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1116学生自主管理目标、实施方案


1116 班学生自主管理实施方案
一、指导思想: 1116 学生自主管理本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨, 在学校的总体领导下,在学校部门的具体指导下,以配合学校中心工作为 目的,积极开展各项自主管理活动。 二、班情分析:本班共有 674 名学生,其中有男生 44 人,女生 30 人。一 中生 33 择校生 11 蓝印生 6 协议生 24.本班学生男生大大多于

女生, 思维活 跃,头脑灵活,集体荣誉感强,班级凝聚力较强。班干部队伍是一支特别 能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的团体,他们时时率先垂范。非常负责 任。班内“人人有事干,事事有人管” 班级充分发挥班委会的作用,民主 管理,人人参与。 二、班级建设目标: 1、 围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服 务和自我服务; 2、参与学校管理:学生充分发挥优势,参与学校对学生的管理工作, 学生可以在班级学生管理、住宿生管理中发挥自身独特的作用; 3、培养学生自主的思想品德和高度的学习自觉性。 良好的思想品德是在学校教育影响的基础上,通过学生个人的自我 教育逐步形成的。培养学生在班级学习、生活中的自主性,让学生 在班级管理中能自定目标、自我实施、自我完善、自我提高,充分 调动学生学习和生活的自主性,真正主宰自己的命运。 三、具体措施措施: (一)班干部的使用和培养 新时期要求培养具有竞争意识, 独立性强, 富于创造精神的开拓型人才。 为培养开拓型人才,班主任除了要求学生努力学习、成绩优良、品 行端庄外,培养学生的创新能力、动手能力,生活自理能力、社会 活动能力,分析和解决问题的能力等等。而这些能力的培养,都需 要班主任对学生的信任、激励和引导。为了加强班级自主化管理, 实行班委会、团支部、自主化管理方式。培养一支特别能吃苦、特
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别能战斗、特别能奉献的班干部队伍,他们要时时率先垂范,建设 班集体除了依靠班干部,还要依靠全体学生,学生是班集体的主人。 实行民主管理,学生个个参与管理,班主任随时随地为他们提供参 与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。 充分体现了班及民主管理的氛围。 (二)学习方面 .激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。学习动机是直接推动学 生进行学习活动的内部动力。缺乏学习动机的学习者缺少前进的推动力, 很难取得成功的结果。班主任将学习和做人有机的结合起来,利用学生对 自己的信任和依赖心理,运用具有形象性,生动性,参与性,表现力等学 生喜闻乐见的手段,激发他们的学习动机。首先从思想上、认识上对学生 进行教育和指导,帮助他们正确树立自己的理想和目标,正确处理理想与 学习的关系,给他们指明学习生活的方向和道理,使同学们始终保持着健 康良好、乐观向上的心态。月考后,针对各自的成绩和本阶段的表现,逐 一深入地与他们交流谈心,分析现状,找出不足之处,改进学习方法,帮 助克服自信心的不足,争取下一次成功。除了个别奖励外,每周给同学学 习一篇鼓励性的文章和有关学法指导的文章,让同学们从日常的点滴小事 中得到生活的启迪,得到人生的教益,并得到恰当的学法指导。两位学习 委员专门负责这件事,利用周日晚自习前这段时间给同学进行学法指导, 从思想上进行鼓励,从学法上进行指导,更重要的是稳定同学的情绪,调 整同学的心态,以更足够的信心去迎接学习的挑战。 (三)纪律方面:就是制定班规,班规要简明扼要,要有针对性,要 使学生非常明白非常清楚做什么是对的,做什么是错的,该干什么,不该 干什么,还有要求学生每人抄写一份,要求熟悉,铭记于心,时刻以此自 我督促。还有,班主任要坚持组织每周召开一次班会、班干会,检查本周 工作,着重重复班规内容,并且制定一个目标。让每一个被登记的同学总
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结一下上周的犯错,本周应该如何改正,应该向谁学习,促进学生遵守纪 律,形成良好的习惯。利用班干会,特别要告知班干一点:要想管好别人, 首先管好自己的一个道理。要使各位班干明确自己的分工,做到起模范作 用,同时要增强班干的荣誉感。时刻强调班规,督促学生遵守纪律,坚持 组织班会、班干会。要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习"日常 行为规范",只有让"规范"深入人心,才可能实施"规范"。营造教育气氛。 让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使"规范"深入人心。根据学校的 周教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行"规范"的学习 教育,使"学规范"更细致,更深入。从常规训练入手,使文明具体化。 (四)卫生方面 制定详实的卫生检查要求,每天都对教室卫生和宿舍内务进行检查。每周 组织进行一次劳动卫生大检查,对教室、宿舍进行全面检查并给予评分。 组织进行一丝不苟的劳动卫生检查工作。以上每一项检查工作每天都有详 细的记录,对检查过程中存在的问题和评比分数。每月底,对所有检查进 行量化分评比。通过卫生检查工作和评优工作,增强同学们的劳动观念和 培养良好的卫生习惯,同时也很好地激发了同学们的集体荣誉感和竞争意 识,为我校创建整洁、美观的校园环境,良好的校园风气做出贡献。 (五)班级活动 结合班级实际情况,开展丰富多彩的文娱活动。 举行各类文艺活动, 如“庆五.四系列活动”等,,演讲比赛,通过这一系列的活动,丰富了校 园文化生活,促进校园文明建设。 开展各种体育健身活动,拔河比赛,跳 绳比赛增强同学们的体质,培养同学们顽强拼搏精神和集体荣誉感。 1116 班班委会

