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2013麒麟高中高一生物精品练习:单元质量评估(三) (必修2)


单元质量评估(三)
第 5、6 章 (90 分钟 100 分) 一、选择题(本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.基因突变是生物变异的根本来源。 下列关于基因突变特点的说法正 确的是 ( A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变 B.突变对生物的生存往往是有利的 C.突变只能定向形成新的等位基因 D.生物在个体发育的特定时期才可发生突变 2. (201

1· 邵阳高一检测) 下列有关基因重组的说法不正确的是 ( A.基因重组发生在有性生殖形成配子时 B.基因工程的原理是基因重组 C.基因重组可以产生新的基因型 D.基因重组可以产生很多新基因,是变异的重要来源 3.(2011·邯郸高一检测)下列属于染色体变异的是( ①花药离体培养后长成的植株 ②染色体上 DNA 碱基对的增添、缺失 ③非同源染色体的自由组合 ④四分体中非姐妹染色单体之间相应部位的交叉互换 ⑤21 三体综合征患者细胞中的 21 号染色体有 3 条
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A.①④⑤ ⑤

B.②④

C.②③④

D.①

4.多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。 以下疾病属于 多基因遗传病的是( ①哮喘病 糖尿病 A.①② ④ 5.如图是某植物正常的体细胞(图示细胞中所有的染色体) 。试判断 该植物可能的基因型及细胞中所含的染色体组数是( ) B.①④ C.②③ D.③ ) ③抗维生素 D 佝偻病 ④青少年型

②猫叫综合征

A.ABCd,4 D.BBBbDddd,8

B.AaaaBBBb,4

C.AaBbCcDd,8

6.下列说法错误的是(



A.人类基因组计划测定的染色体有 24 条 B.遗传咨询包括推算后代患病风险率 C.家系分析法是人类遗传病研究最基本的方法 D.21 三体综合征发生的根本原因是减数第一次分裂同源染色体未分 开 7. (2011· 大同高一检测) 下列关于育种优点的叙述, 不正确的是 (
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A.多倍体较二倍体茎秆粗大,果实种子大 B.杂交育种能产生新基因 C.人工诱变育种能提高变异频率 D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限 8.基因工程中常作为基因的运载体的一组是( A.质粒、线粒体、噬菌体 B.染色体、叶绿体、线粒体 C.质粒、噬菌体、动植物病毒 D.细菌、噬菌体、动植物病毒 9.在调查人群中的遗传病时,有许多注意事项,下列说法错误的是 ( ) )

A.调查的人群要随机抽样 B.调查的人群基数要大,基数不能太小 C.要调查群体发病率较低的单基因遗传病 D.要调查患者至少三代之内的所有家庭成员 10.(2011·泰安高一检测)已知某个核基因片段碱基排列如图所示: ①—GGCCTGAAGAGAAGA— ②—CCGGACTTCTCTTCT— 若该基因由于一个碱基被置换而发生改变,氨基酸序列由“—脯氨酸 —谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”变成“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸— 赖氨酸—”(脯氨酸的密码子是 CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的密 。 码子是 GAA、GAG;赖氨酸的密码子是 AAA、AAG;甘氨酸的密码子是
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GGU、GGC、GGA、GGG) 。下列叙述正确的是( ) A.基因突变导致了氨基酸序列的改变 B.翻译上述多肽的 mRNA 是由该基因的①链转录的 C.若发生碱基置换的是原癌基因,则具有该基因的细胞一定会癌变 D.若上述碱基置换发生在配子中,将不能传递给后代 11.(2010·江苏高考)某城市兔唇畸形新生儿出生率明显高于其他 城市,研究这种现象是否由遗传因素引起的方法不包括( A.对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究 B.对该城市出生的双胞胎进行相关的调查统计分析 C.对该城市出生的兔唇畸形患者的血型进行调查统计分析 D.对兔唇畸形患者家系进行调查统计分析 12.(2011·潍坊高一检测)下面有关单倍体和染色体组的叙述中, 不正确的 是( ) )

