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湖北省2012-2013学年度高一上学期期中考试语文


2012-2013 学年度高一上学期期中考试 语 文 试 题
试卷满分:150 分 时间:150 分钟 一、语文基础知识(共 15 分,共 5 小题) 1、下列各组词语的读音,错误最多的一项是 A、叱咤(chà) 青苔(tāi) 创伤(chuàng) 前仆后继(pū) B、执拗(niù) 籼米(shān) 长篙(hāo) 满载星辉(zǎi) C、解剖(pāo) 菲薄(f

ēi) 匕首(bì) 扼腕叹息(wǎn) D、搽粉(chā) 漫溯(shuò) 嗔目(chēng) 百舸争流(gě) 2、下列各组词语中,错别字最少的一项是 A、屠戳 浪遏飞舟 陨身不恤 博闻强记 B、扭怩 恶梦 张灯结采 绿草如荫 C、谍血 桀傲 沧茫大地 肆无忌惮 D、笙萧 和霭 万户候 水笼头 3、下列各组句子中,加点的词语使用正确的一项是 A、寥廓的草原上,骏马纵情驰骋,牧民用嘹亮的歌喉赞美着美丽的草原风光。 .. B、当我们遭遇不公或无理侵害时,不能把情绪的暴发看成是理所当然的,而是要以宽容的 .. 心态去对待问题。 C、著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭,如泣如诉,让人潸然泪下。 .... D、央视戏曲频道的有些节目短小精悍,通俗易懂,地方风味浓郁,很受城乡广大群众欢迎。 .... 4、下列句子中,没有语病的一项是 A、央视纪录片《舌尖上的中国》在食品安全的重重焦虑中为人们带来了一抹亮色。不仅是 对自然的感恩,对劳动的赞美让人感怀,对美食的向往,对家乡的怀念更是让人难忘。 B 、小说《心术》塑造了形形色色的患者形象,描述了各种各样的医疗事件,因此,根据 小说改编的电视连续剧《心术》一播出,便顶起了“国内首部医疗题材大剧” 。有人击掌, 赞其情节感人;有人拍砖,批其情节之堆砌。 C 、 2012 年 6 月 12 日下午, “开启天宫的梦想——院士专家校园行科普报告会”在我校举行。 中科院老科学家潘厚任教授关于航天知识的科普报告,为同学们揭开了外层空间的神秘面 纱,激起了同学们探究太空科学的极大兴趣。 D 、为了优化班级管理,我校高一年级实行了“学生周点评制度”,这项制度大大提高了班 级管理的质量和同学们参与班级管理的意识。 5、下列文学常识的表述,有误的一项是( ) A、戴望舒的《雨巷》在总体内涵上显示出一种空灵寂寥的意境,表现出一种东方诗歌的特 有的伤感美的情韵。 B、鲁迅,原名周树人,中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。1918 年,首次以“鲁迅” 为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 。 C、 《史记》是我国第一部纪传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝三千年间的历史, 全书分为书、表、本纪、世家、列传五部分,其中本纪记诸侯,如《项羽本纪》 。 D、夏衍在《包身工》中以铁的事实、精辟的分析和评论,把劳动强度最重、地位最差、待 遇最低、 痛苦最深的像奴隶一样做工的女孩子们的遭遇公之于世, 愤怒控诉了帝国主义和买

