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重点名校高考语文第一轮复习课件“语言文字运用”第二章第五节 图文转换


第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 答 题 规 范 点 拨 第五节 图文转换 训 练 高 效 提 能 考 点 核 心 探 究 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 题型体验感悟 [真题体验] 1.(2013·课标全国Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环 答 题 规 范 点 拨 境标志”,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其 寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字。 考 点 核 心 探 究 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 答:_____________________________________ 解析 本题为徽标类图文转换题,解答此题要宏 观把握中国环境标志的构成特点,按照逻辑顺序,由 表及里分析其内涵和寓意。重点是看出图中的图形, 即太阳、山、水、十个圆环等,再分析图形所蕴含的 答 题 规 范 点 拨 寓意。 考 点 核 心 探 究 答案 标志由山、水、太阳及十个环构成。山、 水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护 圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 2 . (2013·天津 ) 欣赏漫画《玩大了》,按要求 作答。 答 题 规 范 点 拨 考 点 核 心 探 究 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 (1)任选一条鱼,替它写一段简短的内心独白。 答:__________________________________ 答 题 规 范 点 拨 (2)用一句话说明这幅漫画的寓意。 答:__________________________________ 考 点 核 心 探 究 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 解析 答案 注意“玩大了”的题目和画面所反映的 (1)符合情境,与画面相映成趣。 事件的结果,说明合理,语言简洁。 ( 示例 ) 早知道玩跷跷板能玩死,我就和它玩游 答 题 规 范 点 拨 泳比赛了。 考 点 核 心 探 究 (2)说明合理,语言简洁。 (示例)做事情要谨慎,适可而止。 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 答 题 规 范 点 拨 考 点 核 心 探 究 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 解析 先横向比较数据,发表处女作的作家的 年龄主要集中在 20岁前以及 20 岁到 30 岁之间,发表 代表作的作家的年龄主要集中在 26 岁到 40 岁之间, 然后把这组数据纵向比较,年龄差距在 10 岁左右, 答 题 规 范 点 拨 联系题目要求 “ 从作家渐至成熟的角度归纳 ” ,最 后得出结论。 考 点 核 心 探 究 答案 大多数作家需要十年左右的创作积累, 才能进入创作成熟期。 训 练 高 效 提 能 菜 单 高考总复习·语文 第一部分 第二章 语言表达和运用 题 型 体 验 感 悟 [考点解读] 一、考

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