理课程标准的过程与方法目标设计 浅谈乡土地理在地理教学中的运用 浅谈新课标卷综合题试题设计特点及备考建议 网络教研,教师专业成长的助推器 关于平行班教学设计的反思 基于学生愿景下的地理小班制教学探究——以《地理环境的整体性》 为例 学生自制教具与地理有效教学 浅谈翻转课堂模式下学习任务单的设计 浅谈“翻转课堂“中的地理问题设计

蒋丽丽 孙峰 李晓梅 丁焰更 林然 何长剑 郭仕荣 翟军 洪成旗 王玉龙 褚军 焦民花 张靖 陈鹏飞 郑圆圆 张超树 王雨 赵丹 任好 徐娟 程国际 王祥 朱庆龙 李家兴 甘萍萍 戚天宝 周慧本 赵明贤

马鞍山市红星中学 淮南市第五中学 淮南市实验中学 宣城市宁国市宁国中学 颍上县教育局教学研究室 滁州市教育体育局 宣城市教研室 合肥工业大学附属学校 合肥市第一中学 铜陵市三中 蚌埠市第二中学 淮北市第一中学 阜阳市教研室 安庆市第一中学 亳州市利辛高级中学 马鞍山市花园初级中学 淮北市第八高级中学 淮南市第一中学 淮南市二十四中学 阜阳市阜南县实验中学 宣城市宣城中学 淮南市第一中学 马鞍山市含山县仙踪中学 马鞍山市第二中学 滁州市凤阳中学 芜湖市弋江区城南实验中学 宿州市宿城第一中学

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证书编号 20150560411 20150560412 20150560413 20150560414 20150560415 20150560416 20150560417 20150560418 20150560419 20150560420 20150560421 20150560422 20150560423 20150560424 20150560425 20150560426 20150560427 20150560428 20150560429 20150560430 20150560431 20150560432 20150560433 20150560434 20150560435 20150560436 20150560437 20150560438

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理

对“翻转课堂”中“课前微课”的初探 基于 3S 技术融入中学区域地理课程的实践 有效教学之体验性学习的案例记录与反思 “大数据”分析下的商业不同发展阶段及区位选择的变化 基于省赛的任务单结构化比较分析 Pad 进入翻转课堂的实践与思考 浅议翻转课中微课与翻转课堂活动的关系 地理微课的实践与思考 例谈地理实验研究在中学地理教学中应用 高中地理课的可持续发展教学初探 如何实现高中差异性教学 ----以高中地理讲评课为例 问题解决模式在高中地理一轮复习中的应用 荆山冰瀑成因探究 开展地理活动,搭建课堂和实践的桥梁 提高地理学科素养 突破地理实验瓶颈 例谈“情景剧”在高中地理教学中的应用 基于微课的地理翻转课堂小组活动案例分析 做一个有“三气”的地理教师 人教版高中地理必修模块校本化 “问题研究” 课实践型课型模式初探 不同类型的课堂引言在高中地理教学中的效果分析 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行---浅谈有效开展地理课堂实验 “基于微课的翻转课堂”在高中地理复习课中的应用 枝繁叶茂从细看,形态各异本相通 探究合肥市城市热岛效应及其解决方案 艺术生高考冲刺阶段的地理复习 翻转课堂在教学中的辩证实施 中学地理教学中如何培养学生的读图能力 高中地理教学中学生知识迁移能力的培养

汪洋 孙秀勇 赵平安 刘杰 赵玮 葛余靖 王世成 卫文 吴寿虎 钱航 张艳 王玉龙 贾旭红 李方平 陈雅琼 王大伟 沈兰兰 仰仿新 陈娟 陈琲 姜静静 范章婷 周跃红 邵亚飞 赵琳 李君 王新春 闫杰

池州市东至县第二中学 滁州市第二中学 宣城市郎溪县郎溪中学 合肥市第十一中学 合肥工业大学附属学校 合肥市第四十五中学 合肥市第六十五中学 合肥市第二中学 合肥市蜀山区小庙中学 铜陵市五中 铜陵市铜陵县一中 亳州市第一中学 蚌埠市怀远县怀远第一中学 蚌埠市第一中学 蚌埠市高新开发区高新实验学校 淮北市濉溪中学 芜湖市第七中学 安庆市潜山中学 马鞍山市红星中学 安庆市第十中学 淮南市第一中学 马鞍山市第二十二中学 马鞍山市第二中学 合肥市第八中学 黄山市歙县第二中学 滁州市全椒县全椒中学 六安市舒城县中学 六安市金安区六安一中东校区

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560439 20150560440 20150560441 20150560442 20150560443 20150560444 20150560445 20150560446 20150560447 20150560448 20150560449 20150560450 20150560451 20150560452 20150560453 20150560454 20150560455 20150560456 20150560457 20150560458 20150560459 20150560460 20150560461 20150560462 20150560463 20150560464 20150560465 20150560466

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理

从导学案到小老师制,实现师生双赢 初探提升“魂力”的地理必修之路 农村高中地理微课初探 浅析高中地理校本选修课程开发意义和内容选择 解析高考真题 提升综合题复习效率 思维导图在高中地理课堂教学中的运用 基于地理课程教学的学生地理品质培养的探索 学会应用马克思主义哲学原理、方法论于高中地理教与学 浅谈地理微课的设计及运用策略 浅谈高中地理高效课堂的构建 基于建构主义学习理论的地理活动教学 地理课,要吊起学生的胃口 地理课堂因微而精彩 浅谈中学地理课堂教学有效性的途径 基于微课的翻转课堂在地理教学中的实践初探 高效课堂需要注意的几个问题 设疑、激思,培养能力 浅谈中学地理课堂探究活动的优化设计 浅谈高中地理教学中学生人文素养的培养 问题引领下的有效课堂教学在地理学科中的应用 浅谈教育信息化在地理课堂教学中的作用 高中人文地理拓展型课程开发的思考与探索 基于高中地理常识教学的反思与探讨 区域地理复习与地理思维渗透 做好教学衔接 实现顺利过渡 运用情境教学方法 彰显无生上课魅力 地理课堂教学中的美学渗透 Google Earth 在中学地理教学中实践探索

王玉芳 余春红 叶意军 史兵松 钱小龙 毕灶娟 汪明华 吕文英 胡孝兰 张婉华 鲍昕 宋平 王静 王振坤 戴冠永 刘德祥 吴银花 丁阮龙 姜春平 张智玲 陆青英 邱永 黄霖 朱仲发 金顺姬 戴成 武方梅 尹柱利

宿州市砀山县程庄镇程庄中学 宿松县程集中学 宿松县程集中学 宣城市宁国市宁国中学 黄山市黄山第一中学 黄山市歙县第二中学 黄山市歙县第二中学 黄山市歙县中学 黄山市歙县新安中学 宿州市祁县中学 马鞍山市第二中学 亳州市第二完全中学 亳州市第五完全中学 黄山市黟县中学 淮南市十九中 淮南市第四中学 芜湖市无为中学 芜湖市无为第三中学 黄山市休宁中学 淮南市第四中学 黄山市黄山第二中学 马鞍山市红星中学 淮北市第八高级中学 淮南市第三中学 淮南市第五中学 淮南市第四中学 宿州市第二中学 马鞍山市和县二中

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论文名称

作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560467 20150560468 20150560469 20150560470 20150560471 20150560472 20150560473 20150560474 20150560475 20150560476 20150560477 20150560478 20150560479 20150560480 20150560481 20150560482 20150560483 20150560484 20150560485 20150560486 20150560487 20150560488 20150560489 20150560490 20150560491 20150560492 20150560493 20150560494

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理

课堂有效提问 高考视野下的区域地理复习策略研究 高中地理学生作业的思考与探究 浅谈面向全国卷的中学地理命题 “善于提问”在《地球上的大气》中的思考 翻转课堂在地理教学中的运用 地理读图能力的培养的策略研究 乡土地理教育初探 论合作学习存在的问题及其解决策略 基于课前三分钟的地理学习兴趣与学习情境的培养 加强分析让地理试卷分析课更有效率 浅谈高中地理手工课的教学设计与作用 谷歌地球在地理教学中的应用 初探提高高三艺体生地理成绩策略 浅谈中学地理地方课程资源的开发 浅谈地理思维能力培养 “翻转课堂”在地理教学中的实践与反思 建立“三学模式”的高效地理教学课堂的几点浅析 编写导学案的一些体会 提升学生思维能力,优化地理课堂教学 刍议微课理念下的高中地理教学 高中地理教学中海洋国土意识培养 初中地理课改开放式教学实践报告 新课程标准下提高课堂效率之我见 谈地理漫画在地理教学中的运用 高中地理教学生活化的探究 例谈互动导学模式在地理教学中应用 地理试题中问题转换方法探究

阚保立 李巧密 蒋余根 胡桂花 马明 曹捷 严志勇 张宝玉 吴睿鹏 吴伟 王佩佩 徐善阔 李鹏 朱玲玲 周波 束建波 施磊 舒仁平 陈中和 姚萍 徐鑫 查文东 钟洁 朱铁军 徐婷 陈勤惠 郑梅梅 李丽

宿州市砀山县砀山第二中学 宣城市绩溪县绩溪中学 马鞍山市红星中学 滁州市天长中学 滁州市定远县第三中学 马鞍山市第二十二中学 宣城市泾县中学 滁州市南谯区珠龙初级中学 宿州市宿城第一初级中学 芜湖市无为第二中学 滁州市凤阳中学 阜阳市第二中学 阜阳市颍上县颍上一中 宿州学院附属实验中学 芜湖市弋江区城南实验中学 池州市东至县第三中学 池州市第八中学 池州市第八中学 池州市第一中学 池州市石台县石台中学 滁州市明光市第二中学 滁州市明光市明光中学 宣城市第十二中学 宣城市宁国市梅林学校 宣城市广德县实验中学 巢湖市第四中学 合肥市第六中学 铜陵市铜陵县一中

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论文名称

作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560495 20150560496 20150560497 20150560498 20150560499 20150560500 20150560501 20150560502 20150560503 20150560504 20150560505 20150560506 20150560507 20150560508 20150560509 20150560510 20150560511 20150560512 20150560513 20150560514 20150560515 20150560516 20150560517 20150560518 20150560519 20150560520 20150560521 20150560522

