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第八章 语言和言语 练习题


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一、名词解释 1.语言 2.言语 3.自我中心言语

? 二、选择题 ? 1.婴儿对语音,尤其是对母亲的语音偏爱发生于 ( )时期。 ? A.胎儿中后期 B.新生儿期 ? C.青年期 D.幼儿期 ? 2.儿童是在( )过程中逐步掌握语法结构的。 ? A.听和说 B.听和模仿 ? C.听和想 D.想和说 ? 3.儿童习得语

言的过程,不仅有个别差异,还有 ( )差异。 ? A.地区 B.民族 ? C.经济 D.性别

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三、填空题

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1、儿童掌握词的类型由少至多,体现了一 定的顺序。一般先掌握 ,再掌握 。 2、在儿童的语言发展过程中,哪些既能理 解又能使用的词被称为 。 3、幼儿内部言语的过渡形式是: 。 这种自言自语有两种形式 和 ,。 4、语言是一套社会化的、规范的符号系统, 而 是个人运用语言的具体行为。

? 6.皮亚杰提出的自我中心言语包括: ? 和 三个范畴。 ? 7.皮亚杰提出的社会化言语包括: ? 、 和 四方面内容。

、 、

? 四、判断 ? 1.婴儿对语言的知觉是从名词开始的。 ? 2.9—12个月的婴儿能将听到的各种语音转换 成因素。 ? 3.4岁以上的儿童一般能够掌握本民族语言的 全部语音。 ? 4.词汇的发展是语言发展的重要标志。 ? 5.积极词汇就是讲好话的词汇。

? 6.消极词汇就是不理解词义或不能正确实用 的词汇。 ? 7.儿童最初的语言具有情感、意动和指物功 能,但单词句只有指物功能。 ? 8.语用能力是儿童运用语言进行人际交往的 能力。 ? 9.儿童的自我中心语言就是内部语言。 ? 10.儿童语言的习得有性别差异,通常是男孩 好于女孩。

? 五、简答 ? 1、自我中心语言和社会化语言的表现形式 有哪些? ? 2.语言和言语的区别与联系


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