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七年级道德与法治第一单元


七年级道德与法治测试一 班级 姓名 成绩 一、单项选择题 1、面对新的学习环境,下列行为中,不可取的是 ( ) A、主动适应 B、结识新同学 C、制定学习目标 D、孤立独处,遇事退缩 2、下列对新的中学生活认识正确的是 ( ) A、学习单调,负担过重,没意思 B、要积极适应,勇敢接受挑战 C、新同学多,不便合作 D、太多的课程使学习不能专注 3、进入中学时代,无论是课程设置、学习

内容、学习方法,还是 人际关系、身 心发育等都会面临许多新的问题。对此,下列做 法正确的是 ( ) ①随着身心的 不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘 ②随着自我意识的逐步觉醒,我们开始 主动发现和认识自己 ③随着思维水平和理解能力的不断提高, 我们对世界的认识 越 发具体而深入 ④随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④ 4、中学生活是人生道路上一个新的起点,从这个起点开始我们将 在新的校园里 学习,下列观点不.正确的是 ( ) A、中学生活提供了发展自我的多种机会 B、在新的环境中我们有机会重新塑造一个“我” C、我们要学会学习学会成长 D、科目太多,难度太大,还是尽力而为吧 5、青少年时期的重要生命主题是( ) A、珍惜时间,热爱身体 B、搞好学习,全面发展 C、编织人生梦想 D、发育逐步成熟 6、初中阶段的学习,包括( ) 和 ( ) A、知识的获取 优异的成绩单 B、数理化知识 优异的成绩单 C、数理化知识 良好学习态度 D、知识的获取 各种能力的培养 7、学习兴趣与 ( ) 密切相关 A、个人的学习目的 B、学习能力 C、学习方式 D、学习习惯 8、学习中有快乐,下列属于学习带来的快乐的有( ) ①对某方面的知识有强烈兴趣时 ②自己解决某个问题时 ③学习中找到志趣相投的同伴时 ④发现自己的潜能时 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 9、关于学习态度的说法中,不正确的是( ) A、学习态度好,成绩就一定好 B、积极主动的学习态度往往决定学习的效果 C、主动的学习态度与学习兴趣密 切相关 D、自觉的学习态度也取决于学习目的 10、每个人都要有梦想,因为有梦想,就有( ) A、希望 B、盼望 C、渴望 D、期望

11、中学生活,对我们来说意味着( ) ,也意味着( ) A、新的要求和挑战 新的目标和规则 B、新的目标和规则 新的要求和挑战 C、新的机会和可能 新的目标和挑战 D、新的目标和挑战 新的机会和可能 12、见证着一个人从少年到青年的生命进阶是 ( ) A、小学时代 B、中学时代 C、青年时代 D、大学时代 13、在实现梦想的道路上,下列做法正确的是 ( ) A、小陈从小就立志当一 名科学家,为祖国的富强而努力学习 B、小于认为通向理想的道路只有一条,那 就是运气 C、小华认为人的命天注定,要不要理想无所谓 D、小民认为理想是发展变化的,因此他每天都为自己树立新理想 14、梦想与现实之间的桥梁是 ( ) A、动力 B、拼搏 C、努力 D、成功 15、我们可以从一切经历中学到 ( ) ①学习思考 ②认识世界 ③关爱他人 ④遵守规 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 16、进入初中,对同学们采说 意味着一个新的起点,“新起点”主要指 ( ) A.新同学 B.新老师 C.自身成长的新起点 D.新学校 17、下面属于我们中学生活新变化的是( ) ①学习科目增多了②课程学习难度增大③学校的生活丰富了, 有各种各样的活动 等待着我们参与 ④对自主管理的要求高 ⑤老师不再像小学里那样关心我们了 A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④ 18、爱因斯坦的中学时光是在阿劳州立中学度过的。那里良好的校风和负责任的教 师点燃了他好奇心的火花,他从一个不爱说话的孤僻的?笨学生?,变成一个活泼开 朗、求上进的好学生。后来,他以优异成绩被瑞士联邦工业大学破格录取。26 岁 时发表了轰动世界的关于相对论的论文。这说明( ) ①良好的校风能提升智 慧、塑造性格 ②中学时代是爱因斯坦生命历程中的重要支点 ③我们只要经历 了中学时代就能取得成功 ④中学生活能帮助我们发现一个异性的世界 A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③ 19、中学时代是人生发展的一个新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。下 列对此认识正确的是( )①集体生活,丰富我们的个性 ②新的课程,增加我们学习的压力 ③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台 ④社会实践,为我们打开认识社会之门 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