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理

翻转课堂在高中地理教学实践中面临的挑战 例谈信息技术与地理课堂教学的有效整合 试谈地理信息技术与中学生信息素养的关系 微课在初中地理教学中的应用探究 利用学校地理生态模型馆开展探究式学习的几点思考 追求生活化的地理课堂教学 高中人文地理有效教学策略研究 明确方向 提高自我复习能力 基于“导学案与微课”的“两自四互”教学法实践研究 浅谈交互式白板在地理教学中的应用 生活化 追寻教材本真 如何打造高效的地理课堂 地理课堂上的“手上功夫” 构建“四步六度”教学模式下的有效地理课堂 基于微课教学的教材整合 优化课堂提问提高教学质量 濉溪中学高中地理教学现状调查及对策 为“学”而教——浅谈多元智能化理论对初中地理教学的指导 浅谈案例教学法在初中地理教学中的应用 如何上好一节优质课的感悟——以《资源的跨区域调配》为例 翻转课堂初实践--以水资源的合理利用为例 浅谈如何构建地理教学与生活实际一体化 基于“翻转课堂”模式优化高三地理教学 利用图像教学促进学生地理信息素养培养 谈师生“联动”主动适应高中地理课改新常态 浅论“翻转课堂”在高中地理教学中的应用 三“理”融合 高三地理后期有效复习策略思考

左飞 张复兴 杨国兵 刘路 何俊 吕培 洪正宇 刘聪 刘义龙 王芳 王海燕 修峰 刘金环 高敏 刘刚 任明冈 杜风雷 郭洁 周新松 孔丽娜 杜囡囡 孙凯 章波 王恩国 贺建友 姚顺 卓文芳 倪普

铜陵市三中 铜陵市二中 铜陵市一中 铜陵市十中 蚌埠市怀远县怀远第一中学 蚌埠市高新开发区高新实验学校 蚌埠市第九中学 蚌埠市第四中学 蚌埠市第十二中学 蚌埠市第五中学 蚌埠市第一中学 亳州市第一中学 阜阳市阜阳实验中学 阜阳师范学院附属中学 淮北市濉溪县临涣中学 淮北市濉溪县濉溪中学 淮北市濉溪县濉溪中学 淮北市梅苑学校 淮北市第二中学 淮北市第十二中学 淮北市第一中学 淮北市西园中学 芜湖市田家炳实验中学 芜湖市南瑞实验学校 安庆市太湖县徐桥中学 安庆市第十中学 安庆市第二中学 安庆市望江中学

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作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150560523 20150560524 20150560525 20150560526 20150560527 20150560528 20150560529 20150560530 20150560531 20150560532 20150560533 20150560534 20150560535 20150560536 20150560537 20150560538 20150560539 20150560540 20150560541 20150560542 20150560543 20150560544 20150560545 20150560546 20150560547 20150560548 20150560549

中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学地理 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学

高考改革趋势对高中地理教学策略影响的研究 浅淡地理教师的语言基本功 营造宽松和谐的地理课堂气氛 浅谈地理综合实践活动 亳州旅游资源在地理教学中的运用 地理课堂教学中的“课堂小结”艺术 新课程背景下高中地理课堂分层次教学实践 ARCS 动机模型在中学地理教学设计中的应用 高中地理 “探究性教学”的有效应用 化学“翻转课堂”之思与行 高中化学学习有效性研究的调查与思考 九年级化学教学中“模型学习法”的研究 运用微课提升化学教学效益的思考 初中化学教学中学生实践能力的培养研究 翻转课堂:控制变量法引领思维能力提升 高中化学教学评价中“控制变量法”考查方式及对策研究 基于科学素养培养的化学教学思考与实践 SPSS 技术辅助下的高一化学教学满意度提升研究 运用 Excel 辅助建模 优化构建平衡概念 微视频应用于翻转课堂的实践研究 对高中学生化学学习态度与能力评价体系的探索 形成银镜的条件探究 基于 TPCW 模式的教科研初探 浅谈台湾地区普通高中化学课程结构理论内容安排 优化“化学键”教学的探析与对策 思维导图在物质的量教学中的应用探究 中学化学校本课程开发的现状与思考

蒋江来 胡代苗 胡志明 汪庆 王素云 汪明洁 李冉 毕大国 陈中 黄海珍 何斌 蒲绪凤 李友银 陈爱英 陈兆先 程素芳 方习贵 冯正午 戈益超 后小年 马金星 沈 艳 苏玉芹 魏喆 魏香三 吴杰 熊宗齐 杨明生 张研 常永侠 陈辉 王聂平

安庆市枞阳县第三中学 安庆市望江县赛口中学 安庆市望江县麦元初级中学 安庆市第十六中学 亳州市第一中学南校 亳州市第九中学 亳州市涡阳县第四中学 淮南市二十六中学 淮南市第三中学 合肥市第一中学 马鞍山市外国语学校 霍山县教研室 黄山市教科院 黄山区教研室 黄山区第三中学 芜湖市第十二中学 中国科学技术大学附中 芜湖市田家炳实验中学 阜阳市教研室 宣城市宁国中学 亳州市第一中学南校 蒙城县第二中学 淮南第三中学 宣城中学 六安市霍邱县第一中学 淮南第二中学 亳州市第三完全中学 淮南第二中学

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560550 20150560551 20150560552 20150560553 20150560554 20150560555 20150560556 20150560557 20150560558 20150560559 20150560560 20150560561 20150560562 20150560563 20150560564 20150560565 20150560566 20150560567 20150560568 20150560569 20150560570 20150560571 20150560572 20150560573 20150560574 20150560575 20150560576

中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学

翻转课堂在初中化学的实践与思考 基于“翻转课堂”教学模式下的教学实践与思考 浅议创新化学实验在课堂教学中的作用 关于优质课教学设计的几点思考——以初中化学为例 化学新课程中化学史教育的实践研究 “微课题研究”在化学教学中的应用 理解教材和研究学情是有效教学的前提 高中化学数字化实验在 “翻转课堂” 教学模式中的应用与实践——探 究醋酸电离平衡移动 浅谈用化学核心观建构课堂的必要性 初高中化学衔接教学的思考 浅谈化学探究实验教学 2014 年安徽省学业水平考试分析报告 浅谈人文关怀教学情境的挖掘与创设 活动——让化学课堂充满活力 如何在纸笔测试中评价学生的科学探究能力 关注探究实验的教育价值 基于弗兰德斯互动分析系统的一节优质课赏析 例谈手持技术在化学实验的应用 建构高中学生化学思维体系的探索 由一例实验引出的课堂探究 优化设计化学问题组 构建化学高效课堂 氯气的制备及性质实验改进 数字化实验与化学探究实验教学 由一道高考化学试题引发的思考 改进化学计算教学模式 努力提升学生科学素养 例析课堂实验的改进与创设技巧 PEODE 策略及情景式教学在高三复习课中的运用及思考

程娟 单玮 丁鑫 冯学祥 宫朋飞 胡海铭 胡社生 黄雪 李旭 栗广平 刘正银 陆海棠 马 辉 马俊 马琳 孟丹 宋睿 唐冰 魏陈 唐德胜 汪雪梅 王长山 王丽霞 王敏 王玉 魏明贵 吴恩明 吴国权

马鞍山市建中学校 铜陵市第九中学 亳州市第八中学 安徽师范大学附属萃文中学 阜阳市第二十一中学 祁门县凫峰中学 巢湖一中 宣城市第二中学 马鞍山市第二十二中学 涡阳县第二中学 含山中学 当涂县教研室 淮北市实验高级中学 马鞍山市成功学校 泗县中学 阜阳市第五中学 宿州学院附属实验中学 宣城中学 东至县第二中学 淮南市龙湖中学 芜湖市清水河中学 亳州市第一中学 庐江中学实验初中 芜湖市第一中学 宣城市第六中学 明光中学 合肥七中

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作者单位

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证书编号 20150560577 20150560578 20150560579 20150560580 20150560581 20150560582 20150560583 20150560584 20150560585 20150560586 20150560587 20150560588 20150560589 20150560590 20150560591 20150560592 20150560593 20150560594 20150560595 20150560596 20150560597 20150560598 20150560599 20150560600 20150560601 20150560602 20150560603 20150560604

中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学

过氧化氢适合清洗银镜吗? 观念建构:中学化学探究教学的应然追求 浅谈减负增效背景下高中化学作业的特点与分层作业的类型 把重视实验教学落到实处 高中探究性化学实验的开发与实施 高中化学教学中简易制取氮化镁的实验创新及性质探讨 以金属的腐蚀为例探索高中化学微课教学设计 基于微课的翻转课堂教学模式实践与反思 高中化学教学中实验探究活动开展的现状与实施途径 高中化学教学中动态资源的开发与利用 让科学探究成为化学有效教学的助推器 初中化学课堂实验教学的优化策略 “学”为中心背景下提高学生提问能力 关于“导学案引领下的高效课堂”的几点思考 润物细无声 如何将信息技术作为高中化学课程改革的催化剂 初中化学拓展性作业设计初探 设计好微课题,将实验教学落实在课堂上 创新思维在化学教学中的应用 初中化学实验设计的优化 探究安徽高考中化工流程题解题策略 教育学生客观看待化学在生活中的作用 优化思维方式,提升解题能力 关于《二氧化硫与食品安全》的教学反思 从教学目标走向学习目标 富于地域特征的参与式环境教育简论 安徽高考自主命题化学卷有机物知识考查的统计分析 基于微课的翻转课堂模式教学实践与反思

吴应枝 夏中原 张霏 张辉 张贤真 周德正 周健 周静 朱康 朱庆斌 毕森林 陈俊明 陈宗新 承长琴 程晋林 程来生 董辉 方国宏 高明 高世福 郭梦曦 郭腾飞 郭梓桃 何党生 黄光波 黄也明 黄子超 焦 蕉

宣城中学 宿州市祁县中学 绩溪中学 界首市教研室 亳州市第三中学 滁州市第十中学 明光市第二中学 濉溪县第二中学 淮北一中 含山中学 芜湖市第四十八中学 绩溪县适之中学 明光市紫阳中学 淮南第三中学 淮南市第二十二中学 黄山市徽州区第一中学 宣城市泾县稼祥中学 广德县桃李园学校 铜陵市第十二中学 淮南市洞山中学 淮北市实验高级中学 临泉第二中学 滁州中学 石台中学 马鞍山市成功学校 合肥市第四十六中学 濉溪县第二中学 濉溪县五沟中心校