A.由未受精的卵细胞发育而成的个体称为单倍体 B.一个染色体组中无等位基因 C.有性生殖的配子细胞中染色体可能只有一个染色体组 D.二倍体与四倍体杂交得到的是单倍体 13.(2011·南昌高一检测)以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的 是( )

A.非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中 B.没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
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C.基因重组导致杂合子 Aa 自交后代出现性状分离 D.花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能 发生 14.某生物的基因型为 AaBB,通过下列技术可以分别将它转变为以下 基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则以下排列 正确的是( )

A.诱变育种、基因工程育种、花药离体培养、细胞融合 B.杂交育种、花药离体培养、基因工程育种、多倍体育种 C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种 D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、基因工程育种 15.(2011·武汉高一检测)将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理, 待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株, 下列有关新植株 的叙述正确的一组是( ①可能是纯合子也有可能是杂合子 ③不能形成可育的配子 同源染色体 A.①⑤⑥ ④⑤ 16.(2011·淄博高一检测)依据基因重组的概念,下列过程中没有发 生基因重组的是( ) )

②体细胞内没有同源染色体 ⑤体细胞内有

④能形成可育的配子 ⑥是二倍体

⑦一定是纯合子 C.②⑤⑦ D.①

B.①③⑥

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17.(2010·江苏高考改造)我国科学家运用基因工程技术,将苏云 金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。 下列叙述不正确的是( A.要将抗虫基因导入棉花细胞必需借助运载体 B.重组 DNA 分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失 C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作物, 从而造成基因污染 D.转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉花对抗生素抗性来确 定的 18.(2011·福州高一检测)以下为遗传系谱图,2 号个体无甲病致 病基因。下列有关说法正确的是( ) )

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A.甲病不可能是 X 染色体隐性遗传病 B.乙病是 X 染色体显性遗传病 C.患乙病的男性一般多于女性 D.1 号和 2 号所生的孩子可能患甲病 19.如图表示体细胞进行有丝分裂的一个细胞周期,下列叙述不正确 的是( )

A.基因复制主要发生在 A 时期 B.基因重组发生在 B 时期 C.人工诱变育种作用于 A 时期 D.秋水仙素诱导多倍体形成作用于 B 时期 20.(2011·盐城高一检测)在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋 白结合酶基因 abl 位于第 9 号染色体上, 表达量极低,不会诱发癌变。 在慢性骨髓癌患者细胞中,该基因却被转移到第 22 号染色体上,与 bcr 基因相融合, 发生重排后基因内部结构不受影响, 但表达量极高, 导致细胞分裂失控,发生癌变。从变异类型看,这种癌变的原因是
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) B.基因重组 D.染色体变异

A.基因突变 C.基因交换

21.利用基因工程,将目的基因导入受体细胞并成功表达的过程中与 “基因”的生理活动无关的酶是( A.RNA 聚合酶 C.DNA 连接酶 )

B.DNA 聚合酶 D.逆转录酶

22.上海医学研究所成功将人的白蛋白基因导入牛的受精卵中并进 一步培育成转基因牛。他们还研究出一种可大大提高基因表达水平 的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了 30 多倍。以 下与此有关的叙述中,正确的是 ( A.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物 B.“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白 蛋白基因 C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白, 是因为人白蛋白基因只在 牛乳腺细胞中是纯合的 D.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译, 故不合成人白蛋白 23.(2011·三明高一检测)假设 A、b 代表玉米的优良基因,这两种 基因是自由组合的。现有 AABB、aabb 两个品种,为培育出优良品种 AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是(
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A.由品种 AABB、aabb 经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式 称为杂交育种 B.基因型为 Aabb 的类型经过过程③,子代中 AAbb 与 aabb 的数量比 是 1∶1 C.与“过程①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是明显缩短了 育种年限 D.过程④在完成目的基因与运载体的结合时, 必须用到的工具酶是限 制性核酸内切酶、DNA 连接酶和运载体 24.下列关于基因工程的说法中正确的有(多选) ( )

