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高一班级管理条例


高一五班班级管理条例
用手中的画笔描绘自己多彩的明天 我们是初升的太阳, 虽不耀眼,但也有它的光芒。 我们是初生的牛犊, 虽不健壮,但要用不怕虎的精神来面对人生。 学习中从来就没有什么平坦大道, 有的只是看不到的挫折和困难。 但我们不怕,书山有路勤为径,学海无崖苦做舟。 用自己手中的画笔来描绘自己的明天, 无论有时是多彩还是灰暗,这都是我们的经历。 秋风染醉秋阳的时候,

将会看到我们的果实。 丰收的多少将定于努力的多少, 同学们都努力起来吧, 让自己的明天更为多彩和灿烂, 因为笔就在自己的手中。

高一五班班全体同学寄语

第一章 总



第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例

第二条: 本条例对班级有效,所有班级成员(包括班主任)都必须遵守。 为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调 动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。 一. 班委会职责 1. 配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习 经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。 2. 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章 制度,保证各项规定和措施顺利进行。 3. 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水 平和各种能力,增强劳动观念。 4. 组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。 5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同 学解决学习和活动的困难,共同进步。 6.维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学 与教职工之间的团结。 7. 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。 8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。 二.班委职责 班长: 1. 全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。 2.负责召开班委会会议, 研究、 讨论班级工作, 处理各种偶发事件, 并采取措施。 即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。 3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。 4.认真填写《班级日志》 ,严格把好“考勤”关 团支部书记: 1. 每月做好对班级各团员的考核工作。

2. 组织好团队活动,丰富同学的课余生活。 3.组织后备团员的考核、审核工作。 4.及时收齐团费并上交校团委。 宣传委员: 1. 搞好班级的各项宣传活动, 各项比赛和评比活动的结果以公告栏的形式 公布出来。 2. 负责组织和指导同学们轮流出黑板报,按计划定期更换班级黑板报。 3. 做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些 班级集体活动) 。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中部分指标的记录。 学习委员: 1. 记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。 2. 掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组 织好评教评学活动。 3. 组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。 4. 做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。 卫生委员: 1. 负责班级财物管理、修缮。

2. 组织并检查每天清洁小组教室内外清洁,并保持全天清洁,督促教室和 清洁区同学做好卫生打扫工作,做到“迅速、彻底、不留死角” 3. 务。 4. 组织和安排同学们参加大扫除劳动,作检查、记录和评分,完成劳动任

做好“班级学生量化考核积分”中“劳动”指标的记录。

文体委员: 1. 按“快、静、齐”要求,组织同学们准时参加每日早操,及周一晨会、

学校大会。 2. 3. 4. 体育课负责整队,协助体育老师上好体育课及体育达标检查。 组织同学参加学校组织的体育参赛活动。 开展班级文娱活动,丰富同学们的文化娱乐生活。

5. 做好“班级学生量化考核积分”中“体育”指标的记录。

三.

课代表职责

配合任课老师完成教学,按时收发作业,记载好每日作业上交及完成情况,并向 学习委员汇报,作好纪录。 四. 1. 2. 3. 五. 1. 2. 清洁组长(值日生)职责 课前擦干净黑板、讲台。 保持讲台及周围卫生整洁,及教室门口走廊保洁。 提醒大家上课及保持教室卫生整洁。 清洁卫生小组职责 每日早、中、晚三扫,包括扫净地面垃圾、拖地、清空垃圾桶。 每日晚扫,用湿抹布擦净黑板、讲台,对齐课桌椅。

第二章 班级管理办法 第三条:班级管理采用量化管理方法,量化管理基础分为 50 分。 A: 扣分内容 (一)学习纪律 1.早上早操前 20 分钟进教室,服从老师或课代表安排。违者扣 1 分。 2.早自习前将当天要交的作业放在课桌上,由组长统一收取。缺交一次扣一分, 并向班主任说明情况。

3.作业独立完成,禁止抄袭,违者扣 1 分 ,超过 3 次通报家长。 4.上课、自习无故迟到整学期不超过 2 次,每迟到一次扣 2 分,有特殊情况先 向老师说明。 5.预备铃响时做好“课堂三有(书、练习本、笔) ” ,上课铃声一响即保持绝对安 静,违者扣 1 分。 6.上课时不得说话、打瞌睡,不做与当堂课无关的事,未经老师同意时不得擅自 离开座位一次扣 0.5 分。 7.课堂被老师点名批评者,扣 2 分,并写 400 字检讨。 8.晚自修时说话者,扣 2 分,经提醒一次仍然说话写 600 字检讨,检讨书累计 3 份通知家长。 9.晚自习中途无身体不适等特殊原因不得上厕所、随意外出等无故离开教室,违 者扣 1 分,老师同意不扣分。 10.禁止将手机带到教室,若有带入并且课堂上玩手机者,发现一次处罚金 20 元,充作班费,以后依次累计,按等差数列方式计,并扣 2 分,在全班同学面前 做公开检讨,检讨字数不得少于 600 字。 11.禁止抽烟,喝酒,赌博,及办生日聚会等行为,违者按校规处理,扣 5 分。 12.考试作弊者扣 5 分,写 1000 字检查。 (二)清洁卫生 13. 每人负责自己座位周围的纸屑、脏物,离开教室时,无垃圾遗留,违者扣 0.5 分。 14. 值日生在晚自习后按时按要求高质量完成打扫工作,检查项目扣分的,负责 该项目的同学扣 1 分。 15. 周五下午离校前按要求完成值日工作,违者扣 2 分,如有特殊情况,先向卫 生组长请假,坐班车同学应提前完成值日工作。 16.打扫卫生脱逃者每次扣 2 分。 (三)礼仪风貌 17.同学之间和睦相处,互帮互助,发生矛盾应自我省察,不以暴力解决问题, 违者扣 5 分,并写 500 字检查。

