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2015年汝南二中语文试卷


2015 年河南初中毕业学业考试说明检测卷(汝南县第二初级中学) 一、语文知识与积累(共 27 分) 1.下列字形和加横线注音全部正确的一项是( A.喑哑(àn) B.襁褓(qiáng) C.风骚(s āo) D.闪烁(suò) 迁徙 狼籍 忐忑 震撼 怒不可遏(?) 惟妙惟肖(xiāo) 以数谏故 (shuò) 义愤填膺(yīng) ) 。 (2 分) 出奇制胜 乐此不疲 明辨是非 铤而走险 ) (2 分) 润如油膏 根深蒂固 红装素裹 锋芒毕露

2.下列词语中没有错别字的一项是( A.蜇伏 B.旋律 C.打蜡 D.沉湎 添加剂 稀巴烂 亲合力 黄粱梦

走投无路 一如继往 鼎力相助 人情世故

3、孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是__________ 的,步伐 是 _________ 的,步韵是_________ 的,步态是________的。(2 分) A、和谐 稳健 匀速 优雅 B、匀速 稳健 和谐 优雅 C、和谐 匀速 优雅 稳健 D、匀速 和谐 优雅 稳健 4、下列各句中,没有语病的一项是( )(2 分) A、对于黑板报的艺术质量问题,应该引起班委会的重视。 B.能否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的 重大问题。 C.学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共 同努力的结果。 D、微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨。 5、古诗文名句填空(8 分) ① ,悠然见南山。 ②谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。 ③了却君王天下事, 。

④黑云压城城欲摧, 。 ⑤《生于忧患,死于安乐》中孟子从内外因阐明国家走向灭亡原因的 语句是 , 。 ⑥___________________ ,决眦入归鸟。(《望岳》) 6、名著阅读(任选一题作答)(4 分) (1)那条龙张牙舞爪来抓。他两个在涧边前这一场赌斗,果是骁雄。 但见那——龙舒利爪, 猴举金箍。 那个须垂白玉线, 这个眼幌赤金灯。 那个须下明珠喷彩雾,这个手中铁棒舞狂风。那个是迷爷娘的业子, 这个是欺天将的妖精。他两个都因有难遭磨折,今要成功各显能。 来来往往,战罢多时,盘旋良久,那条龙力软筋麻,不能抵敌,打一 个转身。又撺于水内,深潜涧底,再不出头。 这段文字描写的是___________(作品名称)中的____________ 。请 简要概述这一情节。

(2) “叫呀,你父亲要断气了。快叫呀! ”A 说。 “父亲!父亲! ”我就叫起来。 “大声!他听不见。还不快叫?! ” “父亲! ! !父亲! ! ! ” 他已经平静下去的脸, 忽然紧张了, 将眼微微一睁, 仿佛有一些苦痛。 “叫呀!快叫呀! ”她催促说。 “父亲! ! ! ” “什么呢???不要嚷。??不??。 ”他低低地说,又较急地

喘着气,好一会,这才复了原状,平静下去了。 “父亲! ! ! ”我还叫他,一直到他咽了气。 我现在还听到那时的自己的这声音, 每听到时,就觉得这却是我 对于父亲的最大的错处。 这段描写选自鲁迅的_____________(作品名称),选段的“A”指的是 _________ 。文中的“我”为什么“觉得这却是我对父亲的最大的错 处”?

7、根据要求,回答下面问题。(7 分)。 (1)给下面新闻拟写一个标题。(不超过 20 字)(2 分) 作为中央部署全面深化改革的重大举措之一,国务院《关于深化 考试招生制度改革的实施意见》于 2014 年 9 月 4 日正式公布,这也 是恢复高考以来最为全面和系统的一次考试招生制度改革。 此轮的改 革从考试科目、 高校招生录取机制上都做出了重大调整, 目的就是探 索招生录取与高中学习相关联的办法,更好地推进素质教育,增加学 生的选择性,分散考试压力,促进学生全面而有个性地发展。 考虑到高考综合改革的重要性、复杂性,这次改革将先选择在条 件比较成熟的上海市、浙江省开展试点。2014 年底,上海市、浙江 省两地分别出台高考综合改革试点方案,从 2014 年秋季新入学的高 一学生开始实施。高二、高三学生继续实施现行高考办法,不进行试 点省份的学生也继续实施现行高考办法。

(2)根据材料完成下面试题。(5 分) ①上海市儿童保健所最新的一项调查表明,84 名 2—6 岁营养不 良小儿中,粮食摄入量只占需要量的 66%,严重不足的患儿粮食摄 入量只占膳食总热量的 40.48%。换句话说,这些营养不良患儿中, 主要原因不是膳食中少鱼、少肉,而是主食没吃够。 ②上海市疾控中心的调查报告称: 有 24.08%—30.23%的上海市 大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中,1305 名小 学生和 1277 名中学生中,分别约有 10%的小学生和中学生,早餐不 吃主食,只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食

