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家校携手


家校携手、 家校携手、让生命之花永久绽放
各位家长: 下午好!我首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎,孩子是 父母生命的延续,他们寄托着一个家庭甚至几个家庭几代人的 希望,孩子能健康成长是学校、家庭、社会共同的期盼,然而 近年来整个社会,学生的人身安全形势却不容乐观,据中国青 少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少 年儿童的第一杀手.我国每年大约有 1.6 万名中小学生非正常死 亡,平均每天有 40 多人,也就是说每天有将近一个班的学生在 "消逝"。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有 20 多种:如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安 全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等.这些时刻威胁着青少 年学生的健康成长。这些事故的发生在我们耳边敲响了重重的 警钟——安全责任重于泰山,必须常抓不懈,学校、家庭共同 携手为孩子的人身安全保驾护航更是义不容辞!为扫除学生各 种安全隐患,国家教育部已将安全教育列入工作重点,并明确 提出:要把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中,全面 培养学生的安全意识,提高学生的综合素养。加强安全教育, 树立安全意识,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题 能力,不仅是学校安全工作的需要,也是全面提高学生综合素 养的基本要求。同时安全教育也与在座的各位家长息息相关, 所以我们为了一个共同的目的,为预防可能发生的传染性疾病 和安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基 本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,下面我跟大家讲一些 孩子在安全方面应该注意的问题:

一、近年来发生在我校学生身上的安全事故
2011 年 12 月 31 日,六年级张伟、李航、朱龙杰、游蒙四 名同学在楼梯道玩耍致张伟小腿骨折, 每个当事学生家庭花费医 疗费 5000 多元;2011 年 11 月份秋的一个周末,四年级李星在

家门前河摆骑自行车,造成右胳膊骨折,一个月才痊愈;今年正 月初八, 三年级查道良在家里上树从树上摔下来, 造成头部轻伤; 另外,还有四年级叶强昊将四楼卫生间内的洗浴水盆摔翻在地, 险些造成轻伤; 六年级游鹏将教室后窗一扇窗户推掉从三楼砸到 一楼,幸好下面没有学生;胡婷在校外租房居住,用煤火取暖, 如果不是老师发现及时,险些酿成煤气中毒事故;田丹周日下午 没有家长护送,不正常到校,躲在枣园电站两天一夜,害得学校 老师四处寻找。上面这一个个事例、一次次教训,无不时刻提醒 着我们,要注意安全,珍爱生命。

二、学校在安全方面采取的一系列措施:
1、注重培养孩子从小具备一定的安全意识 (1) 、学校对学生安全教育的积极性: “生命不保, 何谈教育” ——国家教育部长袁贵仁的这句话, 给我们在座的老师、学生以及家长敲响了安全的警钟,时刻提醒 我们安全在我们日常生活、学习、工作中的重要性。每次开学第 一天,就对学生进行安全教育,开学第一周利用周三、周四午自 习专门进行青少年法制及春季安全教育, 班主任利用班会时间充 分宣传学校的安全措施,讲解对突发事件的处理方法,对学生的 安全教育意识起到了一定的积极性作用。 (2) 、学校利用多种教育方式,提高学生的安全防范意识: 开学伊始,学校严格按照上级要求,结合学校实际,制定多 项安全制度、预案、措施,教学楼上也已经安装了消防设施和应 急照明设备,上学期开学已经与老师、家长、炊事员、交管部门 等层层签订安全责任合同,学校还定期组织紧急疏散安全演练, 通过每周二的安全教育课、板报、"国旗下演讲"等形式开展各种 形式多样的安全教育活动,来提高学生的安全防范意识,充分做 到了"防范于未然"。 (3) 、时刻监督、不断提醒 学校领导、 带值周老师逢会必讲的话题也是安全, 三令五申,

反复强调的最多的也是安全,学校的报栏里张贴最醒目、要求最 严格的学生“十禁止、十不准”也是时刻刻提醒着我们,教室里 张贴的学生日常行为规范和学生守则也明文要求学生的言行举 止、教学楼走廊, 各个部室,食堂、 餐厅都有老师的监督和管理。 目的都是希望学生们能够从严要求自己,保证安全每一天。

三、想对各位家长说:澄清误区、提高认识 想对各位家长说:澄清误区、
虽然我们学校有上述严格的管理制度, 但是也不能时刻让每 一个学生都有处在老师的监管和掌握之中,这就是俗话说的“手 再大捂不过天”的道理,虽然我们多层次的安全教育,也不可能 达到每一位学生都能按要求去做,这也就是“教育不是万能的” , 所以还需要家长的支持与配合, 这也就要求家长和学校能够统一 认识,澄清认识上的一些误区。 误区一、关于孩子的监护问题 国家教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》以及《未成年 保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国 家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所 以, “把孩子交给学校就是学校的责任” 那种 的想法是不正确的, 家长对孩子的教育及培养责任是推脱不掉的, 有些家长认为孩子 到了学校,所有的事就是老师的,有的人甚至说,孩子在家,吵 死人了,还不如送到学校呢等等这些片面的,不负责任的想法和 做法都是有违教育的宗旨。 误区二、关于孩子的上学和放学问题 对于一些路途较远的学生来说,上学、放学肯定是乘车,但 是乘坐什么样的车, 应该有所选择, 针对来回的交通问题, 学校、 老师、 交管部门高度重视, 积极宣传, 严禁学生乘坐农用三轮车, 人力三轮车,车况极差的摩托车接送学生,有的甚至一辆摩托车 载三四个孩子,一时的轻松,那纯属侥幸,凡是不怕一万,但怕 万一,稍微的不留神就容易出事.所以,大家想象这样做安全吗? 有的家长接孩子,公路上,孩子走一边,家长走一边,家长走前

