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1、让我们荡起双桨


1.让我们荡起双桨 第一课时
一. 学习目标: 1、能正确,流利.有感情地朗读课文,背诵课文 2、学会本课 10 个生字,理解由生字组成的词语。 二. 学习重点,难点: 1、学会本课 10 个生字。 2、初步感知课文内容。 三. 预习导引: 同学们,我们来欣赏一首歌曲,歌曲中的小朋 友们玩得高兴吗?同学们想不想道北海公园荡舟赏 景? 四. 合作学习: 1、范读课文,让学生给不认识的字注音。 2、解决生字词的读音。 3、用“凉爽,环绕”造句。 4、指名分节读课文。 五. 课堂检测: 1、图上有哪些景物?什么人在干什么?

2、课文中哪几小节描述了图画的内容? 3、如此幸福的生活,是谁给我们安排的? 六、作业: 熟读课文并背诵。

第二课时
一、学习目标: 1. 精读课文,感受新中国少年儿童生活的丰富多 彩,幸福美满。 2. 理解诗歌内容,培养学生热爱生活,热爱党, 热爱社会主义祖国的思想感情。 二、学习重难点: 1. 重点:有感情地朗读课文。 2. 难点:培养学生热爱社会主义祖国的思想感 情。 三、导入: 1. 听写生字。

2. 学生有感情地朗读课文。 四、合作学习: 1. 学习第一小节。你仿佛听到了什么?看到了什 么? 2. 这一小节主要写了哪些景物? 3. 朗读:体会孩子们玩的开心吗? 4. 水中的鱼儿,荷花,天空的小鸟也仿佛成了小 伙伴中的一员,变得快乐起来,让我们把这种快乐 读出来。 五、课堂检测: 1. 有感情的朗读课文。 2. 学唱歌曲《让我们荡起双桨》 六、作业: 预习 2.学会查“无字字典”一课的生字词。 课后反思:


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