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思想品德七年级上册第一课


池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上,只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学等待游戏的童年……
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴 一天又一天一年

又一年迷迷糊糊的童年…… 盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年 一天又一天一年又一年盼望长大的童年

学习有苦也有乐
学习对我们每个人来说都是苦乐交 织的。因为学习是一个探究和发现 的过程,需要克服困难,刻苦努力。 也正是在这个过程中,我们不断地 发现自身的潜能,获得一种不断超 越自己的快乐。

孩子,你稍加思考,就会知道,如果你不上学, 你的生活会变得多么的乏味和可悲。用不了一个 星期,你就会乞求再让你回到学校里去,因为无 所事事的羞耻感正在吞噬着你的心,游戏玩乐让 你感到厌倦……想象一下这个庞大的人群,这千 百种民族的孩子汇成的求学的洪流,一旦不存在 了,人类就将重新坠入野蛮状态,这巨大的洪流 是世界的希望、进步、光荣。

──亚米契斯《爱的教育》

我喜欢把自己沉浸在大自然的怀抱之中。 儿时的回忆,几乎都是那些直接与大自然 接触得来的体验,但这些体验让我认识了 大自然,给了我很多书本上学不到的知识。 我切身体验到大自然那无比的深奥、美丽 和玄妙。 当自然科学成为我终身的事业的时候,我 进一步感受到大自然那令人无比敬畏的存 在。 ──福井谦一(日本化学家,获1981年诺 贝尔化学奖

我想上学

1、看到刚才的图片资料,我想到了什 么? 2、既然学习很辛苦,那我们又何必 知其苦而又为呢?

1、有许多未知的领域等着我们去探索答案

2、国际间的竞争,防止落后和挨打
3、社会上人才的竞争,个人要生存,为社 会做贡献、未来生活的更好 4、探索过程中有收获的快乐和体验

中华人民共和国义务教育法规定: 国家、社会、学校和家庭依法保障适 龄儿童、少年接受义务教育的权利。 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民 族、种族,应当入学接受规定年限的 义务教育。条件不具备的地区,可以 推迟到七周岁入学。

初中学习与小学相比有何不同?

我该如何学习呢?

一一一 生天年 之之之 计计计 在在在 于于于 勤晨春 。,,


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