18. 文明用语,不说脏话、不叫别人侮辱性绰号,违者扣 1 分。 19.课间不追逐打闹,不大声喧哗。违者扣 1 分。 20.注意仪表整洁、衣着要得体大方,女同学不许戴耳坠,戒指等首饰,在学校 不许穿着过分暴露张扬,男同学不许留长发,违者扣 1 分。 21.爱护黑板、桌椅、门窗等班级公共财物,不小心损坏公物者,如主动承认并 赔偿,不予追究,若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖的照价赔偿并扣 3 分。 22. 每人负责桌椅的维护, 不得乱画乱刻或有其他损坏,违者按有意损坏公物论 处,扣 1 分。 (五)寝室 26. 在规定时间内就寝,熄灯后不得说话、玩手机,违者扣 1 分。 27. 晚自修后不无故串寝、未经他人允许,不随意拿别人物品,违者扣 1 分。 28. 早上迟起床者每次扣 1 分。 29. 认真完成所承担的卫生工作,因个人责任心不强导致寝室扣分的,每次扣 1 分 30. 不得在寝室里做任何有违中学生道德规范的事,违者扣 2 分。 (六)班团干部 31. 学习组长及时收作业,卫生组长负责卫生管理,纪律组长监督各组纪律,表 现突出者奖励 1 分,若有不尽责的扣 1 分,三次不改的撤销其组长职务。课代表 工作主动积极,受到任课老师表扬的,每次加 1 分,工作拖拉、被动,被任课老 师批评的每次扣 1 分,超过三次撤销其职务。 32. 班团干部应起带头作用,做好本职工作,并积极参与班级事务管理,工作负 责且能力突出的奖励 1 分, 若因班团干部工作不尽责导致班级扣分及造成不良影 响的扣 2 分,3 次发现不能很好管理事务撤销其职务 B:加分内容 33. 为班级在学校赢得荣誉的,加 2 分,为学校赢得集体荣誉的,加 6 分。 34. 做有益于班级、学校、社会的事,由立法委员会集体讨论,视情况加分,为 班级着想并作出贡献的,视情况加 0.5-3 分。

35. 参加省市校各种竞赛并获奖的,视情况加 6、4、2 分 36. 期中、期末考试总分居年级前 10 名加 3 分,11-60 名加 2 分,61-100 名加 1 分,单科成绩突出者,视情况加 1-2 分。 37. 上课积极发言、演讲出色,被老师公开表扬的每次加 1 分。 38. 黑板报小组成员每次认真负责出一期黑板报加 0.5 分, 在学校评比中获得第 一名的该期编写人员每人加 1 分。 39. 在思想和学习上有明显进步(年级进步 20 名以上)的加 1 分 40. 主动帮老师做事情、关心同学的,视情况加 0.5-1 分。 41. 积极向老师提问、被任课老师肯定、表扬的加 1 分,追着老师提问甚至把老 师问怕的同学加 2 分。 42.班委、课代表、值周组长在期末述职评审通过的,各加 2 分。 43.连续三天满分寝室每位加 0.5 分,连续一周满分寝室每位加 1 分。连续 2 周以上满分寝室每位加 2 分。 44.班级值日连续一周满分,负责相应项目的同学加 0.5 分 说明:量化管理的记分、统分工作由纪律委员和各组纪律组长负责组织进行,相 关班委负责检查、执行。基准分为 50 分,到学期末低于 45 分的同学不能参加各 项评优,期末积分前三名的同学获得班级文明之星称号、受到奖励,每人家长会 收到贺信。 (七)老师 45. 老师铃响后两分钟内未下课算拖堂,每次扣 2 分,并上台表演,能坚持做 到不拖课的加 2 分 46. 不能侮辱学生,发现者扣 2 分,并罚做其它科目题目 47. 若体罚或变相体罚学生,扣 5 分取消期末班级评选资格。 48. 积极负责,耐心指导学生学业并给予鼓励的加 2 分。 49. 能明显提高学生学业成绩的加 5 分。

50 每学期末对任课老师进行评选,排名前三的,受到班级奖励。 (八)四大组量化考核 1. 基础分 50 分,从学习、纪律、卫生三个方面竞争。积分结果每周在班级博客 上公示。 2. 期中期末考试各科全组平均分第一的加 3 分,第二的加 1 分。 3. 个人因学习、 纪律、 卫生加分的, 该同学所在的组也相应加分; 个人因学习、 纪律、卫生扣分的,该同学所在的组也相应扣分。 4. 没有最差,只有更好。每个月积分第一的大组有奖励。 第三章 附则 第四条: 本条例修改权属于班级大会,班级同学如有不满可提出修改,一旦宣 布,严格执行。 第五条: 本条例最终解释权属于班级立法委员会。 第六条: 本条例从宣布之日起执行。

注意事项: 1、班规由班委执行。 2、课代表每天向学习委员汇报做作业收交情况、学习委员反馈给纪律委员 3、劳动委员负责检查班级卫生,反馈给纪律委员。 4、纪律委员每周向班级汇报班规执行情况和积分情况。 .


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