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1[1].2.2唯物主义和唯心主义


第二课 百舸争流的思想

2.2 唯物主义和唯心主义

课堂探究一:

某位学者问一位民工:“你是做什么的? 家在哪里?追求什么?” 民工回答:“打工,家在深山里,追求 富裕。你追求什么?” 学者说: “我追求精神的满足,是唯心 主义者;你追求物质的满足,是唯物主义 者。”

课堂探究一:
唯物主义就是一味追求物质财富的满 足,专门迷恋物质享受的人;唯心主义者则 是追求“心灵”世界的满足,追求远大理想 的人。

◎你同意上述材料对唯物主义、 唯心主义的理解吗?谈谈你的看法。

1、唯物主义

(1)什么是唯物主义和唯心主义(二者的根本分歧) ①唯物主义认为,物质是本原,先有物质后 有意识,物质决定意识; ②唯心主义认为,意识是本原,物质依赖于 意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。 哲学派别 观点分歧表现

物质是本原的,意识是派生的,先 唯物主义 有物质后有意识,物质决定意识。 意识是本原的,物质依赖于意识, 唯心主义 意识决定物质。

判断:

凡是属于唯物主义的观点都是正确的。

1、唯物主义
(2)唯物 ①古代朴素唯物主义 主义的三种 ②近代形而上学唯物主义 基本形态 ③辩证唯物主义和历史唯物主义

课堂探究二:
①《尚书〃洪范》认为,水、火、木、土是世 界的本原,五行相生相克,产生万物。 ②荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天 地合而万物生,阴阳接而变化起”。 ③王夫之明确提出,宇宙是由元气所构成的物 质实体,认为“气者,理之依也”,“阴阳二气充 满太虚,此外更无他物”。 ④古希腊米利都学派创始人泰勒斯认为,水是 万物的始基,万物皆从水中产生,最后又归复于水。

◎这些观点是唯物主义还是唯心主义的? ◎简要辨析上述观点是合理性和局限性。

填表二:第一种唯物主义形态
唯物主义 形态

基本观点

合理性

局限性

古代朴素 唯物主义

世界是物 质的,把 物质归结 为几种具 体物质形 态

否认神 创论, 坚持唯 物论。 本质上 是正确 的

主观猜 测,缺 乏科学 依据

课堂探究三:
17世纪法国唯物主义哲学家伽森狄认为, 宇宙由原子和虚空构成,原子是永恒运动的, 虚空是原子运动的场所。世界是物质的世界, “物质是按一定次序结合的,不可分、不可 灭的原子的总和。”。

◎你认为这种观点正确吗?为什么?

背景资料:
近代自然科学的发展使人们认识到 各种物质形态是由不同的元素组成,而 各种元素分子由可以分解为原子。于是 人们认为原子就是最小的物单位,既不 能分割,也不能转化。根据这些理论, 哲学家就把物质的本质归结为自然科学 意义上的原子。伽森狄的这一思想可以 说是近代形而上学唯物主义哲学对物质 的最高概括和认识成果。

填表三:第二种唯物主义形态
唯物主 义形态 基本观点 进步性 局限性

近代形 而上学 唯物主 义

原子是世 用自然 界的本原, 科学成 原子的属 就丰富 性就是物 和发展 质的属性 了唯物 主义

机械性

形而上学性
不彻底性

机械性:即把一切运动都归结为受力学规 律支配的机械运动,所以这一时期的唯物主义 又称为机械唯物主义;

形而上学性:即把自然科学研究的习惯和 方法推广为哲学的分析方法,用孤立、静止、 片面的观点看待世界;
不彻底性:即自然观是唯物的,但历史观 却是唯心的。否认社会历史发展的客观规律。

第三种唯物主义形态:
辩证唯物主义和历史唯物主义
(1)正确地揭示了物质世界的基本规律, 反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广 大人民群众的根本利益。 (2)它是现时代的思想智慧,是无产阶 级的科学的世界观和方法论,是我们认识世 界和改造世界的伟大思想武器。

唯物主义 形态

基本观点

局限性或优点

古代朴素 ①否认世界是神创造的 唯物主义

只是一种猜测,没有 ②认为世界是物质的,坚 科学根据。把物质归 持了唯物主义的根本方向 结于具体的物质形态

近代形而 上学唯物 主义

①把物质归结为自然科 具有机械性,形而 学意义上的原子,认为 上学性和历史观上的 唯心主义等局限性 原子是世界的本原; ② 丰富和发展了唯物主义
①世界的本质是物质: 物质第一性意识第二 性;②意识具有主观 能动性。
正确揭示了物质世界的 基本规律,反映了社会 历史发展的客观要求, 反映了广大人民群众的 根本利益,是现时代的 思想智慧

辨证和历 史唯物主 义

凡是属于唯物主义的 观点都是正确的吗?

2、唯心主义

①主观唯心主义 ②客观唯心主义

填表四
唯心主义形态 主观唯心主义 基本特征

把人的主观精神夸大成 唯一的实在,当成本原

客观唯心主义

把客观精神看作世界的 主宰和本原,认为现实 的物质世界只是客观精 神的外化和表现

课堂探究四:
①存在就是被感知。物是观念的集合。 ----(英)贝克莱
②上帝是万能的,支配着地球的万事万物。 ◎以上观点是属于唯物主义的,还是 唯心主义的? ◎你认为上帝与万事万物是什么关系? ◎这两个观点有什么不同之处吗?

凡是属于唯心主义的 观点都是错误的吗?

资料:智者与神学家的对话
智者:“先生,上帝能否创造一块连他自 己也举不起的石头呢?” 神学家:“上帝是万能的,当然能。” 智者:“请问,上帝连这块石头也举不起 来,怎么是万能的? 神学家连忙辩解说:“如果是这样,上帝 是创造不出这块石头的。” 智者接着反问:“上帝连块石头也创造不 出来,你能说上帝是万能的吗?”

?仁者心动 ?心外无物 ?存在就是被感知 ?物是观念的集合 ?宇宙便是吾心,吾心便是宇宙 ?我思故我在万物皆备于我 ?世界是我的观念,我的活动,我的经验

古时候有一个人丢了一把斧头, 便怀疑是邻居的孩子偷了,他看那邻 居孩子走路的样子、说话的神态等一 举一动都象是偷斧子的。后来,他的 斧子找到了,再看那邻居家的孩子, 怎么也不象是偷斧子的。

?中外神创论 ?柏拉图:理念论 ?黑格尔:绝对理念论 ?理生万物,理在事先。 ?生死有命,富贵在天 ?道生一,一生二、、、、、、三生 万物

课堂训练:

下列观点属于唯物主义世界观还是属于唯心主义 世界观? (1)天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精。 (2)“形存则神存,形谢则神灭”,“形者神之 质,神者形之用”。 (3)观念的东西不外是移入人脑并被人脑改造过 的物质的东西而已。 (4)人病则忧惧,忧惧则鬼出。 (5)死生有命,富贵在天。 (6)没有调查就没有发言权。 (7)人有多大胆,地有多高产。

哲学派别 辩证法 全面 片面

观点分歧表现 联系 孤立 发展 静止

形而上学

小结:
唯物 主义 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辩证唯物主义和历史唯物主义 主观唯心主义

哲 唯心 学 主义 客观唯心主义 派 辩证法与形而上学(从属地位) 别 例:黑格尔的唯心辩证法; 费尔巴哈的形而上学唯物主义; 马克思主义哲学中的辩证唯物主义。

局限性

机 械 性
人是机器 人 关节 霍 布 斯 心脏 神经 钟 齿轮 发条 游丝


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