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浙江省嘉兴市2015届高三下学期教学测试(二)自选模块试题(嘉兴二模)


2015 年高三教学测试(二) 自选模块参考答案
[来源 :学科网]

2015 年 4 月

语 题号:01



“《论语》选读”模块(10 分) 1.质:一个人内在的心灵品质(2 分) ;文:一个人外在的修饰美化(2 分) 。 2.示例 1:我赞同孔子的观点(1

分) 。如果君子只有美好的本质而无外在的美饰,那就表里不 一,有损于君子之风(2 分) ;外在的修饰很重要,良好的本质也应当有美好的表现形式,否则,本 质再好,也无法显现出来(1 分) ;只有做到文质彬彬,即内在的本质与外在的修饰相统一,才称得 上真正的君子(2 分) 。 示例 2:我赞同棘子成的观点(1 分) 。一个人要想成为君子,最重要的是他要有内在的美好品 德,外在的修饰是无足轻重的(2 分) ;如果一个人外在仪表堂堂、衣冠楚楚而没有内在的美好品质, 那跟衣冠禽 兽相差无几(1 分) ;有质无文照样处处受人尊敬;有文无质必然处处遭人唾弃(2 分) 。

题号:02
“外国小说欣赏”模块(10 分) 1.是一个胸怀大志、执着不懈、甘愿献身(2 分) ,但却脱离群众的资产阶级革命者(2 分) 。 2.最后两段对话是写这两个“做脏活的工人”要去把绞死“白手的人”的那根绳子搞到手,希 望以此带来“好运” (1 分) 。揭示了当时普通工人的落后迷信、愚昧无知(1 分) ,非但不同情、 理 解革命者(1 分) ,反而希望通过获得绞绳来改变自身命运的可悲现实(1 分) ;揭示了革命者脱 离群众的严重后果(1 分) ;表现了革命者为群众而参加革命,但群众却不理解革命者的社会悲剧(1 分) 。 (答案要点:对对话内容进行概括;主题思想从普通工人、革命者、社会现实等角度概括)

数 题号:03
“复数与导数”模块(10 分) 1. z ? ?



1 5 ? i , | z |? 2 2

26 . 2

2. f ?( x) ? 3 x 2 ? 2ax ? 3 .

1 1 因为函数在区间 [ ,3] 上是单调递减函数,所以 f ?( x ) ? 0 对一切 x ? [ ,3] 恒成立. 2 2
1 1 1 ? ? f ?( ) ? 3 ? ? 2a ? ? 3 ? 0 从而 ? ,解 得: a ? 5 . 2 4 2 2 ? ? f ?( 3) ? 3 ? 3 ? 2a ? 3 ? 3 ? 0
[来源 :Z+xx+k.Com]

题号:04
“计数原理与概率”模块(10 分) 1. a ? 2 ;常数项是:160. 2.设袋 子中有 n 个白球,则满足条件的 P ? 所以袋子中一共有 2 个黑球和 5 个白球.
3 Cn 2 ? ,解得 n ? 5 . 3 7 C7

[来源:学§科§网]

则从中任取 3 个球,取到 1 个黑球、2 个白球的概率为 P ?

1 2 C2 ? C5 4 ? . 3 7 C7

英 题号:05



第一节:①A ②C ③D ④B 第二节:⑤No difficulty will stop you if you have real passion. (评分说明:只要能用一 个完整的句 子正确表达以下 2 个要点即可给足 2 分,要点为(1)内心有激情(2)不被困难所困。 )

题号:06
①was/were supposed ⑤lost ⑨how ②after ⑥something ③safe ⑦as ④decision/choi ce ⑧satisfying

⑩However/Meanwhile

政 题号:07



“生活中的法律常识”模块(10 分) (1)①结婚必须男女双方完全自愿,王某受到父母威胁被迫结婚,不是自愿结婚。 (2 分)② 男女双方必须达到法定结婚年龄,王某只有 19 周岁,违背了婚 姻法关于结婚年龄女不得早于 20 周