1116 班班级量化管理细则
★总则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束, 促使学生养成良好行为习惯、学习习惯以及道德素养的养成,并创设良好 的班风和学风,依据《中学生守则》《中学生日常行为规范》,针对我班 的实际情况,特制定本细则。 ★班级精神体现 班训:尊师爱校 团结奋进
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第一章

有关说明

1、品行起始分为 80 分,每周结分一次,至学期结束,计算平均成绩, 得 90 分以上(含 90 分)的为优秀,得 75 分~89 分(含 75 分)的为良好, 得 60 分~74 分(含 60 分)的为及格,得 60 分以下的为不及格。测评结果 即为该同学期末操行评定分。 2、期末操行平均成绩在班级前列的同学将优先考虑入团和各类评优。 3、组长犯错,扣分一律乘以 1.5;班干部犯错,扣分一律乘以 2;团员 犯错,扣分一律乘以 2.5。 (不累积,按最高分算) 4、组长包庇组员的,一经查实,组长扣 10 分,组员扣 5 分;科代表包 庇同学的,一经查实,科代表扣 10 分,被包庇同学扣 5 分;班干部包庇同 学的,一经查实,各扣 20 分,并撤销班干部同学班干部职务,情节严重的, 将在初中阶段不考虑入团和各类评优。 5、每周结分一次,对结分在班级前 5 名的予以一定的奖励。连续每周 都在班级前 5 名的,在评优和入团中将直接进入评优和入团;连续 3 次量 化测评成绩在班级倒数 5 名,且行为表现确实不佳者,予以书面通知家长 到学校开个别家长座谈会。 6、一次扣分或加分超过 10 分的须经班主任同意。 第二章 ●作业 1、迟交、忘带,扣 2 分。 2、作业未做,扣 3 分。 3、因作业质量不好,被任课教师查询,扣 2 分。 4、到校、班级补作业,扣 3 分。 5、抄作业,扣 5 分,并交班主任处理。 6、语文、英语听写不过关的,扣 2 分。 7、作业在老师讲解后,拒不订正的或订正仍有错的,扣 5 分。 8、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣 3 分。 9、不及时完成老师布置的各项任务的( 或不带齐学习用品) , 扣 3 分; 不按时上交各种材料的,除特殊情况外,一次扣 5 分。 10、语文、数学、英语不认真做笔记或拒不做笔记的,扣 5 分。 11、英语单元过关卷第一次未过关者扣 2 分,第二次还未过关者扣 4
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扣分项目

