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同学朋友教学设计


《同学·朋友》教学设计

一、教学内容:本教案根据人教版八年级上册《思想品德》第三课第一框《同学·朋友》的内容设计

二、教学目标

1.情感态度价值观目标

不封闭自我,积极主动交往,培养乐观开朗性格。

2.能力目标

能敞开心扉积极交友;能在生活中实践交友的艺术。

3.知识目标

理解闭锁心理的危害,知道受欢迎人的共同特征,掌握与友同行的艺术。

三、教学重点和难点

1.教学重点:与友同行的艺术。

2.教学难点:学以致用,在生活中实践交友的艺术。

五、教学过程

1、导入课题:前面我们学习了怎样与父母交往,今天我们一起来学习怎样与同学朋友交往。

课题:同学朋友

2.提问:说说你有几个好朋友?

3.造成朋友少的原因?

(1)闭锁心理(

含义、危害、怎样克服)

(2)不受欢迎的品质

(3)不会交友

4.与友同行的意义

朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。

5、与友同行的艺术

(1)、平等互惠

(2)尊重差异

(3)坚持原则

(4)善交益友

六、课程回顾及小结升华


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