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文明礼仪教育活动总结


文明礼仪教育活动总结
为贯彻落实区教育局关于开展文明礼仪主题教育实践活动的精 神,切实提高当代小学生的文明礼仪素质和思想道德水平,联校十分 重视文明礼仪教育实践活动, 把这项活动作为当前的一项重要工作来 抓。今年开学以来,我校在过去德育工作的基础上,认真组织开展了 文明礼仪教育活动,现将有关工作情况总结如下: 一、加强领导,全员参与。 1、学校成立了以校长为组长,政教主任、教导主任为副组长, 各班主任为成员的文明礼仪领导小组来具体负责学校文明礼仪的工 作,制定了以“学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪”为主要 内容的活动实施方案及主题教育活动具体安排。 2、利用开学大会举行了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩” 为主题的教育活动启动仪式。政教主任向全体师生发出了倡议,在动 员会上指出:文明礼仪是一个现代人必须具备的基本素质,特别是学 生,通过礼仪教育能促进不断完善自我,提高个人道德品质,文化修 养,为将来成长为社会有用的人打下良好基础;对国家对社会来说, 加强学生文明礼仪教育具有现实意义和深远的历史意义, 这也是建设 社会主义和谐社会,全面实现中华民族的伟大复兴的一项重要工作。 在动员会后,全体师生对这项教育活动的意义有了充分的认识,全校 老师,特别是各班主任认真对待,积极行动,狠抓落实。紧紧围绕主 题, 积极创设载体, 深入开展宣传教育和实践活动, 有计划、 有步骤、

有总结。 二、内容丰富,实效性强。 在主题教育活动期间,我校开展了一系列内容丰富、形式多样的 教育实践活动,学生努力规范自己言行,真正做到了“说文明话,行 文明举,做文明事” ,一展风采。 1、全校召开了“文明礼仪伴我行,我为学校添光彩”文明礼仪 主题班会。各班认真组织学生学习,了解学生礼仪常规,背诵、内化 《礼仪三字经》 ,全校学生踊跃参加到活动中来,以生动活泼现身说 法的形式实践着文明礼仪规范,引导同学自我教育,在学中做,从做 中学。 2、充分发挥班干部的积极性和主观性。通过他们调动本班的学 生文明礼仪。开展了相关的文明礼仪实践活动,让广大同学在践行文 明礼仪中文明成长。 3、以宣传栏、黑板报和校园广播为宣传阵地,创设浓厚的氛围。 各班创办了“文明礼仪”专题黑板报,六年级班级宣传活动内容丰富, 主题突出,使广大同学重视讲究文明礼仪,注重树立典型,发挥榜样 作用;校园广播每天下午上课前播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、 讲述文明礼仪故事。这样,让全校师生更加关注文明礼仪,实践文明 礼仪。 4、组织学生开展文明礼仪知识竞赛。 5、组建”文明小卫士”队伍,监管学生日常文明礼仪。文明礼 仪教育是一项长期的工作,因为学生的一些坏习惯,坏毛病有随时出

现和反弹的可能,特别是学生的卫生习惯始终是一个很难解决的问 题,为此,学校从各班抽出两名思想素质好、卫生习惯良、工作负责 的学生,组建了”文明小卫士”督查小组,每天安排 1 位“小卫士” 监督学生说脏话、 乱扔乱丢、 带热干面类食物进入学校等不文明行为, 发现不讲文明不讲礼仪之现象要敢抓敢管,并且要作好登记,每周一 上午由政教主任统计,下午在宣传栏上予以通报,再由班主任对所在 班级学生作思想工作,通过细致的工作逐步培养学生良好的文明意 识。 6、开展评选校级文明礼仪星、文明礼仪班活动。 开学以来,我校开展了两项具有标志性的大型系列活动,争创校 级文明礼仪星、文明礼仪班活动。首先我们在升旗仪式上宣传我们的 活动,并鼓励每个同学、每个班积极参与。本次活动的开展,同学们 积极地纠正自己身上的缺点,与评选条件上的要求进行对照,找到了 自己的差距,也发现了自己的优势,最值得一提的是,在我们评选校 级文明礼仪班的过程中,我们采取的办法是各班首先进行自评,全班 同学对自己班的情况进行讨论、评议,全班同学最后达成协议,如果 符合条件即可申请参加竞选。 三、活动开展,卓有成效。 本次文明礼仪主题教育活动,组织开展了一系列源自学生实际, 切合学生实际的活动,通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习 实践活动,充分培养了广大同学的自主性、自觉性,进一步规范了同 学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,文

明规范,文明礼仪主题教育活动月基本达到了预期的目的。一个月下 来, 学生对文明礼仪的认识和在各种场所的文明表现都有不同程度的 提高。 “一个人的文明行为会影响他的一生,一个人的礼仪举止将造 就一个民族的文明。 自从开展了礼仪教育活动后,许多同学就像变 ” 了个人似的,不仅衣服穿得整整齐齐,一言一行也变得彬彬有礼,见 到老师也知道问好了, 课间活动的声浪小了, 地面上的果皮纸屑光了, 放学时的拥堵现象没有了, 敬老爱幼助残的多了??学生们不但自己 按照标准去做,而且用自己的言行去影响教育他人,这正是我们所希 望的:让一个学生带动一个家庭,让一个家庭带动一条街道。 当然,在充分肯定成绩的同时,我们也清醒地看到,随地吐痰、 乱扔杂物、粗言野语等现象还偶有发生。文明礼仪行为的养成需要一 个长期的过程。今后我们还将继续加强文明礼仪教育活动,继续创设 载体,教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识,并 不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动, 形成人人 讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校 园。

下靳学校 2013 年 9 月 30 日


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