的饭不够,孩子血糖水平低,大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子 虽然不饿,可是学习紧张,大脑却缺少能量,难免头晕、反应迟钝、 记忆力下降,影响到学习质量。 ③目前在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象, 尤其是早餐和 午餐。营养学家认为,一般来说,孩子吃每顿饭的时间最好不要少于 20 分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快,使吃饭只起到填饱 肚子的作用,既起不到激发和培养饮食乐趣的作用,也不利于营养物 质的消化和吸收。 ④近二十年来,我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上 升,米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每 天平均摄入量从 459 克下降到 366 克,减少了五分之一。有专家呼 吁,树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。 ⑤常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入,总不能 被排空。这样,在吃主食时,他们就会缺乏食欲,吃得很少甚至根本 不吃。由于正餐进食太少,很快又会出现饥饿,他们就要再吃零食。 久而久之,人体消化系统正常的消化功能会被破坏,影响他们的身体 健康。 ①、材料中的画线句列举了一系列数字,请分析它们的作用。 (3 分)

②、在我们身边,常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买 零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。(2 分)

二、现代文阅读(共 28 分) (一)阅读下文,完成 8-12 题。(15 分) 名字花哨的时代 肖复兴 ①如今, 是一个任何人都可以乱起花哨名字的时代, 走在大街上, 无论店铺楼盘,还是酒吧咖啡屋,或是卖品上挂的商标牌号,都是花 里胡哨的名字,甚至自家新生婴儿的姓名,也是那样的争奇斗艳,应

接不暇, 令人莫衷一是。北京有一家餐馆竟然把自己的招牌菜取名为 “鸦片鱼头”,被城管叫拆。餐馆老板一脸无辜,一个劲儿地打躬唱 喏辩称:哪敢用鸦片做菜,只是想以此吸引人,意思是此菜如鸦片一 样越吃越上瘾。显然, “鸦片”二字,不是名词,而是动词或形容词, 不过是店家故意撩人的幌子而已。 ②我国早有古训:必也正名乎。意即名不正则言不顺。如今,不 仅有些店家早已经弃之不顾了, 在店名和菜名上费尽心思, 剑走偏锋, 或故弄玄虚,或耸人听闻,搞一些华而不实的花活噱头,而且,因无 人监管大行其道。别的不说,只看开发商新建的楼盘的名字,即可略 见一斑。像欧郡豪庭、罗马花园、北欧小镇、奥古斯邦城堡之类的, 虽然离我们这里远而又远,见都没见过,却一下子好像认了个洋亲戚 一样,就站立在咱自家的门口。在全世界,恐怕再没有我们这里如此 热衷起古怪花哨名字的了。究其心理,不是崇洋,就是趋俗,甚至媚 富。 ③当然,这样已经几乎成为气候的古怪花哨名字的泛滥,不能完 全怪罪店家或房产商, 他们也是在揣摩世人和世风的脉。 如此泛滥的 花哨名字,已经成为我们现代生活的一部分,让我们很难像吃鱼吐刺 一样将其剔除干净。 ④名字的问题,从来都是有时代的投影和人心的折射的,只要想 一想在“文革”中,连父母给我们起的名字,都能够在一夜之间重新 起成诸如卫红、卫东、卫兵之类时髦的名字,也就理解了今天不过是 历史的回光返照而已, 人心潜意识里对起名字的作用和思路,无师自

通而那样轻而易举就殊途同归。因此,叫停一处“鸦片鱼头”容易, 将如今市面上那么多驳杂而令我们脸红的名字都改观, 已经是非常困 难的事情了。 因为那是我们自己脚下的泡, 随日子一起自己走出来的。 ⑤禁不住想起我们的前辈店家所取的名字, 仅举号称北京老三大 药铺的名字为例:同仁堂,同仁之名取自易经,意为无论亲疏远近一 视同仁,讲究一个济世的医德;鹤年堂取《淮南子》中“鹤寿千年, 以极其游”之句,祈福之意境高远;千芝堂取“世有千芝,天下共登 仁寿”之句,来自千芝堂留存下老药目中的话,一样道出了对生命与 道德的尊崇。 其古风悠悠, 文化与道义同在, 经时间风雨淘洗而常新, 魅力至今依然健在。 ⑥对比我们的先人,真的要很惭愧才是,取名之事虽然不大,我 们却是越走越倒退。说到底,还是文化底蕴不够,我们越来越重视发 财赚钱,却不知道缺少文化作根基的财富之路是很难走远的。 (2011 年 4 月 18 日 《解放日报》 ) 8.如果对本文标题略作修改,使作者的观点更鲜明地表现出来,应 该怎么说?(3 分) 9.从第②段看,“热衷起古怪花哨名字”的心理 原因是什么?(2 .. 分) 10.第③段划线句中的“完全”能否删去,为什么? (3 分) 11.综合全文,要使“古怪花哨名字”不再“泛滥”,可以从哪些方 面去努力。 (3 分)

