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别了,不列颠尼亚 教案


课题:别了,不列颠尼亚 课型:新授课 执笔:谢文香 备课组:初二备课组 审核人: 时间:
教学目标 1、了解特写新闻的特点,整体感知课文内容 2、理解标题及关键句含义, 分析文章现实场景与历史背景相融合的表达效果 3. 培养学生国家主权和领土的意识,激发民族自尊心和自信心 教学重点 整体感知课文(新闻主体的梳理) 教学难点 标题及重点句的含义 教学方法 教学课时 教学过

程 一、.导入激趣 同学们对香港了解多少?(历史、政治、经济、文化、现状) 1840 年爆发中英鸦片战争,1841 年英国侵占中国香港岛,1842 年强迫清政府签 到《南京条约》 ,其中规定“割香港岛给英国” ; 1860 年,中英第二次鸦片战争, 英国强迫清政府签到不平等的《北京条约》 ,割让九龙半岛界限街以南地区给英 国。 1898 年 6 月 9 日:英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》 ,租借九龙 半岛界限街以北地区及附近 262 个岛屿,租期 99 年,条约月底生效。1997 年 7 月 1 日,是一个彪炳史册的日子,中国政府恢复对香港行使主权。这是中华民族 的一大盛事,也是世界历史上的一件大事。这一天,全世界都在谛听从古老东方 响起的庄严的钟声,它响彻寰宇,向五湖四海庄严宣告,中华人民共和国恢复对 香港行使主权!这是雪百年耻辱,长民族志气,振国家声威的喜庆时刻,历史已 经铭记这一刻,我们每一个华夏儿女也将铭记这一刻。下面,就让我们重温一下 那个激动人心的时刻。
写作背景: 香港回归的背景:香港问题是历史遗留的问题。香港(包括香港岛、九龙和新界) 自古以来就是中国的领土。英国人的到来,使得香港卷入世界性事端。十九世纪, 英商来华进行鸦片贸易,赚取大笔财富,换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清 廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响,决定禁止鸦片的进口。英商方面,渴望在港口加
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强地位,不受满清朝廷控制,因此导致鸦片战争(1840~1842 年)的爆发。英国船 坚炮利,中国战败。香港岛就在 1842 年所签订的《南京条约》中,永久割让给英国。 1856 年英法联军发动第二次鸦片战争,1860 年英国迫使清政府缔结《北京条约》, 永久割让九龙半岛尖端。1898 年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政 府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛界限街以北的大片土地以及附近 200 多个岛屿,租期 99 年,1997 年 6 月 30 日期满。 邓小平同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时候,明确地表达了中国政府将收 回香港主权的意愿,同时,这也是国家主权神圣不可侵犯的体现。 1997 年 7 月 1 日零点, 中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起, 经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权, 这是中华民族的大事,也是世界历史上的一件大事。 文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游 轮撤离香港的最后时刻,将某些重要和精彩的场面,生动、形象地再现在读者面前。

二、明确目标 三、检查预习 1、凝重 níng 世人瞩目 zhǔ 紫荆 jīng 停泊 旗帜 zhì b? 掩映 yǎn

2、速读课文,谈谈你对课文标题的理解。 毛泽东主席在 1949 年美国驻华大使司徒雷登回国、 美国政府的白皮书发表之时, 曾写过一篇文章,题目是《别了,司徒雷登》。本文活用此题。 2、以英国皇家油轮“不列颠尼亚”号象征英国在香港的统治。 3、“别了”,用委婉中略含嘲讽的口气,表明这之中统治的结束。 四、自主学习 自学指导一 1、速读课文按照新闻的结构筛选本文信息 标题: 别了,不列颠尼亚 导语: (第 1 段)末任港督离港 主体:2——11 背景:港督府的变迁 结语:大英帝国从海上来,又从海上去 自学指导二

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1、将文中表示时间的句子画出来,看看这篇通讯是从什么角度,按什么顺序把 “香港回归”这一重大历史事件记录下来的 明确:1997 年 6 月 30 日 下午 4 点 30 分——港督府——彭定康注视着港督旗帜降下旗杆; 下午 4 点 40 分——港督府——彭定康乘车最后一次离开港督府; 下午 6 点 15 分——距英军总部不远的添马舰东面的广场——举行“告别仪式”, 查尔斯宣读女王赠言; 下午 7 点 45 分——“威尔士亲王”军营旁——举行第二次降旗仪式; 1997 年 6 月 30 日 最后一分钟——中英香港交接仪式现场——米字旗在香港最后一次降下; 新的一天来临的第一分钟——中英香港交接仪式现场——五星红旗伴着《义勇 军进行曲》冉冉升起。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起; 1997 年 7 月 1 日零点 40 分——中国南海——查尔斯和彭定康登上“不列颠尼 亚”,“不列颠尼亚”消失在南海的夜幕中。 自学指导三 文章按时间顺序特写了哪几个场景? 明确:场景一:下午 4 点 30 分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜; 场景二: 下午 6 点 15 分, 在添马舰军营东面的广场举行象征英国管治结束 的“告别仪式”,降下英国国旗; 场景三:子夜时分举行中英香港交接仪式,米字旗在香港最后一次降下, 中国国旗升起; 场景四:零点 40 分查尔斯和彭定康登上“不列颠尼亚”离开香港。 拓展延伸 1、这篇特写在报道新闻的事实时,还适当地运用了一些背景材料。请找出来并 体会它们在文章中的作用? 明确:4、7、11 段介绍了一些背景材料,这样一来,就像电影中的闪回一样, 将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面很强,且突出了英国对香港 156 年统治的终结。历史的回顾更强化了永不再来的意味。 2、最后一句“大英帝国从海上来,又从海上去”是什么意思?

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明确:全文最后一句语言庄重而含蓄,有深刻含义。“从海上来”指当年不可 一世的英国远征军强占了中国的领土,开始殖民统治。“从海上去”指英国殖民 统治的结束。 文章主旨: 这则通讯通过对香港回归祖国这一历史盛事的回顾, 证明了只有国家的 强大、民族的昌盛,我们才不会被别人欺辱,从而激发学生的爱国主义情怀。在 阅读与写作上, 要求学生了解消息及特写性消息的特点。学习作者语言表达上的 技巧。 五、完成当堂训练

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