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中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学

让人文思想在化学课堂上熠熠生辉 从“反常规”高考题回看电解池的电极反应 农村高中化学实验改进探索 自主合作教学模式的实践及思考 增强学生主体意识,构建合作学习课堂 由《中和反应的实验》引发的教学思考 POE 策略在化学教学中的应用 中学化学翻转课堂教学模式的研究 化学实验中四氯化碳的创新使用 微课在高中化学教学中的应用体会 有效解决工艺流程题的思路和方 1 从“难点”到“亮点”——浅议微课在化学课堂教学中的应用 2014 年安徽省中考化学试卷分析及教学建议 “磨课”——我的优质课大赛心路 打造快乐、高效的化学课堂 优化课堂教学模式 构建高效课堂 高中翻转课堂实施的误区与对策 化学高效课堂的教学探索与尝试 “酯化反应”面面观 寻找课堂的“催化剂”——浅谈提升初中化学教学课堂效率之途径 关于一道中考实验操作题异常实验现象的初步探究 高中化学“翻转课堂”教学模式初探 建立以“学生发展为中心”的新课程课堂教学观 生本理念下水的电离平衡及应用的教学几点思考 高中化学高效课堂是这样打造的 浅谈初中化学实验中的低值替代品 学生自主命题提高二轮复习的效率 现代教育技术在初中化学教学中的应用

瞿轶瑾 李卫民 李旻 李士冲 李霞 李小三 李友齐 梁胜艳 刘庆哈 刘文 刘妍子 鲁财元 李刚 鲁善言 陆舟 茆晓旭 孟凤玲 齐亚贞 任鑫 沈宏柱 盛彬 苏静 孙长超 唐永 汪凤霞 汪兰英 王 艳 王芳 王凤华

安徽师范大学附属外国语学校 芜湖市三山中学 繁昌县第二中学 淮南市第九中学 东至县第二中学 黄塘初级中学 滁州市第二中学 宿州市第九中学 明光中学 淮南第四中学 安庆市第十中学 芜湖市第四十二中学 滁州市凤阳三中 宿州市第三中学 淮南第十九中学 宿州市第三中学 亳州市第一中学南校 太和县第一中学 肥西中学 芜湖市第二十七中 淮南市凤台县杨村初级中学 宿城第一中学 肥西中学 安庆市第十中学 马鞍山松源培正中学 淮北市海宫学校 歙县中学 淮南市龙湖中学 凤阳县教研室

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证书编号 20150560633 20150560634 20150560635 20150560636 20150560637 20150560638 20150560639 20150560640 20150560641 20150560642 20150560643 20150560644 20150560645 20150560646 20150560647 20150560648 20150560649 20150560650 20150560651 20150560652 20150560653 20150560654 20150560655 20150560656 20150560657 20150560658 20150560659 20150560660

中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学

中学化学与科学教育有效对接的实践与探索 直觉思维与化学教学 例谈有机化合物的化学性质复习 初中化学基本概念教学策略探讨 浅谈学生微粒观的培养 再识科学探究 谈写预习实验报告对提高实验效果的作用 原电池原理实验教学的微型化创新 微课翻转传统高中化学课堂的重新思考 苯酚三种实验教学设计的解析与评价 浅谈打造初中化学满意课堂之我见 逆反思想在离子平衡中的简单运用 初中化学课外探究社团的实践与反思 将化学课堂教学的“插曲”变为学习的动力 初中化学微型实验的实践初探 浅议教教材与用教材教的教学策略与思考 初中化学用语教学刍议 初、高中化学衔接复习教学 浅谈必修二教学的几点思考 浅析高中化学教学中“过度教学”的现象及应对策略 新课改下提高高中化学作业有效性的几点思考 微课应用于初中化学教学中的思考 浅谈校本课程的开发与实施 刍议人教版高中化学必修一中实验插图 初中化学教学情境及其创设方法初探 融入生活,让高中化学更鲜活 新课标下高中化学课堂教学的感悟和 利用翻转点亮化学课堂

王贵东 王丽 王琳 王小虎 王妍 王轶先 吴纯德 邢胡兵 徐海霞 许年友 颜学兵 杨惠群 杨静 杨清奎 姚兴茂 叶强 尹乐 应育义 曾祥军 张保定 张超 张丹 张飞 张伟 张学艺 张雪峰 张祎 张颖

宿松中学 阜阳师范学院附属中学 黟县中学 当涂县大陇初级中学 铜陵市第十五中学 宿松县趾凤初级中学 黄山市屯溪第一中学 庐江县乐桥中学 铜陵县第一中学 郎溪中学 天长市汊涧中学 宿松中学 合肥市第四十六中学 含山中学 铜陵县新桥中学 铜陵县第三中学 阜阳市第四中学 全椒县教研室 郎溪中学 宣城市第二中学 涡阳县第二中学 高新区教研室 合肥市第八中学 淮南市第二十一中学 涡阳县楚店中学 萧县黄口中学 当涂第二中学 铜陵市第十中学

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中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学化学 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

略谈实验差错资源在初中化学教学中的应用 安徽中考化学探究题的解决策略 浅谈如何提高高中化学课堂教学的有效性 鲁教版《有机化学基础》选修中“交流?研讨”栏目的教学实践 郑影-从实验探究入手促高效化学课堂 基于翻转课堂背景下化学教学的改变和影响 中考理科实验操作考试 探实验教学存在的问题 手持技术在化学理论翻转课中的应用一例 浅析 2010-2015 年高考全国新课标Ⅰ卷化学试题 例谈一节实验探究课的形成 让历史课回归“历史味” 中学历史教学设计要谨防四大误区 说课反映出教师专业发展的三大软肋 教材中一则郑观应材料的引用处理问题 高中历史教学引入“碎片化史学”需注意的问题 走向成熟的高考历史试题 略论十月革命过程中列宁反对帝国主义战争的政策 “分数”都去哪儿了 新课改呼唤历史教师评价素养的开放性 适当的历史“补白”,还原客观的历史 基于大数据视角下的安徽高考历史卷解读 以生为本的初中历史教学特征初探 让初中历史的教与学从困境中走 多元教学新模式使学生爱上历史 思辨笃行,道器合――浅谈高中历史备课 用活历史地图 充实历史课堂 初中历史教学中实施形成性评价初探 翻转课堂教学模式下《鸦片战争》的教学与反思

张玉珍 张振中 赵华 赵云启 郑影 仲伟伟 周海龙 周美华 蔡菊 周盛 李应平 赵剑峰 杨亚丽 夏其干 田磊 徐自如 李越 汪世俊 代清华 陈士乾 毕茂荣 张佐胜 袁芬 孙洁 章乃珍 王申伟 李鸿业 崔序芳

黄山市黄山区耿城中心学校 谯城区十八里中心中学 合肥市第二十八中学 宿城第一中学 太和县民族中学 淮北市梅苑学校 利辛中学 马鞍山市第二十二中学 长丰县教育局 巢湖市烔炀中学 芜湖市繁昌县教育局 淮北市实验高级中学 宣城市直教育局 安徽省蚌埠第二中学 淮北市第一中学 合肥市庐江县泥河中学 铜陵市一中 宣城市旌德县旌德第二中学 宿州市砀山县关帝庙镇红旗初中 宿州市萧县中学 铜陵市一中 池州市第十一中学(贵池中学) 池州市东至县香隅镇中心学校 黄山市歙县第二中学 安庆市枞阳县枞阳县第三中学 亳州市第一中学南校 阜阳市第十五中学 马鞍山市第二十二中学

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证书编号 20150560689 20150560690 20150560691 20150560692 20150560693 20150560694 20150560695 20150560696 20150560697 20150560698 20150560699 20150560700 20150560701 20150560702 20150560703 20150560704 20150560705 20150560706 20150560707 20150560708 20150560709 20150560710 20150560711 20150560712 20150560713 20150560714 20150560715 20150560716

中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

皖西北地区历史课程资源初探 谁是抗战的中流砥柱 从高考漫画题型看历史课的有效教学 构建多元视角下的历史合作学习 扎根传统历史文化 触得到的历史 加强公民责任培养 当前文理分科模式下高中历史教学若干典型问题剖析 留得住的乡愁 传统共时尚一色---网络热词在历史教学中的应用 巧用微课打造高效历史课堂 以学生表情为镜,正历史课堂之教学 省—网络资源在中学历史教学中的必要性研究 从经济角度审视新时期的中国外交 培养学生历史意识的有益尝试 让导学案与 多媒体在历史教学中相加强“两观”教学,提升复习效率 “小图要大作”——浅谈读图能力培养在历史教学中的重要性 高度、广度、深度:历史教学的三个视角 浅议高三学生“高原现象”的突破 反推教学法在中学历史教学中的应用释例 2345 材料解析题设问的特点及解答方法与技巧 利用细节 呈现精彩 基于微课背景下反向课堂教学的自我课堂观察与思考 “历史家园”网站的建设与应用 谈历史教学中的整体结构教学模式 浅谈信息技术与历史课堂教学的整合 基于有效性原则谈历史虚拟情境教学 从一节公开课谈高中历史课堂讨论的组织 关于历史阅读教学的实践与思考

张国飞 叶德季 夏红永 王川芳 胡承林 赵志永 张志勇 袁昌锋 杨茂坤 谢毓玲 王志刚 苏峰 刘春利 胡秀芬 朱海波 汪银平 孟庆宝 卢术朋 李坡 李广元 方配莲 诸立芳 张义红 袁荣敢 文舒梅 王九红 唐敏 盛铜胜

