当前位置:首页 >> 其它课程 >>

信息化教学设计模板


附件 1:

福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程 信息化教学设计参考模板

作者信息
姓名 学科
邮箱

刘隆丹 小学英语 244177124@qq.com 福建省福清市宏路中心小学

电话 年级

18960968566 三年级



教学设计
教学主题

闽教版小学英语三年级上册 Unit 1 Hello
一、教材分析

能听懂、能说出 Hello, Hi , I’m?,Nice to meet you.语句;能听懂并 说出 Wang Tao, Yang Ming, Lily, Julia, Miss Gao, Sally 几个名字。能听 懂并说出 apple, banana 这两个单词。能四会掌握 Aa , Bb 两个字母。

二、学生分析

三年级的学生刚接触英语,对英语有浓厚的兴趣。三年级的教学要着重于调动 学生的兴趣,养成良好的学习习惯。由于很多学生是留守儿童,家长长期在外 务工, 学生学习能力参差不齐, 所以第一节课要让学生明白英语学习的重要性, 及日常常规要求。
三、教学目标

1.基本能听懂、能说出 Hello, Hi , I’m?, Nice to meet you.语句; 能听懂并说出 Wang Tao, Yang Ming, Lily, Julia, Miss Gao, Sally 几个名 字。能听懂并说出 apple, banana 这两个单词。能四会掌握 Aa , Bb。能对教 师简单的英语课堂用语做出反应。 2.能运用 Hello/Hi/I’m?/Nice to meet you.问候;能在他人用 Hello /Hi/I’m?/Nice to meet you.问候时用相应形式回答. 3.与入学教育相结合,见到老师、长辈或同学之间应互相问候;对用英语参加 互相认识活动产生兴趣。初步了解英语的书面形式,养成边读边指的良好学习 习惯。
四、教学环境

囗简易多媒体教学环境 囗移动学习 囗其他

囗交互式多媒体教学环境 囗网络多媒体环境教学环境

五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技 术?使用这些技术的预期效果是?)200 字

4.apple 和 banana 的教授。 1)师拿出苹果和香蕉,教授 apple.,banana. 然后,呈现这两个单词卡片 并巩固。 接着拿出一个苹果并强调 an apple。在原单词前加上 an。同样教授 banana。 出示图片 apple,问: “What’s this?”操练 apple.接着问: “What’s the first letter?”然后出示铁塔图片,让学生说这像什么字母。出示字母卡,辨 别大小写,教读音。 2)操练:当老师说 an 学生接 apple,当老师说 a,学生接 banana.(玩游戏巩固 教学) The first letter of this word is “Aa” . The first letter of this word is “Bb”.分别教授 Aa, Bb 的读音以及书写。先书空,再写在练习本上,最后

请几位上台板书,请同学评价。 3 )游戏:看谁拍得快 将 4 个字母大小写打乱顺序贴于黑板上,由两学生比赛看谁先拍到。

六、教学流程设计(可加行)
教学环节

(如:导入、讲授、复 习、训练、实验、研讨、 探究、评价、建构) 导入 教授 巩固

教师活动

学生活动

信息技术支持 (资源、 方法、手段等)

师生互相认识 教授新知 组织游戏

打招呼 学习新知 参与游戏

欣赏歌曲 观看视频,各种图片 等 利用 PPT 展示游戏规 则

七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养 的设计,教与学方式的创新等)200 字左右

要重视学生基本技能和学习习惯的培养 在培养技能方面,教师应该注意到,小学生抽象思维的能力还很弱,也就是说,教 师在教学活动中不能灌输大量的语言知识,要充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、 录像等开展多种形式的英语游戏、英语竞赛、表演、英语歌曲、儿歌等活动,做到寓教 于乐,使学生置身于情景之中,才能使学生的听力、英语的口头表达能力及实际运用英 语的能力得到巩固和提高。要重视英语的基础训练,从而使学生获得一些运用英语的基 本技能。 在培养习惯方面,教师在开展灵活多样的教学活动的同时,要多为学生创造一些运 用英语的语言环境,让学生多听、多说、敢于大胆开口,要体现出学生的主体作用,使 学生养成良好的语言习惯。另外,书写也是小学英语教学的主要内容和目的之一,从小 学起教师就应当狠抓学生的书写教学,并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯,教 师要起到示范和身教的作用,教师自己的书写首先要做到工整和规范,这样才能做到言 传身教。


相关文章:
信息化教学设计参考模板[1]
信息化教学设计参考模板设计摘要 教学题目 课程 绘制切角长方体的三视图 《机械识图》 授课教师 一课时 班级 11 年级数控班学生 学时安排 所选教材 一、教材...
《爱莲说》信息化教学设计模板
《爱莲说》信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 山东省泰安市岱岳区粥店中学 初中语文 电话 年级 八年级 教学设计教学主题 一、教材分析 1、《爱莲说》...
三年级上册《集合》信息化教学设计模板
信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 数学 电话 年级 三年级 教学设计教学主题 一、教材分析 教材分析 《数学广角》是教材中新增设的一个内容,它主要...
信息化教学设计模板
信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 滕州市 xx 小学 xxx 小学语文 电话 年级 二 教学设计教学主题 一、教材分析 苏教版二年级《梅兰芳学艺》 这篇...
信息化教学设计模板英语
信息化教学设计模板英语_其它课程_初中教育_教育专区。信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 简大师 英语 1258208919@qq.com 邛崃市拱辰中学 电话 年级 ...
信息化教学设计模板
信息化教学设计模板 作者信息 姓名 学科 邮件 单位 教学设计 教学主题 一、教材分析 1、本节共安排 2 课时,教科书按照由易到难的顺序,设计了 4 个例题,列...
信息化教学设计模板1_图文
《生物多样性的保护》信息化教学设计作者信息姓名 学科 邮件 单位 杨军 生物 yangjun19840924@163.com 山东省寿光市洛城街道第二初级中学 电话 年级 15953695557 八...
信息化教学设计参考模板
信息化教学设计参考模板_其它_工作范文_实用文档。《×××》信息化教学设计设计者姓名 区县 电子信箱 学校名称 联系电话 设计日期 基本信息教学题目 所属学科 教材...
信息化教学设计模板
信息化教学设计模板作者信息姓名 学科 邮件 单位 任婧 美术 479803394@qq.com 山西省临汾市襄汾县第三幼儿园 电话 年级 13453752181 幼儿园大班 教学设计教学主题 ...
信息化教学设计 教案_图文
信息化教学设计 教案_调查/报告_表格/模板_实用文档。2010 年全国中等职业学校 信息化教学大赛 教 案 比赛项目: 比赛项目: 信息化教学设计比赛 专业组别: 专业...
更多相关标签:
信息化教学设计 | 信息化教学设计方案 | 信息化教学设计案例 | 信息化教学设计教案 | 语文信息化教学模板 | 信息化教学设计ppt | 信息化教学设计大赛 | 语文信息化教学设计 |