办势力残酷剥削和掠夺中国工人的罪 二、现代文(论述类文本)阅读(共 9 分,共 3 小题,每小题 3 分) 阅读下面文章,完成 6-8 题。 鲁迅的本质精神是他对于中国社会、 文化和中国人的深刻理解。 只有理解了中国社会才 能读懂鲁迅, 而只有读懂了鲁迅才能理解中国社会。 鲁迅与中国就是这样一种解不开的纠葛。 他一生批判和挑战的不是哪一个个人。而是中国的一种文化传统,一种民族劣根性,一种社 会状态。 局限于鲁迅与周边人际关系和具体事件的纠葛, 是不能真正理解鲁迅的价值和意义 的。鲁迅是常读常新的,他已经成为一个世纪性的话题,我们这个民族花费了半个多世纪的 时光也尚未真正读懂鲁迅,理解鲁迅。留在民族记忆里的鲁迅是中小学教科书中的鲁迅,是 每逢某个重大政治节日便被装饰出来的鲁迅。 毫无疑问, 鲁迅已经远离了我们这个时代和我 们自己。 人们都认同鲁迅性格的本质是挑战强者而绝望的反抗, 但是我们很少能细想为什么 鲁迅能至死竖守这一性格?归根结底, 就是鲁迅的人格所致, 任何性格特征大多源自于人格 特征。 鲁迅用自己的思想和行为为“知识分子”这一概念进行了界定。对于我们来说,鲁迅精 神在当代中国最大的价值, 就是对于中国当代知识分子思想立场和人格境界的启示意义。 夜 深人静, 我读到鲁迅的一些句子, 总是惊出一身汗水来。 这冷汗不只是为鲁迅的深刻而惊叹, 也是面对鲁迅的深刻和挑战而自愧不如的结果。 鲁迅的伟大在于其思想的深刻, 而鲁迅的痛 苦也在于其思想的深刻。不忘鲁迅,让我们活得很累很沉重。但是,无论如何,作为真正的 鲁迅学人,绝不能参与对于鲁迅本质精神的改造,因为曲解鲁迅就是背叛鲁迅。 鲁迅在世纪之初确立的现代人的思想人格境界,就是呼唤“真人”揭露“伪士” 。在人性 的道德上,鲁迅始终是“复古”的——复归于人间的原点。鲁迅在担负起政治救亡、思想启 蒙重任的同时,又担负起道德救赎的重任。鲁迅的真实让恶人的作恶变得困难.特别是让伪 善者暴露出恶的本质。他一生树敌过多,除了思想立场和政治倾向的差异之外,很大程度是 由于性格所致。 而这性格也就是人格——不说假话和揭穿虚伪。 这造成了他人际关系中最大 的悲剧——自己不虚伪也不允许别人虚伪。 鲁迅的真诚与真实是当下中国最值得珍惜的精神资源,思想意识上的“独出”与道德人 格上的“率真” ,是鲁迅“致人性于全”的主要思考内容。鲁迅一生都在“力抗时俗” “力抗 强者” 。而今日之民众,在思想意识和道德人格上则往往表现为两重性:思想意识的觉醒与 道德人格的滑落。 由于历史的发展, 一般民众逐渐疏离于僵化的意识形态, 具有了被 “唤醒” 后的思想状态。但是,正是由于这觉醒之后对现实所产生的失望,使人们丧失了理想主义和 共同伦理精神,退而求其个人物质生活的发展,结果带来了道德心的淡化,造成政治意识的 弱化与道德人格的滑落。 身处当下境遇, 我们可能什么都做不来, 但至少能做到真诚和善良。 鲁迅的存在,为我们确立了一种人生境界和一面反省的镜子。面对鲁迅的言行,使我们 不敢自我夸耀,使我们不敢轻易自称为“战士” ,也不敢轻易把某人称之为“伟人” 。我们只 要一直努力坚守这样一个底线:可以平凡,但是不能平庸;可以不崇高,但是不可以堕落。 然而,这个人生底线的坚守是痛苦的,也可能是孤独的。最后我想说两句话: “我爱鲁迅, 鲁迅害我。 ” (摘自 2012 年 3 期《新华文摘》张福责《远离鲁迅让我们变得平庸》 ) 6.对“鲁迅的本质精神”的概括准确的一项是 A.对于中国社会、文化和中国人的深刻理解。 B.为现代人确立了一种人格境界和一面反省的镜子,信守“率真”的底线,远离平庸。 C.批判和挑战中国的旧文化传统、民族劣根性和病态的社会。 D.鲁迅的本质精神正是他的思想深刻所在,也是他的伟大所在。 7.对作者说的“我爱鲁迅,鲁迅害我”的理由分析不正确的一项是