12. 假设你的父母要开一家书店(或者花店),请你帮着取一个富于

魅力的店名,并简述取名理由。(4 分)

(二)阅读下文,完成 13——16 题。 (共 13 分) 做人当有底气 桑林峰 ①一个人立身行事,当有底气支撑。底气足,则事业兴、道路广。 ②与人交往,缺少人缘,这是人气不足,不能以自己的人格魅力 吸引他人。任务面前,有人不敢接,能推则推,这是因为才气不足。 遇到困难, 需要克服,有人退缩,这是豪气不足。总之,人气、才气、 豪气构成了做人的底气。 ③底气决定着一个人的魄力和办事风格。底气足,则处事雷厉风 行、果断有力,做人昂扬向上、独领风骚;底气不足,则畏畏缩缩、 优柔寡断,让人不可信、不放心, 必失之于软、 流之于俗、毁之于形。 因此,做人需要底气,做事更需要底气。 ④有没有底气,取决于有没有下真工夫、苦工夫、实工夫。一个 人博览群书、知识丰富,而不是头脑空空,就有底气;艰苦奋斗、以 苦为乐,而不是贪图安逸,就有底气;遵规守纪、以身作则,而不是 违法违纪,就有底气;正气凛然、刚正不阿,而不是曲意逢迎,就有 底气;胸怀全局、顺应大势,而不是井底之蛙,就有底气。底气,实 质是良好品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显。 ⑤底气从何而来? ⑥底气从高尚的人品中来。人生在世,德为第一。没有良好的人 品道德,就会失去为人行事的根本,底气自然缺失。试想,如果做了 亏心事,整天魂不守舍,战战兢兢,何谈底气?只有自觉加强人格修 养,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和利益观,遵 守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,才能底气充盈,行为 世范。 ⑦底气从高超的本领中来。“激湍之下,必有深潭;高山之下, 必有深谷。”深厚的理论素养、丰富的知识内蕴、成熟的思维能力, 是一个人不断前行的底气支撑。 欲增强为人做事的底气, 必长于学习、 精于学习。学习不仅是自我的精神追求,更是益气强能的根本途径。

只有拨冗潜学,立足于勤、持之以恒、根植于博、专务于精,并注重 学习,做到思考和实践的有机结合,不断实现知识向能力的转化,才 能学富五车,底气十足。 ⑧底气从高度的自律中来。底气也是一种气节,节高则气壮,节 破则气消。如今,我们面临的诱惑与日俱增,如果没有严格的自律, 一有好处就无所顾忌,心役于名缰利锁,丧失气节,自然也会失去底 气。因此,保气节、增底气,必洁身自好。公道正派,自觉做到坚持 真理不退步,面对矛盾不却步,把握原则不让步,无论何时何地,心 不动于微利之诱,目不眩于五色之惑,襟怀坦荡,正义凛然,敢于同 一切不正确的思想和行为作不懈的斗争。如此, “任尔红尘翻滚,我 自清风明月”,心有浩然之气,底气自从心生! ⑨总之,做人需要有底气。一个有底气的人,才算得上是“一个 高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离了低级趣味的人”,才能创造美 好的人生。 14.本文的中心论点是什么?(2 分) _________________________________________________________ 15.底气从哪里来?选文从三个方面进行论述,请从文中找出相应的语句 写在下面。 (3 分) __________________________________________________________ 16.选文第⑦段运用了什么论证方法?有什么作用?(3 分) __________________________________________________________ 17.选文第⑥⑦⑧段的顺序能不能调换?请分析其原因。 (4 分) ________________________________________________________ 三、古诗文阅读(15 分) 阅读下面文言文,完成 18——21 题。 (共 11) (一) 阅读下面的文字,完成 18-21 题。 [甲]人恒过,然后能改;困于心,恒于虑,而后作;征于色,发于 声,而后喻。入则无法加拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知 生于忧患,而死于安乐也。(选自《孟子》) [乙]郑之鄙人学为盖。三年而大旱,无所用,弃而为秸槔。三年而