亳州市第二完全中学 阜阳市第三中学 铜陵市一中 芜湖市第七中学 宣城市泾县中学 淮北市实验高级中学 宣城市宁国市宁国中学初中部 芜湖市无为第二中学 淮北市第一中学 安庆市潜山县油坝乡中心学校 合肥市第五十五中学 安徽省怀远第一中学 淮北市实验高级中学 淮北市实验高级中学 铜陵市三中 亳州市风华中学 宿州市宿城第一中学 安庆市太湖县徐桥中学 亳州市第三完全中学 淮北市濉溪县濉溪中学 六安市霍邱县第一中学 马鞍山市第四中学 合肥市肥西县梁岗学校 马鞍山市和县历阳镇城南初级中学 合肥市第七十一中学 淮北市实验高级中学 淮北市第十二中学 铜陵市二十一中

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证书编号 20150560717 20150560718 20150560719 20150560720 20150560721 20150560722 20150560723 20150560724 20150560725 20150560726 20150560727 20150560728 20150560729 20150560730 20150560731 20150560732 20150560733 20150560734 20150560735 20150560736 20150560737 20150560738 20150560739 20150560740 20150560741 20150560742 20150560743 20150560744

中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

在活动中培养学生的历史学科素养 多媒体教学的运用与高中历史高效课堂的构建 初中历史教育中乡土教材运用的必要性和要求 历史教育必须追求长效性 让历史在歌曲中流淌 朴实下彰显高效 高中历史选修课课程资源开发及选择的考量因素 不积跬步 无以至千里 细节在历史教学中的运用 翻转课堂理念在历史教学中的尝试 浅谈初中历史教学中的插图教学 高中历史课堂教学中史料运用之我见 推进历史教师专业发展的校本策略 探究复习方法,激活历史课堂 试论历史数据统计图在教学中的应用 在情境创设中追求有效课堂 团体咨询理念及技术在高中历史小组探究活动中的应用 注重全方位、多角度整合与阐释 历史那么远,还是靠近点 运用教材资源优化历史教学 历史教学不妨从故事说起 让历史课堂“动”起来 浅析如何在历史新课程中实施人文素质教育 浅谈高中历史教学中的全球意识培养 中学历史教材拓展性学习的方法偶拾 让情景教学走进历史课堂的实践与思考 新课程背景下历史教师的语言变革 艺术的角度“品”历史,历史的角度“赏”艺术

何永保 方圣 陈志勇 张德树 程龙 姚尚右 杨莲 谢学娟 汪派 孙振发 庞莹 毛艳梅 李彬 龚光华 冯磊 陈燕 陈少华 陈峰 徐春宝 谢四峰 谢树新 夏超杰 王宜林 孙辉 李海洋 李春燕 李炳红 储林美

芜湖市安徽师范大学附属中学 合肥市肥西县二中 亳州市涡阳县第六中学 滁州市定远县第三中学 临泉县教育局教研室 淮南市第一中学 铜陵市正阳高中 滁州市天长市第二中学 阜阳市太和县第九中学 黄山市祁门县北门初中 淮北市第二中学 六安市霍山县霍山文峰学校 宣城市第十二中学 芜湖市马渡学校 亳州市第一中学南校 合肥市巢湖七中天河分校 淮南市第三中学 宿州市宿城第一中学 马鞍山市当涂县湖阳初级中学 亳州市蒙城县高级职业中学 芜湖市芜湖县南湖初级中学 宿州市埇桥区苗安初级中学 芜湖市安师大附属外国语学校 滁州市明光市第三中学 农场中学 宿州市第二中学 安徽省蚌埠第九中学 池州市青阳县青阳中学

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中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

相信孩子,学会放手 浅议历史的学与不学 初中历史人文教育的缺失及应对策略 合理运用信息技术,提高历史教学的有效性 谈谈人文素养教育在历史课堂教学中的培养 浅谈如何利用历史教学中的课程资源 观点阐释型材料题答法例 利用 QQ 群开展高中历史研究性学习 让沟通打破时空, 让交流无时不有! ——关于历史沙龙 QQ 群在实践 中的几点思考 浅析史学方法在高考试题中的考察与运用 也谈文学艺术史有效教学策略 有效整合历史素材,构建高效课堂 中学历史德育体系下的爱的教育 浅析高中历史教学中世界意识教育的重要性 “动起来”—学生主体意识在复习课中如何体现 新课改下高中历史教学中人文素养的培养 “翻转课堂”在初中历史教学中的有效利用 以“范例推演”法提升课堂教学效率 有效整合历史模块,提升专题教学效能 教师如何提高课堂监控能力浅析 坚持历史课程改革 创新教学评价方式 从发展观谈谈培养学生历史学科素养 例谈如何在教学中利用好地方史 青蛙弗洛格成长故事的启示 诗中求史,意趣盎然——也谈古诗词在史料教学中的有效运用 一次被误判的历史结论——对中学教材“袁世凯窃取辛亥革命果实” 的商榷

张子侠 张旭阳 余春 叶慧芳 燕丽 许燕 汪志波 汪令其 任杰 钱进 钱代林 马晓静 刘行中 李建国 黄秋瑾 程胜燕 程璐 包为 朱龙 王利娟 童来忠 檀登应 孙国平 卢适 刘秀焕 胡云好

亳州市蒙城县第八中学 六安市六安第一中学 安庆市怀宁县独秀初中 黄山市黄山第二中学 亳州市涡阳县义门学区中心学校 六安市皖西中学 安庆市岳西县汤池中学 淮南市二十六中学 合肥市 168 中学 广德县广德中学 芜湖市繁昌县第二中学 合肥市第一中学 池州市第一中学 广德县第三中学 淮北市实验高级中学 黄山市休宁县休宁海阳中学 阜阳市铁路学校 安庆市桐城市第十一中学 黄山市休宁县休宁中学 亳州市涡阳县第二中学 滁州市南谯区滁州市施集中学 安庆市望江县第三中学 宣城市郎溪县郎溪中学 蚌埠第八中学 淮北市工业学校 蚌埠第二中学

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证书编号 20150560771 20150560772 20150560773 20150560774 20150560775 20150560776 20150560777 20150560778 20150560779 20150560780 20150560781 20150560782 20150560783 20150560784 20150560785 20150560786 20150560787 20150560788 20150560789 20150560790 20150560791 20150560792 20150560793 20150560794 20150560795 20150560796 20150560797

中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

读《编余杂俎——历史课程研究》有感 面对高考新局面 如何上好选修课 浅谈中学历史课堂历史教师的个人魅力 我的一节历史活动课 略谈历史教学中的“说题”合作学习策略 谈谈对创新课堂教学模式的认识 重读抗战——抗日战争教学反思 巧用史料在历史课堂中渗透社会主义核心价值观 再议“一课一中心”——2015 年宣城市历史优质课有感 弘扬英雄主义精神 践行英雄主义教育 优化教学手段 构建有效课堂 学生与教师的困惑 浅谈“学习延伸”在历史课堂教学中的使用 从高中历史命题切入点引发的若干思考 磨出好味道的历史课 浅谈历史教学中的图片教学 思维导图和尝试教学法在历史教学中的融合 历史教学 “应知故乡事” ——高中历史教学中引入乡土历史教学刍议 浅谈情感教育与高中历史课堂教学 高中历史课程教学应重视历史时序性 从生本角度思考信息化教学时代课容量的把握 高中历史高考说明的编制与使用———以 2014 年安徽卷历史考试说 明为例 我的“畅言历史教学” 历史教育如春风 我可以做什么 情感教育在中学历史教学中的运用 试探新课改背景下高中历史教学中的多元化评价 化作细雨润心田

何继润 范龙梅 丁洪波 陈碧柳 毕兵 周毅 周洪霞 张建华 杨燕 王天镜 汪学征 孙清 沈聪 林木森 李增平 黄勇 胡英姿 胡恒好 韩华 范鸿鸣 曹美丽 朱星宇 杨荣 谢超 王娟 陈冰 彭宝平

马鞍山市含山县含山中学 铜陵市二中 亳州市第一中学 黄山市黄山第二中学 铜陵市九中 广德县新杭初级中学 蚌埠第一中学 黄山市徽州区第二中学 宣城市宣城中学 铜陵市十中 马鞍山市第四中学 亳州市利辛县第一中学 合肥市肥西县农兴中学 安庆市第十中学 宣城市宣城中学 池州市东至县第二中学 黄山市黟县中学 芜湖市无为第一中学 池州市东至县大渡口镇中心学校 六安市霍邱县第一中学 黄山市徽州区教育局 滁州市第二中学 宣城市宁国市宁国中学初中部 固镇县任桥职业中学 黄山市屯溪第六中学 滁州市明光市管店中学 阜阳市第二中学

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证书编号 20150560798 20150560799 20150560800 20150560801 20150560802 20150560803 20150560804 20150560805 20150560806 20150560807 20150560808 20150560809 20150560810 20150560811 20150560812 20150560813 20150560814 20150560815 20150560816 20150560817 20150560818 20150560819 20150560820 20150560821 20150560822 20150560823 20150560824 20150560825

中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史

“无中生有”的教学策略 如何用逻辑线索帮助学生建构历史知识体系 变革与传统的统一—微课在初中历史教学中的应用 浅析历史图片在课堂教学中的使用 建构农村中学历史灵动课堂的实践与感悟 点燃学史热情,打造快乐课堂 新课程背景下的高中历史融入乡土史教学 例析高中历史教学中的建构思维 例谈如何打造高中历史翻转课堂 在历史教学中渗透德育 历史复习中如何阅读教材 运用史料 有效教学 例谈课堂教学中的问题设计“结构化”定稿 简述家谱功能的变迁 浅谈高中历史学困生及转化对策 芳林新叶催陈叶, 流水前波让后波——翻转课堂, 优化高中历史教学 学生需要了解,历史注重感悟 例谈情境教学在历史教学中的运用 充分挖掘人文素材 着力打造诗意课堂 历史主题式复习思路设计 浅谈初中历史微课程的设计 论高中历史教育渗透现代公民教育的适切性 漫画引入辛亥革命史教学的尝试 县域初中历史教师学科素养现状及解决对策 新课程背景下高中历史意义课堂的构建 入乎其内与出乎其外 浅谈高中历史教学中学生提问能力的培养 皖北地区高中历史选修课教学实践情况

马登亮 刘宏法 李黎 晋成 葛茂升 崔洁 郑世杨 张燕 孙伟萍 袁立荣 余让尚 许紫琳 许铁军 宋杰 况卫华 黄云 方英 邓思良 程燮平 申永健 卫平 王先进 王广伟 何吟 叶光启 钱要武 陈万民 钱玉亭