岁的规定。 (2 分) (2)①不具有。 (1 分)②因为王某的婚姻不符合我国婚姻法关于结婚的条件和《婚姻登记条 例》规定的程序,即申请、审查和批准三个步骤,因此不受法律保护。 (5 分)

题号:08
“国家与国际组织常识”模块(10 分) 亚太经合组织积极推动实现亚太自由贸易区路线图,体现了加强开放的多边贸易体制,减少区域贸 易和投资壁垒的宗旨,有利于推动本地区贸易和投资自由化、便利化。 (5 分)亚太经合组织通过了 《APEC 互联互通蓝图》 , 体现了促进成员间经济的相互依存的宗旨, 有利于推动本地区在人力资源、 基础设施建设等方面的经济技术合作。 (5 分)

历 题号:09



“中外历史人物评说”模块(10 分) (1)19 世纪中后期:军事天才(或英雄) 。 (1 分)克伦威尔指挥军队在马斯顿草原和纳西比战役中 取得胜利(或克伦威尔积极发展工商业,英国工业生产超过革命前水平。 ) (2 分)20 世纪 30 年代: 独裁者。 (1 分)克伦威尔 就任终身护国主,建立军事独裁统治。 (2 分) (史实举例合理即可给分。 ) (2)19 世纪中后期:工业革命后,英国资本主义发展迅速。 (2 分)20 世纪 30 年代:法西斯侵略 势力猖獗,国际形势严峻。 (2 分) (其他言之成理,酌情给分。 )

题号:10
“世界文化遗产荟萃”模块(10 分) (1)特点:分层管理;层层负责。 (4 分) (2)不成功。 (2 分)理由:破坏文物的真实性和完整性; (2 分)过分追求经济利益;违反文物保 护法。 (任写一点给 2 分)

地 题号:11



“环境保护”模块(10 分) (1)悬浮颗粒物 (2 分) (2)D (2 分) (3)冬季风带来沙尘,浑浊天气多(3 分) ;冬季易出现逆温现象,大气稳定,不利于污染物 的输送和扩 散(3 分) 。

[来源 :学§科§网]

题号:12
“自然灾害与防治”模块(10 分) (1)D(2 分) (2)C(2 分) (3)夏季蒸发强,水汽充足(3 分) ;强对流天气多。 (3 分)

物 题号:13
“物理选修 3-4” 模块(10 分)



(1)C(3 分) ; (2)正(2 分) 、1.1(2 分) ; (3)300(3 分) ;

题号:14
“物理选修 3-5” 模块(10 分) (1)BC(3 分,少选得 1 分) ; (2)πr2 P t(3 分) ; (3)右(2 分) 、

mL (2 分) M ?m

化 题号:15
“物质结构与性质”模块(10 分) ①1s22s22p63s23p63d84s2 (1 分) ④非极性 (1 分) ⑥B、D (2 分) ② Si



(2 分)

③ 大于 (1 分)

⑤ 难溶于水 (1 分) ⑦C (2 分)

题号:16
“有机化学基础”模块(10 分,每空两分) :

① 2

②CH3C≡CCH3



④OHC-CH2-O-CH2-CHO ⑤

生 题号:17
“生物技术实践”模块(10 分) 第④、⑥空各 2 分,其余 每空各 1 分。



①菌种流失 ②需氧 ③二氧化碳 ④A ⑤凝固

⑥B ⑦接种环 ⑧斜面

题号:18
“现代生物科技专题”模块(10 分) 第⑤、⑧空各 2 分,其余每空各 1 分。 ①抗冻基因 ②脱氧核苷酸 ③筛选 ⑤液体悬浮 ⑥纤维素 酶和果胶酶; ⑦原生质 体

④B ⑧C

[来源:学科网 ZXXK]


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