A.“我爱鲁迅”,是因为鲁迅所表现出的强烈的批判精神,思想意识上的“独出”和道德 人格上的“率真”、不虚伪。 B.作者说“鲁迅害我”,是因为远离鲁迅可让我们变得平庸,警醒人们不可忘记鲁迅,不 可忘记鲁迅精神人格的价值座标。 C.“我爱鲁迅”,是因为鲁迅精神对于中国当代知识分子思想立场和人格境界具有振聋发 聩的启示意义。 D.作者说“鲁迅害我”,是因为当代知识分子要坚守鲁迅确立的精神人格,会让人活得很 累,很沉重,很孤独,是深爱鲁迅的正话反说。 8.根据原文,下列分析和推断正确的一项是 A.鲁迅的痛苦在于其思想的深刻,在于他使当时乃至今时的人们活得很苦很累。 B.鲁迅一生树敌过多,主要是由于性格所致,思想立场和政治倾向是可以排除在外的。 C.鲁迅为我们确立的人生标杆根高很难,会让人们活得很累,但却能让人们远离平庸。 D.思想意识的麻木与道德人格的滑落,造成了当代一般民众的道德心的淡化,造成政治意 识的弱化与道德人格的滑落。 三、古代诗文阅读(共 34 分,共 7 小题) 阅读下面的文言文,完成 9—13 小题。 杨烈妇传(节选) 李翱 建中四年,李希烈陷汴州;既又将盗陈州,分其兵数千人,抵项城县。盖将掠其玉帛, . 俘累其男女,以会于陈州。 县令李侃,不知所为。其妻杨氏曰: “君,县令。寇至当守;力不足,死焉,职也。君 如逃,则谁守?”侃曰: “兵与财皆无,将若何?”杨氏曰: “如不守,县为贼所得矣,仓廪 皆其积也, 府库皆其财也, 百姓皆其战士也, 国家何有?夺贼之财而食其食, 重赏以令死士, 其必济! .” 于是,召胥吏、百姓于庭,杨氏言曰: “县令,诚主也;虽然,岁满则罢去,非若吏人、 百姓然。吏人、百姓,邑人也,坟墓存焉,宜相与致死以守其邑,忍失其身而为贼之人耶?” 众皆泣,许之。乃徇曰: “以瓦石中贼者,与之千钱;以刀矢兵刃之物中贼者,与之万钱。 ” 1 得数百人,侃率之以乘城。 杨氏亲为之爨 以食之;无长少,必周而均。使侃与贼言曰: “项 . 城父老,义不为贼矣,皆悉力守死。得吾城不足以威,不如亟去,徒失利,无益也。 ”贼皆 2 笑。有蜚 箭集于侃之手,侃伤而归。杨氏责之曰; “君不在,则人谁肯固矣?与其死于城上, . 不犹愈于家乎?”侃遂忍之,复登陴。 项城,小邑也,无长戟劲弩,高城深沟之固。贼气吞焉,率其徒将超城而下。有以弱弓 射贼者,中其帅,坠马死。其帅,希烈之婿也。贼失势,遂相与散走,项城之人无伤焉。 刺史上侃之功,诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。 【注释】1、爨:烧饭。 2、蜚:通“飞” ,蜚箭,即飞箭,流矢。 9、 下列各句中,加点词语的解释正确的一项是 A 既又将盗陈州 盗:偷盗。 . B 重赏以令死士,其必济 . C 侃率之以乘城 . 济:成功。 乘:巡视。

