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让优秀成为一种习惯主题班会


***班学习经验交流会

我曾经很优秀
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请大声告诉你的同学:回顾小学以来, 你在学习方面最令自己骄傲的一次经历, 可以是某一次考试、某一次体育活动、某 一次课外活动……

现在的我不再优秀了吗?
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以下是我们同学的心声:(1)

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今天班主任总结我们的期中考情况,说到那些成绩大 起大落的学生的时候,我感觉有我的份…… 确实,在初中第一个学期第一次考试中,我只考了中 等水平,期中考却考到了全级第四!我至今还记得,那是 第一次有过这么高分的荣耀。 但之后,我却慢慢滑落了。即使偶尔有过回升,却 也考不回当初那样高的成绩。每一次我努力找原因总结, 但是下一次要么就只回升了一点点,要么就又下滑了。连 我自己都很讨厌这样的成绩、这样的自己。 其实我很羡慕那些学习好的人,她们只为自己而学习, 勤奋而努力。或许老妈说的对,我并不够自觉,我没有自 主学习的热情。我每次都想改掉这个坏习惯,但是要怎样 才能改掉这个习惯?我正在努力寻找着答案……

现在的我不再优秀了吗?
以下是我们同学的心声:(2)
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还记得我期中考前夸大海口说了一句:“三月月考考 得这么好,这次期中考还怕什么? 可是这次的成绩真的令我大吃一惊,跌破了“眼镜”。 真的错了,错得很离谱。一种心情莫名其妙地发沉,沉得 痛苦,沉得无可奈何。这次考试最令我痛心的是语文,同 桌好友的分数是75分左右,而我居然会不及格,朋友们看 到我的成绩时,大家都不约而同地惊叫了一声:“不会 吧?”我听到后,只能做的是沉默,我还能说什么呢?本 来可以让我骄傲的地理,这次也差了。这次我竟然会考这 么差。我详细地分析自己的试卷,真的是骗得了别人,骗 不了自己……

现在的我不再优秀了吗?
以下是我们同学的心声:(3)
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老师说,我们现在学的知识是普及性的,是所有同龄 者都能够接受的基础知识,而我们却考得如此糟糕,未来 真是不可想象。想到这里,心里不禁一阵惊慌和后怕—— 如果继续这样,大学梦,是否能圆? 我想起了妈妈之前和我讨论的问题——以后,我是会 考高中,还是职中?那时候,我自豪地,清晰地告诉她: “当然是高中,而且是重点高中!”可现在,我却怀疑了: “我,会考上高中吧?”

让优秀成为一种习惯
古希腊哲学家亚里士多德说“优秀是 一种习惯”,而要想让优秀成为一种习惯。 你需要通过下面三关。 第一关:是什么阻碍着我们?

让优秀成为一种习惯
有个懒惰的年轻人,四处寻访能够克服凡事提不起劲 的原因,最后终于找到一位大师。大师听完年轻人的来意 后,便带着他来到一个火车头旁边。大师将一个木块卡住 火车头的轮子,然后让年轻人启动火车。蒸汽火车头马力 已全部开启了,可是火车头就是不动。接着,大师拿起了 木块,火车头立即动了起来,缓缓加速前进。 大师笑着对年轻人说:“就这个小小的木块,让这个 时速可达一百公里以上的火车头寸步难行。年轻人,你内 心的火车头被什么样的小木块阻挡住了呢?除了你自己之 外,没有任何人能帮你拿掉你的惰性,当然也包括我在 内。” 年轻人听了大师的话,内心大受震撼。从此以后,他 不断地行动,决不让自己停顿下来,不仅克服了自己的惰 性,更创造了无比惊人的庞大的事业。

让优秀成为一种习惯
对你的同桌说说:在学习中,又有哪些 不良的习惯挡住了你追求优秀的道路? 再请同桌做出补充。
同学们,你能把挡住自己的小木块拿掉吗? 如果是这样,那么,恭喜你,你已通过了第 一关!