淮南市凤台县杨村初级中学 芜湖市第二中学 淮南市洞山中学朝阳分校 合肥市巢湖三中 合肥市肥西中学 铜陵市三中 池州市东至县第二中学 阜阳市第一中学 宿松县宿松中学 马鞍山市当涂县乌溪初级中学 六安市舒城县第一中学 芜湖市无为县凤凰桥初中 淮北市第十二中学 淮南市第十中学 淮北市第一中学 马鞍山市含山县仙踪中学 黄山市田家炳实验中学 宿州市宿城第一初级中学 宣城市宁国市甲路初级中学 滁州市全椒县全椒中学 马鞍山市当涂县乌溪初级中学 宣城市泾县中学 阜阳市第一中学 六安市霍邱县教育局教研室 阜阳市教育局教育科学研究所 铜陵市二中 滁州市天长市第二中学 淮北市第一中学

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证书编号 20150560826 20150560827 20150560828 20150560829 20150560830 20150560831 20150560832 20150560833 20150560834 20150560835 20150560836 20150560837 20150560838 20150560839 20150560840 20150560841 20150560842 20150560843 20150560844 20150560845 20150560846 20150560847 20150560848 20150560849 20150560850 20150560851 20150560852

中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学历史 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物

国家课程校本化实施的践行与思考 编写校本教材《方寸视界》的感悟 高中历史学业评价改革缘何曲高和寡 价值观-历史教育从这里起航 从“教教材”到“用教材教” 如何让历史课堂教学充满趣味性 例谈中学历史教学中的“用教材教” 基于翻转课堂下历史课堂教学改革初探 运用概念图辅助教材分析的实例探讨 基于习题的对于生态系统稳定性的讨论 高中生物课堂模拟实验教学研究与实施 引领思路,优化概念教学 例谈逆向思维在高中生物学习中的应用 例谈提高生物课堂提问有效性的策略 “问题式教学模式”在高中生物教学中的应用 浅析高中生物课本中的“含糊点” 例谈高中生物的微视频制作 基于“问题探讨”学生问卷的调查报告及教学建议 例谈凸显生物学重要概念的教学策略 建好生物学科基地促进教师专业发展 重组建构——例谈微课前的备课 慕课使生物课堂变得更加精彩 将微课引入高中生物现实课堂的探索 浅谈农村初中生物探究性实验教学方法 生物教学有效性的提高__课堂提问 为理解而提问, 让学生开动脑筋——例析 QuEst 教学策略在高中生物 教学中的应用 以研促教 着力提高初中生物课堂教学效率

方海霞 嵇慧莉 黄文明 柳昔亮 钟竹 严登枝 何学保 张英芝 王琳 廖静 张厚水 俞婷 余中宾 王世友 李洋 赵照 查金平 葛丽侠 肖 王贞 邵瑞 吴明锋 王玉兰 方辉 刘忠期 赵艳 徐盼 李晓玲 玲

合肥市第八中学 安庆市第十六中学 阜阳市城郊中学 铜陵市实验高中 马鞍山市第七中学 淮南市第十三中学 阜阳市城郊中学 亳州市第一中学南校 马鞍山市实验中学 淮南市第二中学 马鞍山市红星中学 淮南市洞山中学 淮南市第一中学 阜阳市城郊中学 六安市六安中学 安庆市太湖县太湖中学 阜阳市第一中学 芜湖市教研室 合肥市第四十八中学 宿州市直教育局 黄山市祁门县第一中学 宿松县程集中学 铜陵市第一中学 黄山市祁门县小路口中学 亳州市第二完全中学 铜陵市第三中学 六安市霍邱县教育局教研室

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证书编号 20150560853 20150560854 20150560855 20150560856 20150560857 20150560858 20150560859 20150560860 20150560861 20150560862 20150560863 20150560864 20150560865 20150560866 20150560867 20150560868 20150560869 20150560870 20150560871 20150560872 20150560873 20150560874 20150560875 20150560876 20150560877 20150560878 20150560879 20150560880

中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物

通过预实验对实验进行改进初探 思维导图在高三复习课中的应用——以植物激素为例 浅析复习课中重要概念的整合 基于探究活动的生物学概念建构 让学生动起来,激发学生的无限潜能 打破凝固的知识,激活实验教学 建构重要概念的课堂教学实践与探索 问答策略在生物教学中的有效应用 “探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的教学尝试 在实验教学中提高学生的生物科学素养 例谈软磁片制作生物模型的方法及应用 利用班班通这个阵地上好生物课 借助于概念图的高中生物教学 “问题解决” 教学模式下中学生物课堂中教师与学生提问技能的培养 浅析新课程背景下生物课堂教学的有效性问题 谈初中生物学实验与概念教学 让遗传学知识不再成为学生的“拦路虎” 浅谈翻转课堂在生物教学中的应用 血液中 K 十浓度降低,膝反射为什么会减弱 从孟德尔测交实验谈高中生物科学史教学 高中生物变异中核心概念的教学策略 建构初中生物学概念的教学案例 阜阳市高中生物实验现状调查分析 POE 策略及在生物教学中的应用 氧气传感器在光合作用实验教学中的应用 pH 和温度影响唾液淀粉酶和过氧化氢酶活性的实验及改进 应用科学史提高课堂有效教学 也谈新课程理念下情感态度与价值观目标的实施

陈震 朱叶 罗慧武 汤丽 易秀侠 胡金蓉 郁洪涛 屈娜 张运兰 任静 朱学伏 笪秉梅 吴美 汤慧颖 姜晓丽 孙报武 程祥栓 熊英 高结友 张英桥 王欢欢 刘林翠 卢福元 李靖宇 曹小汉 李伟 李乐峰 黄雅婷 赵晔 唐丽霞 丁元元

淮南市第二中学 淮南市第二中学 淮南市洞山中学 颍上县教育局教学研究室 宿州市宿城第一中学 马鞍山市第二中学 淮南市龙湖中学 淮南市第九中学 广德县广德中学 马鞍山市第七中学 宿州学院附属实验中学 芜湖市第十九中学 池州市东至县第二中学 池州市第一中学 池州市第三中学 阜阳市颍东区枣庄镇中心学校初中 六安市独山中学 六安市第二中学 安庆市望江县第四中学 滁州市全椒县全椒中学 滁州市滁州中学 阜阳市颍上县颍上四中 阜阳市第三中学 淮北市天一中学 淮北市教育局教研室 淮北市西园中学 合肥市第一中学 合肥市第八中学 合肥市第七中学

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证书编号 20150560881 20150560882 20150560883 20150560884 20150560885 20150560886 20150560887 20150560888 20150560889 20150560890 20150560891 20150560892 20150560893 20150560894 20150560895 20150560896 20150560897 20150560898 20150560899 20150560900 20150560901 20150560902 20150560903 20150560904 20150560905 20150560906 20150560907 20150560908

中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物

生命系统各结构层次上的信息传递例析 优化教学过程,提高高三复习效率 翻转课堂在高中生物教学中的实践与思考 用好作业本 提高高中生物学教学的有效性

王启雨 许玉霞 苏文陈 许晓 宿裕 唐仁兵 汪平 谢传朋 魏喆 吴爱芳 韦义勇 洪松 程建平 张良平 韩露 蒋庆波 余利权 姚莉 严邦军 朱启州 吕小军 朱大年 陈朝飞 李剑 沈婕 孙苗 李晓霖 程锦秀 宋培培

合肥工业大学附属学校 黄山市休宁县休宁中学 亳州市第一中学南校 黄山市歙县中学 亳州市涡阳县第二中学 宿松县程集中学 亳州市蒙城县高级职业中学 铜陵市第二十中学 亳州市蒙城县第二中学 黄山市黟县第二中学 六安市舒城县沙埂中学 宿松县程集中学 亳州市涡阳县第二中学 亳州市涡阳县丹城学区中心学校 芜湖市弋江区城南实验中学 亳州市第一中学 黄山市黟县中学 芜湖市华强中学 宿州市泗县第二中学 淮北市杜集区教育局教研室 亳州市谯城中学 六安市霍邱县第一中学 黄山市祁门县第二中学 铜陵市第十七中学 马鞍山市当涂县石桥中学 滁州市定远县第三中学 黄山市黟县宏村学校 淮南市第一中学

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自制教具在高中生物教学中的作用 高三生物备考复习的几点策略 浅谈高中生物教学中的情感教育 依托农场,实现学生创新实践活动与生物教学的有机结合 研究《考试说明》 提高复习效率 让观察能力成为学习生物的动力 让生物学实验教学不再是义务教育的短板 “翻转课堂”模式在农村中学的有效应用 肺炎双球菌转化实验的思想梳理 浅谈生物教学不能没有爱 浅谈“棋盘法”在遗传解题中的应用及拓展 高师院校生物教育专业实习生存在的问题及对策探析 例析高考生物实验设计基本题型和应对策略 参与备课,学生成为教学的主体 高中生物核心概念教学案例分析 翻转课堂应用于生物实验教学的实践与探索 “翻转课堂”教学模式在生物学教学上的应用初探 谈谈生物的课堂提问 浅谈信息技术与生物核心概念教学的有效整合 掩藏在新课改下的生物课堂教学五宗罪 对我校中学生物实验课的思考 关于高中生物教学资源库建设的思考 信息技术与生物教学的融合 “可遗传变异”一轮复习中教学策略的探究

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560909 20150560910 20150560911 20150560912 20150560913 20150560914 20150560915 20150560916 20150560917 20150560918 20150560919 20150560920 20150560921 20150560922 20150560923 20150560924 20150560925 20150560926 20150560927 20150560928 20150560929 20150560930 20150560931 20150560932 20150560933 20150560934 20150560935