D 有蜚箭集于侃之手 集:聚集、集中。 . 10、下面几句话,全都表现杨氏大智大勇的一组是 ①如不守,县为贼所得矣 ②夺贼之财而食其食,重赏以令死士,其必济

③于是召胥吏百姓于庭 ④杨氏亲为之爨以食之 ⑤有以弱弓射贼者,中其帅,坠马死 ⑥杨氏至兹犹存 A ①③⑤ B ②④⑤ C ①⑤⑥ D ①②④ 11、下列叙述,不符合原文意思的一项是 A 当叛军攻城,大敌当前时,项城县令李侃和妻子杨氏当机立断,率领百姓共同抗敌,最 终保全了项城。 B 当李侃不知所为时,杨氏头脑冷静,劝丈夫带头守城。 C 杨氏为发动百姓,晓之以理,许之以利,并且亲自为军士做饭,激励了大家的斗志。 D 叛军败走的原因除了项城人民的英勇抵抗外,还因为损失了主帅,军中无主,失势而逃。 12、请把下列句子翻译成现代汉语。 分) (9 ①杨氏亲为之爨以食之;无长少,必周而均。 分) (3 ②项城,小邑也,无长戟劲弩,高城深沟之固。 分) (3 ③所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 分) (3 13、请用斜线(/)给下面短文中的画线部分断句。 分) (3 王蓝田性急。尝食鸡子(鸡蛋) ,以箸刺之不得便大怒举以掷地鸡子于地圆转未止仍下地以 屐齿蹍之又不得瞋甚复于地取内口中啮破即吐之。 14、阅读下面一首诗,完成后面的题目。 分) (8 中夜起望西园值月上 柳宗元 觉闻繁露坠,开户临西园。 寒月上东岭,泠泠疏竹根。 石泉远逾响,山鸟时一喧。 倚楹遂至旦,寂寞将何言。 ① 这首诗选取了哪些意象营造了怎样的意境?试做简要分析。

②“石泉远逾响,山鸟时一喧”运用了什么艺术手法?试分析其表达效果。

15、补写出下列各篇名句中的空缺部分。 (限选其中的 5 个小题作答。 ) ① ,壮士一去兮不复还! ② ,皆白衣冠以送之。 ③携来百侣曾游, 。 ④恰同学少年,风华正茂;书生意气, 。 ⑤满载一船星辉, 。 ⑥寻梦?撑一支长篙, 。