A.一种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B.DNA 聚合酶可以用来“缝合”目的基因与运载体之间的缺口 C.“不同的 DNA 分子具有相同的双螺旋结构”是基因工程成功实施的 基础 D.碱基对之间的连接需要 DNA 连接酶的催化
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25.(2011·江苏高考)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的 变异是(多选) ( )

A.DNA 复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 B.非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 C.非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 D.着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极, 导致染色体数目变 异 二、非选择题(共 4 小题,共 50 分) 26.(10 分)如图是有关生物变异来源的概念图,请据图回答:

(1)图中③的含义包括 是 ;此过程发生在

;④的含义 时期。 或

(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如 化学因素如 来处理生物(各举一例) 。

(3)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害
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虫无法消化食物而被杀死, 人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导 入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种 变异的来源是图中[ ] 。传统的育种方法一般只能在同一种

生物中进行,基因工程的出现使人类有可 能 。

27. (14 分) (2011· 福州高一检测) 某医师通过对一对正常夫妻 (Ⅲ) (妻子已经怀孕)的检查和询问,判断出丈夫家族中有人患有甲种遗 传病(显性基因为 A,隐性基因为 a) ,他的祖父和祖母是近亲结婚; 妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为 B,隐性基因为 b) ,她有一 个年龄相差不多患先天性愚型(21 三体综合征患者)的舅舅;夫妻 均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来 (如图) ,请回答下列相关问题:

(1)甲病的致病基因位于 (2)乙病的致病基因位于 (3)丈夫的基因型是

染色体上,是 染色体上,是 ,妻子的基因型是

性遗传病。 性遗传病。 。

(4)该夫妇再生一个男孩患病的概率是 是 。
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,女孩患病的概率

(5)先天性愚型可能是由染色体组成为 的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。

的卵细胞或

28.(12 分) (2011·德州高一检测)如图表示五种不同的育种方法 示意图,请根据图回答下面的问题:

(1)图中 A、D 方向所示的途径表示 F2 再到 Fn 连续多代自交的目的是为了提高 开始逐代进行人工选择是为了淘汰 育种方式。这两种育种 的是 现在 。 。 。

育种方式,其中从 F1 到 的含量,且从 F2 ;A→B→C 的途径表示

方式都是从亲本杂交开始,这样做的目 ,比较两种育种方式,后者的优越性主要表

(2)B 常用的方法为 (3)E 方法所运用的原理是

(4)C、F 过程中最常采用的药剂是



(5)由 G→J 的过程中涉及到的生物工程技术有:植物组织培养 和 。
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29.(14 分)石刁柏(幼茎俗称芦笋)是一种名贵蔬菜,为 XY 型性 别决定的雌雄异株植物。 野生型石刁柏叶片窄产量低, 在野生种群中, 发现生长着少数几株阔叶石刁柏(突变型) ,雌株、雄株均有,且雄 株产量高于雌株。 (1)请设计一个简单的实验来鉴定突变型植株的出现是基因突变还 是染色体组加倍所致。 实验步骤: 第一步:取突变型和野生型石刁柏的根尖,分别制作细胞有丝分裂临 时装片。 第二 步: 。 结果预测与分析。 (2)同为突变型的阔叶石刁柏,其雄株的产量与质量都超过雌株, 请你从提高经济效益的角度考虑,提出两种合理的育种方案。 方案一:利用 方案二:利用 产生大量雄株。 对方案二用图解表示: 技术进行无性生殖。 方法得到 XX 和 YY 植株,再让其杂交