面,家长走后面,一不小心,酿成祸灾,悔之晚矣。还有的家长 无视学校的门卫管理,视学校如菜园子想进便进,有些家长天天 替孩子背书包进教室,临走了,还恋恋不舍,娃呀、娃呀,叫得 孩子不停地哭闹,听得老师耳朵发麻,试问你这是爱孩子吗?不 是,你是害他,还得他的那点原本还想锻炼一下自己独立的欲望 被浇灭了。我见过有个家长,孩子都上二年级了,家长来一次, 孩子哭一次。所以,人人都如此畅通无阻进入校园,能保证学校 的安全保卫吗? 误区三、关于孩子的交友问题 现在每个家庭孩子都比较少,所以应该鼓励孩子多交朋友, 但是对于交什么样的朋友,应该慎重,应该有所选择,家长应正 确引导,多交一些品德优秀,勤奋学习的朋友,对社会上一些提 前退学、整天游手好闲的人,应当教育子女远离。学生对朋友讲 义气是实应该的,这个义气应该是有正义、有正气,要有严格的 是非观念,而不是讲江湖义气,如果不论是非,啥忙都帮,最终 很有可能会把自己帮进牢房, 这一点高年级同学的家长尤其要重 视。 误区四、关于老师对孩子的批评教育 现在孩子少了,家长对孩子的疼爱是可以理解的,也是正常 的,但是对于老师的批评教育,家长同样也要正确理解,首先可 以肯定的是,老师对每一个学生都没有怨恨,或许对学生的批评 教育,不同的老师有不同的方法,但最终的目的是相同的,都是 为了孩子的健康成长,没有老师的批评教育,别说成才,有的可 能连人也成不了,话虽然有点重,但家长想想是不是这个道理, 所以作为家长要正确引导,避免出现心理安全问题。 误区五、关于孩子的生活问题 现在生活水平提高了、富裕了、有钱了,多给孩子一点钱, 把孩子打扮的好一点,这不是对与不对的问题,关键在于,孩子 拿钱干什么了,家长要过问,把孩子打扮成什么样的人才家长应

该有数,有的学生有前后就两件事,一是吃,买些零食,学校三 令五申不准胡买乱吃,可还是有些所谓的顽固分子,躲着买躲着 吃,吃的胃疼,呕吐,影响了学习,也伤害了身体;二是玩,那 些钱来买小玩具,浪费潜力和精力。 (有的家长担心孩子在学校 吃不饱,回家之后,就大鱼大肉,吃的孩子根本消化不了,学校 的伙食都是经过研究之后,均衡营养。 )

四、想对同学说:远离危险,健康成长 想对同学说:远离危险,
繁杂的社会、 丰富的业余生活往往暗藏着许多不确定的影响 孩子健康成长的危险, 这些与学生自身有关更与老师和家长的教 育有直接联系。 老师与家长要着重强调学生在校内校外需要特别 注意的与安全有关的问题: 1、严禁玩水(游泳),杜绝孩子到井边、河边玩耍,防止出 现溺水死亡事件。 2、严禁接触与电有关的容易出现危险的电器,如:乱拆家 用电器、攀爬电线杆、乱扯掉在地上的电线等,就这些方面我们 需要通过讲解与电有关的生活常识让他们从小树立知科学会用 科学的习惯。 3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行驶的车辆,看 红绿灯走人行横道穿越马路,防备交通事故在自己孩子身边发 生。同时严禁学生在放学路上或者周末、假期在公路上追逐、打 闹、嬉戏。 4、严禁玩火,禁止孩子在学校、公园、小区内随便玩火, 以免造成火灾威胁人身安全的事故。 家长和学校需要认真教育知 晓基本的消防知识与自救知识。 5、严禁带凶器、锐器,如:小刀、水果刀、打火机、锐利 物等,这些物品容易戳伤、划伤他人,家长与老师必须严令禁止 学生私藏或者购买违法小贩出售的一些危险性较大的玩具枪与 刀。 6、防骗,不要和陌生人搭讪,不要随便接受陌生人的食品、

饮料,防备拐骗儿童的犯罪人员进行敲诈勒索。 7、养成良好的个人卫生习惯,注意饮食安全,防范传染病 的发生。 8、上学,放学家长一定要按时接送,学校每周五下午两点 五十放学,周日五点以后才可以到校,希望家长、学生严格接送 时间,减少不必要的麻烦。 上述各条需要家长与学校共同监督实施, 这样才能保证学生 在任何时候都不会出现危险。 也只有这样才能真正做好学生的安 全教育工作。

五、学校、家庭共同携手为学生制造安全和谐的环境 学校、
学校教育为学生创造了美好的环境, 那么家庭教育也要做好 学校的可靠助手,把学生的安全教育做到最好乃至更好,使学生 真正快乐健康的成长。总之,安全教育关乎千家万户,只有高度 重视,积极预防,不要等到事情发生了再去体会安全的重要性、 才去一味的后悔、盲目的追究责任,那已经太迟了。所以家庭、 学校、社会应携起手来,共同创造安全的学习环境让学生在和谐 中成长,在和谐中学习。


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