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如何进行考后总结


无需讳言,进入高三后,同学们将进入考海,几乎每天都要与考 试相伴。 这个过程中, 少同学只是以消极的心态无可奈何地面对, 在 不 因而是随波逐流,甚至于被吞没。 在苍茫的大海上航行要指南针指引航向。 考海中横渡, 需要 在 也 不断地辨清与校正航向,这就需要总结。考后总结,就是考海中的指 南针,其意义不言而喻。 总结什么? 一是要总结考试成绩。 要通过总结学会正确地看待分数。 有正确看待分数, 不会被分数 只 才 蒙住你的慧眼, 专注于学习的过程, 注于蕴藏在分数背后的秘密。 而 专 二是要总结考试得失。 从中找出成败原因, 是考后总结的中心任务。 习当然贵在努 这 学 力过程, 分数毕竟是知识和技能水平的象征之一, 力过程是否合 但 努 理也常常会在分数上体现出来。因此,不能不重视总结。 三是通过总结确定下阶段的努力方向。 名人有言, 跛足而不迷路能胜过快步如飞却误入歧途的人。 虽 所 以,下决心应当是在了解情况之后。另一方面,了解了情况,却没有 有的放矢的行动,总结也就没有任何实际意义。因此,要善于在总结 的基础上确定下一阶段的努力方向。 怎样总结? 首先是按一定的项目分类, 后进行数理统计, 出主要的失分 然 找 领域。如可以设立“根本不懂”、“考时忘记了”、“掌握不准确”、“粗

心大意”和“审题错误”等项目,对全部失分进行分类,得出失分率, 这样就可以大体了解主要的失分因素了。 其次是进行深层次分析, 看隐藏在失分表象下面的真实原因是 看 什么。 “审题错误”是众多同学失分的重要原因, 进一步分析是粗 如 要 心 大意 造成 的还是时 间不 够用 造成的? 是心 理紧 张造成的 还是 根本 就 没有 读懂 题目造成 的? 当然 也可能是 由于 思维 定势造成 的。 又如 “考时忘记了”也是常见的失分原因。那么,是识记不牢固,还是过于 紧张?是过于疲劳(身体不好) 还是思维不够敏捷(根本就没有想 , 到)?一般而言,各种具体原因大体都可归入知识基础、学习态度、 学习方法、心理与身体素质和考前准备五个方面。 最后是制订整改措施。 没有具体的措施, 说“今后要努力学习”等于不说。 找出找准 光 在 失分原因的基础上, 可以有针对性抓住主要问题, 定具体的整改 就 制 措施,以此指导下一阶段的学习。当然,同样重要的是以后的行动。 心动不如行动。 好的学习方法, 有与每位学生自身的特点相结合, 再 只 只有转化为每位学生的日常行动,才会产生积极效果。


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