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答案解析
1.【解析】选 A。只要是含有基因的生物均可以发生基因突变;突变 对生物的生存往往是多害少利的;基因突变是不定向的,产生的基因 为新基因; 生物的突变具有随机性, 可以发生在个体发育的任何时期。 2.【解析】选 D。基因重组不能产生新的基因,只是将原有的基因进 行组合,从而产生了新的基因型;基因重组发生在有性生殖的生物进 行减数分裂形成配子时,基因工程属于广义的基因重组。 3.【解析】选 D。花药离体培养后长成的植株染色体数目是正常体细 胞中染色体数目的一半,21 三体综合征患者比正常人多了一条 21 号 染色体,两者均属于染色体数目的变异;②属于基因突变;③④属于
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基因重组。 4.【解析】选 B。哮喘病和青少年型糖尿病是多基因遗传病;猫叫综 合征是 5 号染色体部分缺失造成的,属于染色体结构异常症;抗维生 素 D 佝偻病是伴 X 染色体显性遗传病。 5.【解析】选 B。由染色体的形态可以判断含有 4 个染色体组,所以 等位基因应该有四个。 6.【解析】选 D。21 三体综合征的发生原因是在减数第一次分裂同源 染色体未分开或在减数第二次分裂时染色单体未分开。 7.【解析】选 B。杂交育种的原理是基因重组,不能产生新基因,只 能产生新的基因型,进而产生新的性状组合。 8.【解析】选 C。基因工程中常用质粒、噬菌体和动植物病毒作为基 因的运载体。 9.【解析】选 C。调查某种遗传病的发病率时,被调查的群体应足够 大,只有这样,结果才更准确,并且尽可能选取发病率较高的单基因 遗传病进行调查,若发病率太低会大大增加调查的难度,并有可能失 去调查的准确性。至少分析患者三代之内所有家庭成员的性状,才可 以得出其遗传方式,一代、两代不足以提供足够的分析资料。 10.【解析】选 A。上述过程为基因突变的过程,由于脯氨酸对应的 密码子为 CCU,它与 DNA 的非模板链是相同的,与模板链是互补的, 所以②链是模板链。由于突变没有引起氨基酸数目改变,所以为碱基 替换。而癌症的发生是由于原癌基因和抑癌基因共同突变积累的结 果。若上述碱基臵换发生在配子中,将有可能传给后代。
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11.【解析】选 C。对正常个体与畸形个体进行基因组比较研究属于 对照,自变量是不同个体的基因组,故 A 项正确;对该城市出生的双 胞胎进行相关的调查统计分析也属于对照,自变量是不同的个体,由 此判断 B 项正确;C 项,兔唇畸形患者(一种性状)与血型(另一种 性状)没有直接的联系,由此判断 C 项错误;D 项,对兔唇畸形患者 家系进行调查统计分析,可判断是否存在一定的遗传方式,由此判断 D 项正确。 12.【解析】选 D。由未受精的卵细胞发育而成的个体中染色体数目 是正常体细胞中染色体数目的一半; 一个染色体组中不含有同源染色 体,所以也就不存在等位基因;配子中含有正常体细胞中一半的染色 体,可能含有一个染色体组,也可能多于一个,如四倍体的配子中就 含有两个染色体组;二倍体与四倍体杂交得到的是三倍体。 13.【解析】选 B。非同源染色体某片段移接属于染色体结构变异中 的易位,不一定发生在减数分裂中;没有携带遗传病基因的个体,若 细胞发生基因突变可能会导致遗传病的发生;杂合子 Aa 自交后发生 性状分离是由于等位基因的分离,不是因为基因重组;花药离体培养 中,不能进行基因重组,可能会发生基因突变和染色体变异。 14.【解析】选 B。该生物基因型为 AaBB,为二倍体,若要培育基因 型为 AABB 的生物,可采用杂交育种或单倍体育种;培育基因型为 aB 的生物采用花药离体培养技术;培育基因型为 AaBBC 的生物,由于产 生新的基因 C,可采用基因工程育种技术;培育基因型为 AAaaBBBB 的四倍体生物,采用多倍体育种技术。
