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初中学教研工作总结


南岚中学教研工作总结
教育科学是教育教学发展的第一生产力,教育科学研究是一所学 校教育发展的助推器。教育事业要发展,教育科研要先行。教育科研 与学校教育改革和发展有着密不可分的关系。 一、以教研为先导,营造浓厚的教研氛围 教育科学研究是学校工作的生命线,这项工作的优劣成败,直接 制约和影响着教育教学质量的提高。校领导注重以教科研为先导,强 调向教科研要质量.把营造浓厚的教科研氛围、提高全体教师的教科 研水平作为常抓不懈的重要工作之一。 学校领导科研意识强,通过各种途径,采用多种方法和手段,反 复宣传和强调教科研工作的重要性、迫切性,着力提高全体教师的思 想认识。 在制订和实施学校近、远期工作规划时把教科研工作置于核心地 位,并把这一工作纳入对全体教职工的考核评比范围。在学校资金紧 缺的情况下,设立教科研成果奖,建立起积极的导向和激励机制,以 调动广大教师投身教育科学研究的积极性。 二、点线面有机结合,积极有序地开展教科研工作 所谓点、线、面,分别指具体的立项课题、教科室常规工作、学 校教科研工作思路规划三个层面。在教科研工作实践中,我校注意做 好点、线、面的有机结合,积极有序地展开教科研工作。

三、追求实效,教科研工作初见成效 一年来,我校教科研工作立足科学,注意创新,追求实效.积极 主动响应教育现代化和素质教育的趋势,有力地促进了教育教学质量 和办学水平的提高。促进教师队伍整体素质提高,骨干教师队伍不断 壮大。教师的科研能力和水平明显提高,并在教育教学改革实践与科 研实践中不断取得新成绩、新成果。 今后,我们将继续努力,争取更大成绩。


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