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第15课 血腥的资本积累(学案)


第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第十五课 血腥的资本积累(学案)
【学习目标】 1、简述“三角贸易”的基本内容,了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 2、分析和思考西方殖民者进行奴隶“三角贸易”和对印度进行残酷殖民掠夺的原因, 3、思考“奴隶贸易”和“殖民掠夺”给西方国家和亚非拉国家带来的不同后果,一方面认 识到资本主义原始积累的血腥性;另一方面,也要认识到资本主义

发展的进步性 。 【学习重点】“三角贸易”和英国对印度的殖民掠夺 【学习难点】奴隶“三角贸易”、英国对印度殖民掠夺所带来的后果和影响。

学习笔记(哦,原来预习这么轻松啊! )
背景 “三角贸易” 路线:欧洲—— 影响:使 地 以后,西方列强开始进行殖民扩张和殖民掠夺。 需要大量劳动力,种植园主买进非洲黑人。 —— ——欧洲

血 腥 的 资 本 积 累

丧失了近亿精壮劳力;奴隶贩子大发横财,促进了当 的发展。

过程

英 国 扩 张

对印 度的 殖民 统治

① 17 世纪后, 走上了殖民争夺的道路,它相继打败竞争对 手 、 和 ②到 18 世纪后半期,英国已经成为世界上最强大的殖民国家,号称 “ ” a.英国对印度的殖民活动开始于 世纪, 当时由 负责; 经过 b.从 开始,英国对印度发动侵略战争,逐步建立并扩大 殖民地。 ① 扩大了英国的资本积累 影响 ② 扩大了英国海外市场,刺激了英国 工业发展。

自我测评(要闯关吗?我来试一试)

【基础闯关】
一、选择题 1. 新航路开辟后,紧随葡萄牙、西班牙走上对外殖民扩张和殖民掠夺道路的国家是 A. 英国、法国 B. 荷兰、日本 C. 英国、美国 D. 法国、美国 2. 16 世纪到 19 世纪的三百多年间,大西洋上发生的臭名昭著的贸易是 A. 鸦片贸易 B. 商品贸易 C. 三角贸易 D. 海外贸易 3. 今天美洲有各色人种,其中黑色人种主要来自 A. 非洲 B. 欧洲 C. 亚洲 D. 澳洲 二、非选择题 6. 仔细观察下图: 回答: (1) 图中的贸易路线被称作什么?这条贸易 路线的最先和最主要的经营者分别是哪国人?

(2) 在中程和归程分别运送什么商品? (3) 这种贸易对非洲和欧洲分别产生了什么影响?

7. 马克思说: “对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所: 这一切标志着资本主义生产时代的曙光。 这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素” 根据

材料并结合所学知识,谈谈你对欧洲国家殖民扩张活动的认识。

【能力提升】
一、选择题 1. 欧洲殖民者从非洲贩运黑人到美洲的主要目的是 A. 为美洲补充劳动力 B. 实行人口迁移 C. 优化人口结构 D. 攫取暴利 2. 欧洲殖民者的掠夺方式多种多样,最骇人听闻的除种族灭绝外,还有 A. 海上贸易 B. 黑奴贸易 C. 抢占殖民地 D. 掠夺财富 3. 下列示意图中,正确反映“三角贸易”航程的是 欧 洲 非 洲 欧 洲 美 洲 非 洲 欧 洲 亚 洲

A

B 欧 洲

美 非 亚 美 C D 洲 洲 洲 洲 4. 英国议会曾宣布“对国家作出巨大贡献”的克莱武予以表彰,其“巨大贡献”是 A. 率军侵占了孟加拉,把当地洗劫一空 B. 成立东印度公司 C. 率军打败荷兰和法国军队 D. 打败西班牙“无敌舰队” 5. 英国通过在印度及其他地方的殖民侵略,掠夺了巨额财富,其主要用途是 A. 奢侈享乐 B. 充实国库 C. 发展经济 D. 赈济贫民 二、非选择题 6. 阅读下列材料: “我们正跟那些头晕脑胀的人一样,不知道应该做什么。无论我们转身到什么地方,四 处都可以看到我们的鲜血。 当我们的青年人想在自己土地上去打野兽时, 经常遇到许多篱栅, 必须一座座翻越过去,弄得精疲力竭。他们在什么地方也弄不到一点鹿肉来吃,弄不到一块 树皮来做自己的窝棚, 因为所有的野兽都跑掉了, 全部树木都被砍光了??英国人不像我们 所想的那样来保护我们,而是用他们所特有的狡猾手段来欺负我们,在宾夕法尼亚洲,佛吉 尼亚洲,在全国各地杀害我们的人??” ——朱建谋译《近代史文献》印第安人描述英国殖民者对他们的暴力掠夺 回答: (1) 上述材料中的“我们”指谁?生活在哪里?

(2) 材料中的“英国”何时成为世界上最大的殖民地强国?号称什么?

(3) 英国殖民者在此犯下了哪些罪行?

【答案】第 15 课 自我测评
【基础闯关】

血腥的资本积累

一、选择题 1—5:A C A D B 二、非选择题 6.(1)三角贸易 葡萄牙人 英国人 (2)中程运送黑人奴隶, 归程运送金银和工业原料 (3)使非洲丧失了近亿的精壮劳力,造成非洲的贫穷落后。欧洲奴隶贩子回到欧洲, 把从黑奴身上赚来的血腥钱投资于工商业,促进了当地资本主义的发展。 7. 欧洲的殖民扩张活动,一方面使非洲丧失了近亿的精壮劳力,给非洲人民带来了深 重的灾难,另一方面为欧洲提供了原始积累,促进了欧洲资本主义的发展。

【能力提升】
一、选择题 1—5:D B C A C 二、非选择题 6.(1) 印第安人 美洲 (2) 18 世纪“日不落帝国” (3) 强占印第安人的土地,建立种植园;屠杀、奴役印第安人;掠夺财富等。


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