中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物

高三生物复习方法 例谈高中生物复习课的应对策略 在高三复习课中提高概念学习的有效性 浅谈“四步走”核心概念教学法 摩尔根果蝇实验中的“假说—演绎法”分析 学生的思维发展而教——剖析高中生物实验设计与学生思维品质的 培养 高中生物学核心概念的教学研究与实施 如何打造精彩课堂 生物课堂教学中有效倾听之我见 围绕核心概念开展生物课堂教学 刍议问题设置在初中生物学实验教学中的作用 运用“问题教学法”解析初中生物重要概念 信息技术应用于生物课堂教学之我见 论实验模型在中学生物实验教学中的运用 激发学生兴趣,提高生物课堂效率 精选教学策略 打造高效课堂笑 浅谈高中生物学科中的一些概念教学 谨防运用学案进行生物科学史教学热中的“冷” 浅谈中学教师心理健康对教学的影响 浅谈高中生物复习 上海《生命科学》实验的特点分析 促胰液素发现过程复习教学 浅谈怎样使生物课堂变得生动有趣 浅谈如何创设高效课堂 山行:野菊花 孟德尔定律的特殊分离比及其遗传基础 万剑归宗看教材

潘保玉 孙杰 胡文 张韬 张永林 姚卫国 阚晓彤 张燕 徐培敏 杨先锋 段中红 李娟 吕俊权 蒋志远 沈玲玲 韩笑 吴春春 徐少华 杨小玲 董小来 王玉华 佘祥波 张灵燕 胡永琳 李洁萍 叶明开 徐正龙

宿州市宿城第一中学 宿州市第三中学 马鞍山市和县一中 马鞍山市和县一中 宿州市泗县第三中学 马鞍山市第二十二中学 马鞍山市第二十二中学 宿州市砀山县砀山中学 芜湖市南陵县三里镇中心初级中学 广德中学 马鞍山市二中实验学校(初中部) 马鞍山市二中实验学校(初中部) 黄山市歙县唐里学校 黄山市徽州区第一中学 宿州市第九中学 宿州学院附属实验中学 黄山市徽州区第一中学 池州市东至县第三中学 池州市第一中学 池州市第一中学 池州市第三中学 池州市第八中学 池州市第十一中学(贵池中学) 池州市第十一中学(贵池中学) 池州市石台县石台中学 安庆市枞阳中学 安庆市岳西县教育局

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证书编号 20150560936 20150560937 20150560938 20150560939 20150560940 20150560941 20150560942 20150560943 20150560944 20150560945 20150560946 20150560947 20150560948 20150560949 20150560950 20150560951 20150560952 20150560953 20150560954 20150560955 20150560956 20150560957 20150560958 20150560959 20150560960 20150560961 20150560962 20150560963

中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物 中学生物

浅析高考生物语言表达能力培养的策略 浅谈“236 课堂教学”模式在教学中的应用 一道高考遗传题结果的推广 发散思维改进试验 细胞呼吸中实验探究 信息技术支持下的生物教学研究性学习的探索 基于微视频的翻转课堂初体验——观摩“植物生长素的发现”有感 巧解高考生物试题中有关染色体行为的试题 参与式教学法在高中生物教学中的灵活运用 浅谈如何把握高中生物概念教学 空间思维能力对模型构建的重要性 参与备课,学生成为教学的主体 多角度解析遗传学问题 回归教材,妙用方法,提升生物复习的有效性 浅析有关“自由交配”遗传题的一个解题误区 例谈问题串在高中生物教学中的应用 浅谈生物实验对学生能力的培养 探索高中生物导学案教学 叶绿体中色素的提取和分离实验改进探究 高三生物分层教学的尝试 对高中生物实验教学的反思 高中生物探究式教学中存在的问题与对策 初中生物有效探究的探索与实践 迈进“森林课堂”变革学习方式 视频资源在初中生物教学中的应用研究 发挥学生主体作用 促进学生主动发展 交互式电子白板走进生物课堂 初中生物优质课参赛总结和反思

束家宽 郭德如 程贤训 周磊 方传新 廖方应 潘金元 余召勇 章守义 陈玉洁 郑慧敏 姚 莉 王玉霞 王从汉 周竟成 张红敏 解黎明 徐秀玲 丁晓艳 周银宣 刘 王义 王志明 徐 萍 陈乐东 龚丽君 汪建生 李晓梅 毛颖 娟

六安市舒城县中学 六安市霍山县与儿街中学 安庆市潜山县潜山中学 安庆市桐城中学 安庆市桐城市第八中学 安庆市望江县第三中学 安庆市望江中学 安庆市怀宁县新安中学 滁州市来安县第三中学 阜阳市第三中学 阜阳市第五中学 芜湖市华强中学 芜湖市清水河中学 芜湖市无为中学 芜湖市繁昌县第一中学 淮北市濉溪县临涣中学 淮北市濉溪县濉溪中学 淮北市天一中学 淮北市第十二中学 淮北市实验高级中学 淮北市淮北一中 淮北市濉溪县濉溪中学 合肥市第四十六中学 合肥市第五十一中学 合肥市长丰县杨庙镇中心学校 合肥市肥西县丰乐学区中心学校 合肥市庐江县庐江泥河中学 芜湖市第二十九中学

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560964 20150560965 20150560966 20150560967 20150560968 20150560969 20150560970 20150560971 20150560972 20150560973 20150560974 20150560975 20150560976 20150560977 20150560978 20150560979 20150560980 20150560981 20150560982 20150560983 20150560984 20150560985 20150560986 20150560987 20150560988 20150560989

中学生物 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语

农村高中生物教学中的生命教育 “新课程理念下高中英语作业设计的研究”实验报告 基于文本阅读的高中英语写作教学探析 置于句中,才能植于心中 预制语块之于高中英语写作的思考和探索 巧用思维导图提高中学英语课堂教学效率的实践探究 如何利用思维导图培养初中生阅读的逻辑思维能力 例谈人教版《英语》Using Language 板块教学 变化多端的“田字格”课堂教学模式 基于阅读策略训练的初中学生英语阅读能力培养的实践研究 高中英语阅读教学中教学目标设定和教学活动安排的现状研究及思 考 初中英语阅读课教师话语设计之研究 高中生英语阅读学习和教学现状分析和策略 A brief study of the existing problems and possible solutions to current senior schools' oral English teaching in China “听力理解”和“以听习得”两种不同听力课型实践研究 基于写作的高中英语语法教学策略研究 芜湖市高中英语教师专业发展调查及对策研究 多样化词汇呈现方式对英语词汇学习的影响 英语教材的情感性处理与学生课堂参与的相关性研究 浅议“不同输入强化对词汇附带习得的影响”对初中课堂的帮助 以情劝学--浅谈农村初中英语教学情感教育的应用 浅谈高中英语语法的有效教学 利用课本素材,培养初中学生英语写作能力 语篇语法教学提升书面表达的行动研究 通过英语语言学习提高学生听力能力的探索 “高中英语趣味阅读”校本课程的开发和实践

左小亮 孙淑珍 殷兆慧 谢宗春 许灿 张金勇 陈枝琼 徐静 田鸿 叶明 朱玮玮 王德美 李中卫 洪文友 左贞 阮兴武 侯姝琛 陶润珍、王美琴 雍雯 李晶 徐丽莉 韦玮 王丽萍 徐艳艳 梁景明 吴怡 叶微 姚海云 易保树 段文涛

六安市新安中学 桐城市教育局 铜陵县第一中学 定远县吴圩中学 淮南第一中学、淮南市教研室 芜湖市三山区社会事业局教研室 铜陵县教体局教研室 宿城第一中学 灵璧县教体局教研室 合肥市包河区教研室、安徽农业大学外 国语学院、合肥市 46 中学 合肥市教研室 六安市寿县寿春中学、寿县教研室 铜陵市第一中学 铜陵市第一中学 宿州市教育科学研究所 宁国市教研室、宁国津河中学 芜湖市教研室 安师大学附属外国语学校城东分校 芜湖荟萃中学 芜湖二坝初中 当涂县乌溪初级中学 蒙城县第六中学 涡阳县第五中学南校 安庆市第十中学 黄山市屯溪四中 安庆二中

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

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证书编号 20150560990 20150560991 20150560992 20150560993 20150560994 20150560995 20150560996 20150560997 20150560998 20150560999 20150561000 20150561001 20150561002 20150561003 20150561004 20150561005 20150561006 20150561007 20150561008 20150561009 20150561010 20150561011 20150561012 20150561013 20150561014 20150561015 20150561016 20150561017

中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语

在翻转课堂中提升初中学生英语口语能力 对我校高中英语阅读教学文本解读现状的思考 有效教学应会“捡珍珠”、“串珍珠” “三相互动式”教学模式在初中英语教学中的应用 从认知负荷理论谈中学英语多媒体教学设计 优化设计读后活动,点亮英语阅读教学 高中英语阅读课堂体验式学习浅探 词块理论在高中英语写作教学中的应用 高中英语语法复习教学模式课例与反思 探讨如何使用 Top-Down Approach 提高中学生英语阅读能力 浅析如何在九年级英语教学中有效的进行分层教学 巧用 mind-map 进行话题式英语中考复习 如何让说课服务于教学 “体演文化教学法”在西藏班英语教学中的尝试 实践合作学习 构建高效课堂 Effect of culture on second language writing 以话题为中心的外研版初中英语教材知识体系的建构及其应用研究 高中英语阅读课中有效词汇教学探究 母语负迁移对高中英语写作句法层面的影响及对策 如何在新课程改革中激活英语课堂 思维导图在初中英语阅读教学中的运用 浅谈初中英语阅读教学策略 浅析基于微课的初中英语拓展式阅读教学 浅析高中英语课堂中追问的智慧 合理实施“微课”教学 践行阅读课 “初中英语听力分级教学研究”课题研究实验报告 提高英语学习效率 非英语母语语言学习者英语阅读理解技巧

杨帆 贾润华 陆静 谢庆祥 刘伟菁 崔明钰 程阜颖 李晖 王小庆 杨娜 张凯 刘佳 吴书琦 程赛华 张毅 熊姗姗 杜学云 孙萍 李先敏 汤道兵 许诗国 王卉娟 陶红梅 宛新生 汪艺馨 董梅云 陈晓玲 张国栋 徐 鹏 贺玲 王培培

芜湖市华强中学 亳州市第三中学 芜湖市第十四中学 全椒县教育局 淮南市教师进修学校 宿州市第二中学 萧县中学 铜陵县第一中学 宿城第一中学 宿城第一初级中学 淮南市龙湖中学民生校区 芜湖市第二十八中学 东至县教育局 合肥市第三十五中学 合肥市庐阳中学 合肥 45 中学 合肥市蜀山区南岗中学 合肥 168 中学 合肥七中 巢湖二中 合肥五十中 六安市裕安区青山乡青山学校 铜陵市第七中学 铜陵市第三中学 天长中学 淮北市西园中学 淮北市西园中学 淮北市濉溪县城关中心学校