⑦她飘过,像梦一般的, 。 ⑧ ,撑着油纸伞,像我一样,像我一样地默默彳亍着。 四、现代文(文学类、实用类文本)阅读(共 20 分,共 4 小题) 阅读下面的文章,完成 16—19 题 世界愈喧闹 我心愈安静 我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。我喜欢过安静的日子。 当然,安静不是静止,不是封闭,如井中的死水。我刚离开学校时,被分配到一个边远 山区,生活平静而又单调。 后来,时代突然改变,人们的日子如同解冻的江河,又在阳光下的大地上纵横交错了。 我也像是一条积压了太多能量的河, 生命的浪潮在我的河床里奔腾起伏, 把我的成年岁月变 成了一道动荡不宁的急流。而现在,我又重归于平静了。不过,这是跌荡之后的平静。在经 历了许多冲撞和曲折之后, 我的生命之河仿佛终于来到一处开阔的谷地, 汇蓄成一片浩渺的 湖泊。我曾经流连于阿尔卑斯山麓的湖畔,看雪山、白云和森林的倒影伸展在蔚蓝的神秘之 中。我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜。 我的日子真是很安静。每天,我在家里读书和写作,外面各种热闹的圈子和聚会都和我 无关。 我和妻子女儿一起品尝着普通的人间亲情, 外面各种寻欢作乐的场所和玩意也都和我 无关。我对这样的日子很满意,因为我的心境也是安静的。 也许,每一个人在生命中的某个阶段是需要某种热闹的。那时候,饱涨的生命力需要向 外奔突,去为自己寻找一条河道,确定一个流向。但是,一个人不能永远停留在这个阶段。 托尔斯泰如此自述: “随着岁月增长,我的生命越来越精神化了。 ”人们或许会把这解释为衰 老的征兆,但是,我清楚地知道,即使在老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人,甚至比许多 年轻人更充满生命力。毋宁说,惟有强大的生命力才能逐步朝精神化的方向发展。 现在我觉得,人生最好的境界是丰富的安静。泰戈尔曾说: “外在世界的运动无穷无尽, 证明了其中没有我们可以达到的目标,目标只能在别处,即在精神内在世界里。在那里,我 们最为深切渴望的是在成就之上的安宁。在那里,我们遇见我们的上帝。 ”他接着说明: “上 帝就是灵魂里永远在休息的情爱。 ”他所说的情爱应是广义的,指创造的成就,精神的富有, 博大的爱心,而这一切都超越于俗世的争斗,处在永久和平之中。这种境界,正是丰富的安 静之极致。 我并不完全排斥热闹,热闹也可以是有内容的。但是,热闹总归是外部活动的特征。而 任何外部活动倘若没有一种精神追求主其动力,没有一种精神价值为其目标,那么,不管表 面上多么轰轰烈烈,有声有色,本质上必定是贫乏和空虚的。我对一切太喧嚣的事业和一切 太张扬的感情都心存怀疑, 它们总是使我想起莎士比亚对生命的嘲讽: “充满了声音和狂热, 里面空无一物。 ” 16、下列对文章的理解,不正确的两项是( 4 分 ) A、作者认为“人生最好的境界是丰富的安静” ,所以对于外界一些热闹的生活诸如聚会和 各种玩意他一概拒绝而且完全持否定态度。 B、文中引用了托尔斯泰、泰戈尔、莎士比亚这些文学巨匠的名言,使得文章内容丰富,更 有文化底蕴,而且使说理更有说服力。 C、作者在讲述自己的人生经历时用了比喻的修辞手法,用“河”来比喻自己曲折多变的人 生,形象生动,富有感染力。 D、本文夹叙夹议,反映了作者对人生和当下社会的一些思考,语言生动流畅,富有哲思。 E、从文中可以看出作者早年也经历了一些人生的喧嚣和张扬,但最后他还是找到了一种平 静的、 “超越于俗世的争斗”的不食人间烟火的生活方式

17、请简要分析文章第一段的作用?(4 分) 18、如何理解“我知道,湖中的水仍在流转,是湖的深邃才使得湖面寂静如镜”这句话的含 义。 分) (4

19、请谈谈你对文章主题的认识,并结合现实,谈谈对“安静”的理解。 分) (8

五、语言文字运用(共 12 分, 3 小题) 20、请根据《鸿门宴》的内容,补写出下面对联的下联。 分) (4 释敌手项羽鸿门铸大错, 。 21、周末我校几名高中生相约去拜访初中班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请补写出 以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。 分) (4 宛 风:①________________________________________________________________________ 李老师:噢,宛风啊。 宛 风:②________________________________________________________________________ 李老师:好啊!欢迎欢迎! 宛 风:③________________________________________________________________________ 李老师:那就今天下午 3 点到我办公室吧。 宛 风:④________________________________________________________________________ 李老师:好的,再见。 22、汉语是一种非常奇妙的语言,有人喜欢用生动形象的说法来记忆成语,别有一番趣味。 比如:最宽阔的胸怀——虚怀若谷。请根据以上说法在下面横线上填上相应的成语。 (任选 4 题作答) 分) (4 (1)最奇妙的想法: (2)最丰厚的稿酬: (3)最穷困的状况: (4)最大的谎言: (5)最悬殊的区别: (6)最遥远的地方:

六、写作(共 60 分,共 1 小题) 23、请以“拆除心墙”为题目,写一篇记叙文。要求:不得抄袭,不少于 800 字。


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