大雨,又无所用,则还为盖焉。未几,盗起,民尽戎服,鲜用盖者。 欲学为兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝。人谓宜泄水 种黍,弗听,而仍其旧, 乃大旱连岁。计其获,则偿歉而赢焉。故曰: “旱斯具舟,热斯具裘。天下名言也!”(选自《郁离子》) 18、解释句中加点的词。(2 分) ①入则无法家拂士拂: ( ) ②郑之鄙人学为盖:( ) ③必先苦 其心志 ( . ) ④征于色, 发于声,而后喻 ( . )

19、翻译文中划线的句子。(4 分) ① 人恒过,然后能改。 译:

② 旱斯具舟,热斯具裘。译: 20、甲乙两文的主要观点是什么?写法上有什么共同特点?(4 分) 答:甲文的主要观点: 乙文的主要观点: 共同特点: 21. 孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能

够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天,你认为其中的哪 一点仍然是人们增加才能、有所成就的必要条件?请结合生活实 际谈一谈你的理解。(3 分) 答:
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

阅读下面一首诗,完成 22——23。(共 4 分) 使至塞上 王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 22、诗贵想象:用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示 的塞外风光。(2 分)

23、诗须体悟:谈谈“征蓬”“归雁”这两个意象寄寓着诗人怎样的 思想情感。(2 分) 四、作文(50 分) 24.任选 一题作文。 (50 分) .. (1)题目:我从脚下出发 要求:①除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)读下面材料,然后作文。 冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿, 受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔 子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人 身边。 猎人气急败坏地说: “你真没用, 连一只受伤的兔子都追不到! ” 猎狗听了很不服气地辩解道: “我已经尽力而为了呀! ” 兔子带着枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它: “那只猎狗很凶呀,你又受了伤,是怎么甩掉它的呢?” 兔子说: “它是尽力而为,我是竭尽全力呀!它没有追上我,最多 挨一顿骂,而我若不竭尽全力跑,可就没命了呀! ” 要求: ①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。 ②除诗歌外,文体不限。不少于 600 字。 ③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2015 年河南初中毕业学业考试说明检测卷(汝南县第二初级中学) 参考答案 一、1、C 2、D 3、B 4、B 5、略 6、 (1) 《西游记》鹰

愁涧意马收缰 情节概述示例: 唐僧的白马被鹰愁涧的小白龙给吃了, 孙悟空与小白龙大战一场,要求还回白马。 观音菩萨命小白龙给唐僧 当马去西天取经。 (2)《朝花夕拾》或《父亲的病》 衍太太 因为衍太太的做法, “我” 的父亲在临死前都没有得到平静的休息。 “我”觉得是“我”听了衍 太太的教唆,才使得父亲没有平静地离去。 7、 (1)国家高考综合改革启动。在上海、浙江试行。 (2)①用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量 呈明显下降趋势,突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。 (意对 即可) ②略 二、 (一)8.示例:花哨名字,可以休矣(能体现鲜明态度,语言凝 练即可) 9.不是崇洋,就是趋俗,甚至媚富。 10.不能,如果删去,这些缺乏“文化和道义”的店家或房产商就没 有一点责任了,这与作者的看法相悖,也不合情理。 11.加强监管;导正世风;提升文化底蕴(这三点由表及里,渐次深 入;别的合乎情理的努力酌情给分) 12.示例:书店——三味、风入松;花店——花弄影、蝶恋花(理由 言之成理即可)

(二) 、13. 做人当有底气(或:做人需要有底气) (2 分) 14. 底气从高尚的人品中来; 底气从高超的本领中来;底气从高度的 自律中来。 15. 道理论证,或对比论证。有力地论证了底气从高超的本领中来。 16.不能。第 6、7、8 段的内容分别对应第 4 段“底气,实质是良好 品德的表现,是能力素质的体现,是严格自律的彰显”中的“良好品 德”、“能力素质”和“严格自律”。 三、古诗文阅读(共 15 分) 18、① 同“弼”,辅佐②边境③使??痛苦 ④被了解(明白) 19、 一个人常犯错误,然后才能改正。 天旱的时候就准备船,天 热的时候就准备皮袄。 20、甲文生于忧患,死于安乐 乙文 防患 于未然 共同特点: 卒章显志 21.围绕“思想受到磨砺,培养顽强 的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或 “身体的摔打和体魄的健 壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折,承受失败是成功的必 要条件”回答。 诗歌鉴赏 21.⑴示例:极目远眺,一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽 头; 俯首远瞰, 横贯浩瀚沙漠的黄河边, 苍茫地挂着一轮圆圆的落日。 (描绘境界阔大,气象雄浑、有文采,即可得满分) 22、诗人以“蓬” 、 “雁”自比(;从中透露出身世浮沉之感和乡思之 愁。


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