让优秀成为一种习惯
第二关:找到适合自己的方法 学习需要智慧和毅力,你需要找 到适合自己的一套方法。

同学的方法

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初三同学的学习方法 冯源:在初中的三年里,许多人都认为初三是关键的一年, 其实不然,初中的三年都一样重要。初中的学习过程就像盖一 幢楼房,初一时是在打地基,地基不稳,上面的部分盖得再好, 也会倒下来。初二是初中阶段的转折点,也叫做分化期。若想 学习成绩有大幅度的提高,就必须牢牢把握这一年,否则等错 过这一年,就难以有大的飞跃了。初三因为即将面临中考,它 的重要性就不言而喻,所以,千万不要抱有等到初三再努力的 思想,而要从现在开始努力。 首先,要保持正常的作息时间,早睡早起。有好的精力, 学习效率才能提高。 其次,在学习时要全神贯注,不要三心二意,比如一边看电 视一边做作业,一边吃东西一边学习,这样的的学习效率会很 低的。只有集中注意力,学习才能事半功倍。然后,在做题目 时,不仅要懂得怎么做,还要懂得来龙去脉,知道为什么这样 做,遇到不明的问题,一定要把它弄懂,不要拖到明天。如果 拖拖拉拉,问题就会越积越多,到时候想亡羊补牢都难了。 最后,希望大家找到自己在学习上的优点和弱点,合理安 排时间,制定一份适合自己的学习计划。该学习时就专心学习, 该玩的时候就尽情地玩,不要因一些不良诱惑而影响学习,要 学会拒绝它们。

初三同学的学习方法
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王敏仪:现在,我已是一名初三应届毕业 生了。经过了上个学期末的考试,我在今年3 月就和真光中学签订了协议,一模排在了全级 第六。现在就让我和大家分享一下平时的学习 方法吧! 学习英语应该是不少人的一大难题。对于 枯燥的单词,可以用派生法,也是我最喜欢用 的方法。如“act”可以引伸“action,active, actor,actress”等。在课余时间,我会听英 文歌。一开始可能只会听到一些简单的单词, 但后来就可以听得更多。因为我们在不断学习, 而且对感兴趣的歌曲可以上网下载歌词,用有 道词典查不懂的单词。在听、说过程中既增长 了知识,又增长了自我学习能力。

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让优秀成为一种习惯
第一步,课前自学,对于不理解的地方做好标记; 第二步,课堂领悟,掌握基本原理的来龙去脉; 第三步,课后回顾,加深课堂理解; 第四步,检验巩固,做到脱离课本,独立思考;不懂就问; 第五步,经常总结,能够用自己的语言表述所学的知识并加 以运用。 什么是学习?简单一句话,就是养成习惯。找到令自 己满意的方法,并且坚持下去,成为习惯。 这样你就过了第二关。

让优秀成为一种习惯
第三关:你需要不断调整自己

让优秀成为一种习惯
第三关:你需要不断调整自己
每天,都有很多架飞机从我们头顶飞过,飞 机上的乘客也坚信他们会到达自己的目的地。然 而,你知道吗?在95﹪的飞行时间里,飞机都是 偏离航道飞行的,也就是说,没有人控制,飞机 几乎一起飞就偏离了航道。区别就在于飞机是由 飞行员负责方向的。飞行员有预定的目标,他清 楚飞机会被气流吹得偏离航道,所以他监控着飞 机的飞行方向,不时地进行调整,最终到达他的 目的地。

你也有过“偏离航道”的经历吗?
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王敏仪:除了要发展优势科目,对于弱势 科目要尽可能做到听得懂,懂运用,用得 好!在初二下学期,我英语考了96分,语 文却考了69分。当时我十分沮丧,我警告 你们应马上调整状态,利用暑假将勤补拙。 其实应该在平时就发现不懂马上问。尽管 刚开始会有点困难,但这绝对让你受益匪 浅。

你也有过“偏离航道”的经历吗?
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褚浩斌:期中考的成绩都发下来了,看完后,我泪流 满面。回想起一个多月,忍辱负重的艰苦奋斗,我觉得, 这一个多月不玩电脑,不看电视,不看漫画,是值得的。 语文74、数学74、英语74.5、政治74、物理81,这五 科总分总体有了很大的进步,数学从倒数第一晋升到74; 英语成绩是我每天晚上用两个小时的时间复习词组,语法, 单词换来的成绩,我终于从徘徊在60分左右的位臵晋升到 74.5分这个位臵,这是重大的突破;政治的成绩,我在月 考时只考了46分,不及格,这是一个令人耻辱的成绩,74 分,不枉我每天用半小时复习;物理,刚开始没有学好公 式,导致物理也不及格,终于,我在课堂上认真听讲,做 好笔记,不会的问老师,忍辱负重这么多周之后,终于有 了出头之日。

我们也是这样,你所要做的不过是不 断地调整自己——向着自己预定的方向 努力。

关于中考的一些数据
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全市考生:12——13万 近三年被普通高中录取的比例: 广州市:40%左右 汾水中学:36%—38%(我级110—120名) 近三年我校学生被省一级高中录取比例:25%左右 (我级70—80名) 近三年我校学生进入区前1500名,提前推荐到省一级 高中的比例:(10%——15%) 2009:37人 2010:34人 2011:22人 我级在八上期末区统考中有26名同学进入区前1500 名

让优秀成为一种习惯
第一关:是什么阻碍着我们? 第二关:找到适合自己的方法 课前自学 课堂领悟 课后回顾 检验巩固 经常总结 第三关:你需要不断调整自己




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