20、 进入中学后, 我们有机会改变在父母、 老师和同学心目中那些不够完美的形象, 重新塑造一个“我”。下列同学对“新自我”的塑造不恰当的是( ) A.小青:阳光灿烂,积极进取 B.小华:学会学习,包容他人 C.小强:坚 持己见,特立独行 D.小红:意志坚强,勇于探索 21、一粒种子,蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题,有了 改良培育出产量高的油菜品种的梦想,乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”,但他 毫不在意,和儿子沈昌健经过艰辛努力,繁育的“贵野 A”不育系获国家发明专利证 书。这表明( )A.人生有无梦想并不重要 B.梦想的激情带给我们前进的动力 C.只要有梦想,就能成为科学家 D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想 22、著名化学家李比希小学时,有一天,校长间他:“你将来打算干什么呢?”他响 亮地回答:“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想,他坚持不懈地向着自己定 下的目标前进.终于成为著名的化学家。这主要说明( ) A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想 23、中国残联主席张海迪说:“成功不是中彩票,需要汗水和心血来浇灌。”这句话 主要告诉我们( )A.追求梦想不如去买彩票中奖 B.成功的概率很小,不必付出太多 C.梦想的实现需要脚踏实地的努力 D.理想是指路明灯,只要拥有梦想就能成功 24、习近平主席曾经勉励青少年说,青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小 说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成 真。下列说法正确的是( )①少年时代是一次放飞梦想的机会 ②只有青少年需要梦想 ③梦想带给我们动力,努力才会带来改变 ④只要好好读书梦想就能实现 A.①②③ B.①③④ C.①③ D.③④ 25、23 岁的邱波站上 2016 年里约奥运会男子单人 10 米跳台,这是他实现奥运金 牌梦想的最后机会。4 年前,邱波以一枚银牌结束了自己首次奥运之旅。对此,邱 波却认为:“在我心里,伟大的定义不是金牌,而是继续努力!”邱波的言行告诉我 们( )①努力是一种积极进取的生活态度②继续努力是失败者的专有的权利 ③努力是对美好的不懈追求的信念 ④努力是失败后重新再来的勇气 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 26、为我们进行首次太空授课的王亚平,小时候的梦想是能够做一名飞行员,参军

后又立志成为女航天员。从一名普通士兵到航天英雄,在迷茫与失败面前,她一直 相信,只要坚持与努力就一定能够实现梦想。而在梦想成真的那一刻,她深刻地感 受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。这启示我们( )①要将个人 梦想融入国家发展中,找准自己的位置 ②只要梦想足够远大,就一定能获得成 功的人生 ③学会用坚定的信念和不懈的努力去成就梦想 ④我们共同享有同祖国一起成长与进步的机会 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 27、孔于说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这句话给我们的启示 是( )A.要认真学习 B.要保持对学习的兴趣 C.学习中只有乐没有苦 D.要掌握科学的学习方法 27、英国作家萧伯纳说过:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们 每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个 人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要( ) A.学会探究学习 B.学会合作学习 C.掌握学习方法 D.培养学习兴趣 28、 小刚在小学时成绩一直名列前茅, 可进入初中以后, 由于科目增多, 难度加大, 他虽然还是很认真学习,但感觉到成绩明显下降了,困惑不解。下列建议能帮他享 受学习快乐的是( )A.让爸爸妈妈帮忙监督检查学习情况 B.合理安排时 间, 制订学习计划, 改变学习方法 C. 智力水平已经落后了, 还需要加倍努力、 用功 D.科目太多就选两个自己喜欢的认真学,其余的就随它去吧 二、非选择题: 29、进入中学后,我们进入了一个全新的学习天地。 (1)中学生活把我们带进一个怎样的天地?

(2)在新的环境中,我们有机会塑造一个怎样的“我”?

30、 ”青春悄无声息地来了,我们爱像春天一样美好的青春。 ”请你 参加七年(一)班的“我们的青春,我们的梦想”班会,并回答以下问题。 (1)少年的梦想是怎样的?

(2)梦想有什么作用?


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