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第三节:电生磁的探索及价值 课件


异名磁极相互吸引 1、如图1可以说明:_________________ , 同名磁极相互排斥 如图2可以说明:__________________ 。

N

S 图1

N

S

N

SS 图2

N

2、磁体上叫磁极的部分是( C ) A. 涂红颜色的部分 B. 涂蓝颜色的部分 C. 磁性最强的部分 D. 磁性最弱的部分

3、把条形磁铁吊起来,使它在水平面内自 由转动,当它停止的时候,条形磁铁的两 个磁极的指向分别为( B ) A. 东、西 B. 南、北 C. 左、右 D. 前、后
4、有关磁感应线,下列说法中正确的是( D ) A. 磁场是由磁感应线组成的 B. 在磁体周围能清楚地看到磁感应线 C. 磁感应线是没有方向的 D. 磁感应线是假想的,实际上并不存在

5、有两根外形完全相同的钢棒甲、乙,按下图 中第(1)种情况放置,手拿住甲时,乙不会被吸住; 按第(2)种情况放置,手拿住乙时,能把甲吸住.由 乙 有磁性,____ 甲 没有磁性. 此可知:____
甲 乙 乙





(1)

(2)

电与磁存在本质联系吗?
换体摸研 法可不究 以着看 用的不 转物见 . ?
力中磁磁 的的场场 作磁对 的 用体放 有入性 磁其质



?

知 识 提 示

奥斯特实验
实验装置:导线放在磁针上方,并且与静止的磁针平行放置, 导线与电源相连

实验过程: 第一步:闭合开关,观察现象;

小磁针顺时针旋转
第二步:断开开关,观察现象;

小磁针返回原位
第三步:调换 电源方向,改变电流 方向,闭合开关观察 现象;





小磁针逆时针旋转

奥斯特实验
实验结论:

甲 由图甲和图乙可以说明



丙 。

通电导线的周围有磁场

由图甲和图丙可以说明 电流的磁场方向与电流的方向有关 。

奥斯特实验是历史上第一个揭示电流的周围空间 有磁场的实验。

除了磁铁,直线电流、环形电流、通电螺 线管的周围空间也能产生磁场 直线电流,环形电流,通电螺线管的磁场 磁感线分布有什么特点? 它们遵循什么定则呢?

安培定则

1)通电直导线周围的磁场方向:

1)通电直导线周围的磁场方向: 安培定则(1):右手握住导线,让伸直的拇指 所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的 方向就是磁感线环绕的方向.(右手螺旋定则)

I 表示垂直于 纸面向外 表示垂直于 纸面向里

俯视图

左视图

2)环形电流的磁场的磁感线

2)环形电流的磁场的磁感线 安培定则(2):让右手弯曲,四指与环形电 流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形 导线轴线上磁感线的方向.

3)通电螺线管的磁场的磁感线

3)通电螺线管的磁场的磁感线 安培定则(3):用右手握住通电螺线管,使 四指弯曲与电流方向一致,那么大拇指所指的 那一端是通电螺线管的N极 .

I

依据安培定则判断通电螺线管的极性:
N S S N

S

N

N

S

练:在图1和图2中,根据电流方向标出螺线 管和小磁针的N、S极. 练:在图3中给出小磁针的磁极,标出电源的 正负极.
N
I
N

S

N

S

S

N

S

N

N

S

N

S

-

电源 图3

+

图1

图2

三种形状的电流和磁感线的关系:
电流 右手 伸直的 大姆指 弯曲的 四指 手形 直线电流 电流方向 磁感线方向 环形电流
通电螺线管

中心轴上磁 N极或内部磁 感线方向 感线方向 环形电流 方向

电流方向

磁体为什么会有磁性?
法国学者安培提出了著名的分子电流假说
磁体的分子内部存在一种环形电流——分子电流

S

N

利用安培的假说解释一些磁现象

N

S

安培分子电流假说意义
1.成功的解释了磁化现象和磁体消磁现象 2.安培分子电流假说揭示了电和磁的本质联系

3.安培的分子电流假说揭示了磁性的起源,认 识到磁体的磁场和电流的磁场一样,都是由电 荷的运动产生的

练习、 已知磁感线分布情况,试判断导线 中电流的方向.

通电螺线管的磁场

在图中,已知磁场的方向,试画出产生 相应磁场的电流方向
X

·

N S

如图所示,a、b、c三枚小磁针分别在通电 螺线管的正上方、管内和右侧,当这些小磁针静 止时,小磁针N极的指向是 ( C ) A. a、b、c均向左 B. a、b、c均向右 C. a向左,b向右,c向右 D. a向右,b向左, c向右


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