分,第三次扣 8 分,第四次扣 16 分,以此类推。 ●纪律 1、无故(或无正当理由)早上、中午迟到扣 2 分,迟于上正课扣 3 分, 旷课扣 5 分。 2、三分钟铃响完后进教室,扣 1 分。 3、课上借东西,扣 1 分。 4、课间追逐打闹,扣 2 分。 5、课上打瞌睡,趴在桌子上,扣 2 分。 6、课上交头接耳,小声说话,接教师话、起哄,扣 3 分。 7、早读、自习课不认真,扣 2 分。 8、就餐时随意在班级跑动、大声喧哗,扣 2 分; 9、考试时借东西,扣 5 分。 10、考试时作弊,扣 10 分。 11、携带不该带的物品(手机、小灵通、课外书籍、不健康书籍等) 到校的,扣 10 分。 12、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等,扣 3 分。 13、带零食进入班级,扣 5 分。 14、上课被老师点名批评的,扣 3 分。 15、同学之间发生矛盾,参与打架的扣 10 分,与打架相关的人员扣 6 分,并交德育处处理。 ●劳动、卫生 1、不听从劳动委员的分工,扣 2 分。 2、打扫清洁不认真,扣 2 分。 3、劳动时缺席,扣 5 分。 4、随意扔废纸及其它垃圾,扣 3 分。 5、座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人 3 分,查不出则扣座 位人 2 分。 ●集会、锻炼、体育 1、眼保健操不认真,扣 2 分,不做眼保健操扣 3 分。 2、课间操不认真,扣 2 分;无正当理由不参加体育锻炼、课间操等, 扣 4 分。
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3、升旗仪式讲话、态度不端正的,扣 3 分;无正当理由不参加升旗仪 式的扣 4 分。 4、升旗、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣 3 分。 5、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者,扣 4 分。 ●加分标准: 1、语文、英语听写全对的加 4 分;没有得满分,但是合格的加 2 分。 2、单科测验成绩满分加 6 分,第一名加 5 分,第二、三名加 4 分,第 四、五名加 3 分。其余凡是 100 分考试达 90 分者,加 2 分,凡 150 分考试达 120 分者加 2 分。 3、得到老师在全班点名表扬者加 3 分。 4、上课积极举手发言,根据科任老师的判断每周每科加 2 分。 5、值日生认真负责完成一天的值日工作,加 2 分。 6、四人小组认真完成清洁,每人加 3 分。 7、四人小组一周无任何人扣分,每人加 5 分。 8、四人小组每科测验总分比上一次进步第一名,每人加 5 分,第二名 每人加 4 分,第三名每人加 3 分,第四名每人加 2 分。 高二 1116 班
班级奋斗目标:努力打造一个团结、进步、和谐、发展的新型班集体,学会学习、学会 合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、 上进的中学生,为将来的成功奠定良好基础。 班规:课堂公约(守时 礼貌 勤奋)1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假; 2、上课、下课要起立,动作要整齐; 3、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,不出怪相,不起哄; 4、不顶撞老师,服从老师与班干部安排,说普通话,写规范字,学会学习,采用合理 的学习方法; 5、按时、独立、保质、保量地完成各项作业。 课间公约(文明 守纪 规范) 1、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍; 2、不无故到其他班门前,不串教室; 3、不骂人,不打架,不在教师内做不适当的活动。
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集会公约(端庄 整齐 有序) 1、集合要做到快、静、齐,不无故缺席; 2、服从老师和体育委员的安排,不顶撞; 3、做操要认真、规范、整齐、有力度; 4、集会时不说话,不看任何书籍,坐姿端正; 5、解散时服从指挥,有秩序,不拥挤。 劳动公约(环保 及时 干净) 1、按时值日,卫生打扫要认真、干净、迅速; 2、要树立环保意识,发现垃圾及时清理; 3、每日擦黑板要及时、认真、干净(为了节约时间,不延误老师上课) 。 、课余公约(安全 礼貌 品优) 1、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等; 2、坐车遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕 让座; 3、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所; 4、把握好自己的课余时间。多读有意义的书,培养良好的兴趣。

1116 的班训:天下之难事作于易,天下之大事作于细! 高二 1116 班班级活动掠影

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