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号

赵晓铭 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 探究高中英语公开课教学 牛津高中英语 Welcome to the unit 的教学设计及策略探究 优化高三英语语法复习课的探索 参教材之“禅”,悟教育之“道” 高中英语课堂教学观察研究 高中英语动词短语有效教学的实践探索 小议初中英语情境教学 探讨在英语教学中使用“任务型”教学法 再谈如何促进学生更好地掌握单词 农村初中学生英语学习的现状及解决策略浅析 从三个转变看 2015 年安徽省中考英语新动向 从“刘氏 Magic”英语教学活动谈起 以同课异构促英语阅读课的有效教学 亲近关注激励引领 努力放飞学子生命 携手信息技术,优化英语教学 高中英语电影赏析课堂教学模式实施探析 改善农村初中英语教学现状的思考 浅谈初中英语课堂有效的提问 浅析英语报刊在高中英语泛读教学中的应用 让“错误”伴随学生的成长 积极有效提高高中学生的词汇量 浅谈如何让“学困生”融入初中英语课堂 在高中英语教学中主动融入德育教育 高考阅卷的启发与思考 借“错误”之力 提高学生英语成绩 高中英语,如何背诵! 挑战英语书面表达高分瓶颈 陈春英 戴启兵 鲁胜建 余静 吴小阳 田先仁 吴愔愔 周文刚 王志全 宣素萍 曾桂霞 方辉 刘浩 张姗姗 王立 鲍余 刘江 李玲 黄等等 宫晓霞 李小波 彭的宝 程钰燕 吴兰 高楠 汪伟 高晓彬 张启明 郎溪中学 郎溪中学 泾县中学 宿松县曹湖初级中学 亳州市第一中学南校 休宁中学 黄山市黄山区甘棠中心学校 涡阳县青町学区中心学校 祁门县历口中学 当涂县乌溪初级中学 宿松县实验中学 涡阳县第三中学 宿州市第二中学 涡阳县第二中学 歙县新安中学 安庆二中 霍邱县教育局 亳州市谯城区古井中心中学 怀宁县高河中学 淮南市洞山中学 望江县第三中学 黄山市黄山二中 黟县中学 亳州市第一中学南校 霍山县与儿街中学 利辛县第一中学 亳州市第一中学 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
20150561018 20150561019 20150561020 20150561021 20150561022 20150561023 20150561024 20150561025 20150561026 20150561027 20150561028 20150561029 20150561030 20150561031 20150561032 20150561033 20150561034 20150561035 20150561036 20150561037 20150561038 20150561039 20150561040 20150561041 20150561042 20150561043 20150561044

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561045 20150561046 20150561047 20150561048 20150561049 20150561050 20150561051 20150561052 20150561053 20150561054 20150561055 20150561056 20150561057 20150561058 20150561059 20150561060 20150561061 20150561062 20150561063 20150561064 20150561065 20150561066 20150561067 20150561068 20150561069 20150561070 20150561071 20150561072

中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语

高三背水一战,听力破釜沉舟 学,然后知不足 拓展课程资源 优化英语作业 基于文学名著阅读的高中英语词汇教学设计探究 高中英语诗歌阅读教学初探 当传统英语教学邂逅互联网 写作教学的反思与应对策略 扬长避短,优化中学外教资源的运用 抓基础 重技巧 提能力 巧用 Grammar Focus 进行语法教学 用好“交互式电子白板”提升英语教学质量 初高中英语教学衔接探究 浅谈如何有效设置高中英语词汇教学的情境 单元主题图在初中英语教学中的运用 润物细无声 人教版英语八年级下册 Unit 4 Why don’t you talk to your parent 一节复习课带给我们的教学启示 用朴实学习模式促进高效英语课堂 A Discussion of Cognitive Reading in the Senior High Schools in China A Survey of English Reading Outside Class 关于英语中考复习的点滴体会 高中词汇教学的策略探究 把课堂还给学生 Moral Education in English Class in Middle Schools 高中生英语“读”之行为研究 一堂优质课对高中英语语法课的几点启示 初中生词汇学习策略 校际“同步课堂”教学效果的反思研究

高国丽 胡娟 卢云 许俊 任旭 汪莉芬 陶军 吴芸芳 程爱霞 郭琦 徐丽琴 赵海玲 周燕 张远养 马雯 陆艳 吴成芳 陈玉 孔 彭 周 何 陈 超 嫄 王 静 芳

定远中学 淮南市潘集区潘集中学 宿州市泗县屏山初级中学 繁昌县第一中学 宿州市埇桥区朱仙庄矿中学 休宁县海阳中学 来安县双塘初级中学 休宁中学 休宁县海阳第二初级中学 宿城第一初级中学 歙县长青中学 砀山第二中学 无为第一中学 歙县长青中学 广德县滨河学校 宿州市第九中学 黄山市黟县中学 淮南第一中学 池州市第一中学 池州市第一中学 池州市第十中学(秋浦分校) 池州市第八中学 东至县第二中学 东至县第二中学 石台中学 铜陵县第一中学 庐江中学实验初中 滁州市第二中学

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齐永富 陈庆美 韩久娣 曾勋华 凡承阳

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561073 20150561074 20150561075 20150561076 20150561077 20150561078 20150561079 20150561080 20150561081 20150561082 20150561083 20150561084 20150561085 20150561086 20150561087 20150561088 20150561089 20150561090 20150561091 20150561092 20150561093 20150561094 20150561095 20150561096 20150561097 20150561098 20150561099 20150561100

中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语

浅析中考英语复习课堂的创新教学 小组合作学习在初中英语课堂中的应用 让高中英语课堂充满文化气息 兴趣发展规律在英语教学中的应用 初探英语学科自学互助合作学习的实践模式 例谈对高中生进行跨文化意识培养 师生合作下的高中英语写作 浅析高中英语与大学英语的衔接 高中英语阅读教学中读后活动的设计与实践 初中英语趣味化创新教学简论 新课程理念下的初中英语课堂导入浅谈 批判性思维培养融入高中英语课堂的若干途径 高三英语试卷评讲课的有效模式探究 高中英语阅读文本知识点教学中“学生教学”模式的实践与反思 课本插图在英语听力教学中的运用 图式理论在高中英语阅读主旨归纳法中的应用 高三一轮课文复习课的设计与反思 例谈高中英语 Reading 第二课时教学探索 以行动研究促进高中英语青年教师专业发展的研究 刍议高考英语总复习 依托话题素材提高英语写作教学的有效性 My Word Power 随风潜入夜,润物细无声 浅谈初中英语教学中的语言艺术 浅谈电子白板对高中英语课堂教学活动的优化作用 探究初中英语课堂的有效教学 思维导图在英语词汇教学中应用与实践 挖掘载体德育资源 提升英语教学品质

沈开强 王玉清 杨银银 王飞 陈孟清 吴正 姚文海 王咏莉 洪增芳 吴梦月 张永梅 张晓倩 王兴丽 王莉 陈杰 倪本芹 秦迎 钟君 周虹 徐梅 胡相萍 潘家媛 李霞 赵楠 肖花 金艾蕙 武一 耿敏

滁州明光市紫阳中学 天长市十八集初级中学 合肥十七中 合肥市肥东一中 合肥实验学校滨湖校区 六安市新安中学 六安市皖西中学 铜陵市第一中学 铜陵市第一中学 铜陵市第十五中学 淮北市烈山区实验中学 淮北市濉溪县第二中学 淮北市濉溪县濉溪中学 淮北市濉溪县濉溪二中 淮北市濉溪县刘桥中心学校 淮北市濉溪县濉溪二中 宁国中学 宁国中学 郎溪中学 淮北实验高级中学 宣城中学 泾县中学 宁国市津河中学 蚌埠市高新实验学校 固镇县新马桥中学 蚌埠市高新教育集团实验中学 五河县申集初中 蚌埠五中

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561101 20150561102 20150561103 20150561104 20150561105 20150561106 20150561107 20150561108 20150561109 20150561110 20150561111 20150561112 20150561113 20150561114 20150561115 20150561116 20150561117 20150561118 20150561119 20150561120 20150561121 20150561122 20150561123 20150561124 20150561125 20150561126 20150561127 20150561128

中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 中学英语 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育

高考英语阅读理解主旨大意题探究 高一学生英语阅读策略运用的调查及应对方法 浅析多媒体在英语教学中的合理利用 以情促教,润生无声 基于有效教学理念下的英语课堂教学 过程体裁教学法及其应用局限性探究 智障教学模式的构建 残疾儿童情感匮乏的成因调查研究报告 构建更有效的“课堂导入” 数学课堂让聋生也学会“述说” 走班朗读专训对聋生语感培养的实效性分析 借助网络资源自主预习构建聋校语文高效课堂 浅谈如何帮助智力障碍学生获得成就感 普通学校教育中的随班就读 ——以行为矫正技术的运用为例 思维导图在高中聋生语文阅读教学中的探索 积极行为支持改善自闭症儿童攻击性行为 谈“育人为本”理念下培智数学教学的几点感悟 聋校数学教学中教师手语沟通的问题分析与改进建议 简述微课在特殊教育学校教育教学的应用 如何撰写聋校数学教学反思点滴谈 巧识“智力恐怖”,消除心理阴影 浅议残疾人就业能力提高与职业教育发展 编织创新立体网 打造康复升级版 成就聋生“五彩梦” 打造舞蹈“三堂课”

吕婧 胡文明 盛鼎 汪中跃 邓启劲 马鑫 胡 莹 吴宇艳 张彩宁 彭 俊 胡晓平 李永翠 张婷婷 周艾慈 李雪琴 刘 亚 刘士俊 赵庆春 张世虎 王铭峰 张先义 徐桃坤 陶 吴 姚 菲 岚 琴

安徽师范大学附属中学 休宁中学 亳州市第一中学南校 桐城市第二中学 蒙城县第一中学 宣城中学 铜陵市特殊教育学校 黄山市特殊教育学校 广德县特殊教育学校 广德县特殊教育学校 马鞍山市特殊教育学校 肥东县特殊教育学校 巢湖市特殊教育学校 合肥师范附小第三小学 合肥特殊教育中心 阜阳特殊教育学校 阜阳特殊教育学校 亳州市特殊教育学校 淮北市特殊教育学校 蚌埠市特殊教育中心 马鞍山市教科院 省特殊教育中专学校 合肥蜀山区十里庙小学 黄山市特殊教育学校 太湖县特殊教育学校 铜陵市特殊教育学校 宿松县特殊教育学校 铜陵市特殊教育学校

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语文培智教学要注重“五化” 温柔的坚持——记班级一班一品特色活动 浅谈聋校应用题教学的几种方法 创新:聋数高效课堂的源动力

王美姣 方林燕 史恩胜

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561129 20150561130 20150561131 20150561132 20150561133 20150561134 20150561135 20150561136 20150561137 20150561138 20150561139 20150561140 20150561141 20150561142 20150561143 20150561144 20150561145 20150561146 20150561147 20150561148 20150561149 20150561150 20150561151 20150561152 20150561153 20150561154 20150561155 20150561156

特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育

创造幽默的数学课堂 动态生成,灵动的课堂 厉器以善事 搭台促发展 聋校初中语文教学的有效途径研究 听障儿童不良沟通行为矫正的个案研究 聋生数学思维能力培养之探究 聋校高中语文课程资源整合与开发的实践探索 浅谈书法教育对轻中度智障学生注意力的培养 低年级听力障碍学困生问题的思考及转化策略的研究 初探视障生的音乐兴趣课 高中聋生英语词汇教学方法初探 探讨医教结合进行数学教学 盲校语文课堂实施分类教学的问题与对策研究 尊重差异打造智障学生生活常识教学高效课堂 浅析多元构建推动聋生阅读之风形成 聋校数学教学中“导”的技巧 关于聋校写话教学的几点探索 新课标下聋校数学课堂教学的有效性评价策略 更新课程观念 走进有效教学——转变“知识本位”思想 数学教师对聋生进行思想品德教育的策略 特教校长要常“三思” 让“生活化”的种子在聋校语文课堂生根发芽 迟桂花开 满园芬芳——谈聋生书面语言能力的培养 浅谈“生活语文”课对智障儿童的作用 音乐律动对自闭症儿童康复的方法研究 初探农村脑瘫儿童美术课的送教上门 特殊教育发展之我见 浅谈聋生品行障碍的矫正策略

王小潘 方丽文 黄爱萍 陈珍玉 陈启平 张译丹 葛传丰 郑秀娟 张瑞菊 赵仁来 王莉丽 王杏城 陈大勇 卓 琳 史学才 梁卫兵 向元芳 胡晓莉 李长青 张 艳 刘必利 张端正 见玉娟 陈夕娥 李晓燕 程效朋 杨亚洲 张志明 许朝垠

宣城市特殊教育中心 铜陵市特殊教育学校 宣城市特殊教育中心 枞阳县特殊教育学校 定远市特殊教育学校 合肥特殊教育中心 合肥特殊教育中心 肥西县特殊教育学校 来安县特殊教育学校 合肥特殊教育中心 合肥特殊教育中心 定远县特殊教育学校 合肥特殊教育中心 长丰县特殊教育学校 肥东县特殊教育学校 巢湖市特殊教育学校 阜阳特殊教育学校 宿州市特殊教育中心 蚌埠市特殊教育中心 怀远县特殊教育学校 固镇县特殊教育学校 阜阳特殊教育学校 蚌埠市特殊教育中心 阜南特殊教育学校 亳州市特殊教育学校 泗县特殊教育学校 太和县特殊教育学校 全椒县特殊教育学校

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561157 20150561158 20150561159 20150561160 20150561161 20150561162 20150561163 20150561164 20150561165 20150561166 20150561167 20150561168 20150561169 20150561170 20150561171 20150561172 20150561173 20150561174 20150561175 20150561176 20150561177 20150561178 20150561179 20150561180 20150561181 20150561182 20150561183 20150561184

特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育

构建生活化的培智数学课堂 关于智障康复集体教学活动中语言训练的思考 有效整合培智学校校本课程开发的优势资源 一位学前孤独症儿童的沙盘游戏疗法案例分析 为我们的生命奠基——培智学校语文教学中生命教育的渗透 培养智障儿童良好行为习惯的探究 关于特殊教育学校校本课程开发与实施的思考 聋生自主管理中的“管理” 职高聋生动漫游戏课程的实践探索 快乐教学让数学课堂熠熠生辉 浅谈聋校语文教学中的德育渗透 浅谈智力障碍儿童语言康复训练 低学段智障儿童有效识字教学的策略探究 孩子,你慢慢来——浅谈培智语文教育中的几点心得 用爱叩响无声世界的心灵之门 我用爱心教体育 让我们的课堂更具生活化 信息技术为培智教育增添活力 浅谈电子白板在培智数学教学中的运用 浅析聋生数学虚席障碍的消除策略刘燕 遵循智障学生心理特征,因材施教生活数学知识 中重度智力障碍儿童同伴交往策略的干预研究 浅谈在语文教学中智障儿童意志的培养 底层康复机构家庭教育和家长工作现状 一例唐氏综合症儿童能力现状、问题及对策研究 伴着快乐成长 提高聋生语言表达技能初探 浅谈底层大龄耳蜗植入儿童康复现状

姚丁香 汪 张 徐 曹 堃 红 蕾 慧

铜陵市特殊教育学校 池州市特殊教育学校 芜湖市培智学校 芜湖市培智学校 芜湖市培智学校 池州市特殊教育学校 马鞍山市特殊教育学校 桐城市育才学校 芜湖市聋哑职业学校 黄山市特殊教育学校 黄山市特殊教育学校 宣城市特殊教育中心 铜陵市特殊教育学校 黄山市特殊教育学校 芜湖市聋哑职业学校 宿松县特殊教育学校 池州市特殊教育学校 芜湖市培智学校 马鞍山市特殊教育学校 池州市特殊教育学校 长丰县特殊教育学校 合肥特殊教育中心 合肥市蚌埠路第四小学 定远县特殊教育学校 天长县益智学校 巢湖市特殊教育学校 淮南市特殊教育学校 定远县特殊教育学校

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袁玉翠 邹士勇 高惠琳 范海宁 叶好女 汪兰英 刘 赵 汪 胡 磊 群 婷 敏

王咏梅 张小琴 邓 蒋 刘 孔 媛 虹 燕 慧

崔玲玲 唐红玲 薛丽华 张 方 巍 兵

宫媛媛 杭媛媛

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学科

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作者姓名

作者单位

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证书编号 20150561185 20150561186 20150561187 20150561188 20150561189 20150561190 20150561191 20150561192 20150561193 20150561194 20150561195 20150561196 20150561197 20150561198 20150561199 20150561200 20150561201 20150561202 20150561203 20150561204 20150561205 20150561206 20150561207 20150561208 20150561209 20150561210 20150561211 20150561212

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谈谈“班班通”设备的管理和电子备课 浅谈信息技术在培智语文教学中的有效运用 充分发挥多媒体优势,助力聋校美术教学 浅谈听障学校义教美术课程内容的有效实施 以补偿教育促进发展,以德馨文化提升内涵 对新课标下聋校数学有效性课堂教学的再认识 浅谈如何在聋校数学课堂教学中贯彻素质教育 义务教育阶段聋生“言语表达”作文训练的研究 聋校语文教学中的低效化现象及解决对策 孤独症儿童家长心理健康问题探析 特殊儿童厌学现状调查与教育对策研究 关于中重度智力落后儿童生活化教学的思考 以“条件反射式训练”培养重度智障实践能力 浅谈体育教师在教学中如何巧用手机 巧用简笔画,激发聋生学习兴趣 挖掘家庭潜能,打造智障儿童语训新时代 在“异课同构”中,构建高效教学模式 聋校语文教育改革的思考与探索 浅谈智障儿童初期教育舞动治疗法 对聋校《创意瓦楞纸画》的校本探索与实践 实例探讨聋校数学教学方法的应用 游戏在学前特殊儿童教学中的运用 浅谈残疾学生社会适应能力的培养 提高智障生有意注意的几点尝试 浅谈聋生语文学习兴趣的培养 抓习惯养成教育 促聋生身心发展 浅谈培智学校语文课堂教学中的有效交往策略 浅谈如何在聋校中对学生进行养成教育

孙多稳 薛计青 宋雨梅 阮玉婷 袁祖庆 唐绍福 曹玉林 韩 雨 张晓云 吴苏毅 于昆鹏 何 娟 宋玲玲 王方芳 李文静 马子珍 李 洪 娟 林 许艳丽 卜金萍 杨婷婷 谢 彭 甘 姚 璐 瑛 茹 程

肥西县特殊教育学校 肥东县特殊教育学校 巢湖市特殊教育学校 合肥市特殊教育中心 长丰县特殊教育学校 巢湖市特殊教育学校 长丰县特殊教育学校 合肥特殊教育中心 霍邱县特殊教育学校 来安县特殊教育学校 砀山县特殊教育学校 蒙城县特殊教育学校 蚌埠市特殊教育中心 阜阳特殊教育学校 蒙城县特殊教育学校 宿州市特殊教育中心 泗县特殊教育学校 宿州市特殊教育中心 蚌埠市特殊教育中心 阜阳特殊教育学校 阜阳特殊教育学校 阜南特殊教育学校 淮北市特殊教育学校 淮北市特殊教育学校 亳州市特殊教育学校 亳州市特殊教育学校 涡阳县特殊教育学校 蒙城县特殊教育学校

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宋兰玲 李玉梅 李宝环

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学科

论文名称

作者姓名

作者单位

等级

证书编号 20150561213 20150561214 20150561215 20150561216

特殊教育 特殊教育 特殊教育 特殊教育

浅析运用理解词语提高阅读能力的途径 浅谈微课视角下的特殊教育教学策略 关注心理健康,健全聋生人格 针对视障用户的无障碍上网学习网站的设计与实现

王天锦 李怀彬 李一平 赵军云

宿州市特殊教育中心 省特殊教育中专学校 省特殊教育中专学校 省特殊教育中专学校

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