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15.【解析】选 D。二倍体玉米的幼苗经秋水仙素处理后得到四倍体, 其花粉中含有两个染色体组,用花粉培养成的新植株是单倍体,但含 有同源染色体能产生可育的配子,由于形成花粉是基因自由组合的, 所以后代既可能是纯合子也可能是杂合子。 16.【解析】选 D。A 中 S 型细菌的 DNA 进入 R 型细菌,导致 R 型细菌 转化成 S 型细菌,原理是基因重组; 属于基因工程,原理是基因重组; B C 减数分裂中非同源染色体的自由组合属于基因重组;D 属于人工诱 变育种,原理是基因突变。 17.【解析】选 D。检测转基因棉花是否具有抗虫特性是通过检测棉 花是否抗虫来确定的。抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近缘作 物,从而造成基因污染。 18.【解析】选 A。由系谱图判断,甲病为常染色体隐性遗传病。乙 病为常染色体显性遗传病,男女患病几率均等。因 2 号无甲病致病基 因,为显性纯合子(仅对甲病而言) ,所以其后代不可能患甲病。 19.【解析】选 B。图中 A 表示细胞分裂间期,B 表示分裂期。基因复 制和基因突变主要发生在分裂间期 DNA 复制时,即 A 时期;基因重组 发生在减数分裂形成配子的过程中,有丝分裂中不发生;秋水仙素作 用于细胞分裂前期,抑制纺锤体的形成。 20.【解析】选 D。9 号染色体和 22 号染色体是非同源染色体,一条 染色体的基因移到另一条非同源染色体上, 属于染色体结构变异中的 易位。 21.【解析】选 D。将目的基因与运载体结合要使用 DNA 连接酶和限
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制性核酸内切酶, 而目的基因与运载体组成的重组 DNA 分子可以在受 体细胞内复制并表达,会用到 DNA 聚合酶、RNA 聚合酶等,但不会用 到逆转录酶。 22.【解析】选 D。动物的新基因既可来自基因工程,也可来自基因 突变;转基因动物的受体细胞是受精卵,所以含有转基因的受精卵在 形成个体时,所有细胞都会含有转入的基因。但在机体发育过程中, 基因要进行选择性表达。 23.【解析】选 D。AABB、aabb 经过①、②、③过程培育出新品种称 为杂交育种,过程⑤⑥为单倍体育种。与杂交育种方法相比,单倍体 育种可明显缩短育种年限。过程④为基因工程育种,必须用到的工具 酶有限制性核酸内切酶、DNA 连接酶,而运载体是将目的基因导入受 体细胞时用到的运输工具。 24.【解析】选 A、C。DNA 连接酶作用于磷酸与脱氧核糖之间,进而 使目的基因与运载体“缝合” ,而“缝合”的前提是两者的结构是相 同的,碱基对之间的连接不需要酶的催化。 25.【解析】选 A、C、D。基因突变发生在减数第一次分裂和有丝分 裂的间期,A 项正确。基因重组发生在减数第一次分裂前、后期,B 项 错误。减数分裂过程、细胞有丝分裂过程均可发生染色体变异,C、D 正确。 26.【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异; 基因重组又分为非同源染色体上非等位基因的自由组合、 四分体时期 非姐妹染色单体的交叉互换、重组 DNA 技术几种形式。基因工程育种
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目的性强,且能克服远缘杂交不亲和的障碍。 答案: (1)替换、增添、缺失 分体 (2)X 射线(或γ射线或紫外线或激光等) 物等) (3)[②]基因重组 物的性状 27.【解析】 (1)甲病“无中生有”是隐性遗传病,由于女性患者Ⅱ5 的父亲表现正常,因此甲病的基因位于常染色体上。 (2)乙病“无中 生有”也是隐性遗传病,由于Ⅲ11 不带有乙病的致病基因,因此Ⅳ13 的致病基因只能来自其母亲Ⅲ12,由此判断乙病为伴 X 染色体隐性遗 传病。 (3)由于该夫妇不带有对方家庭的致病基因,因此可以判断丈 夫的基因型是 AAXBY 或 AaXBY,妻子的基因型是 AAXBXb。 (4)该夫妇所 生子女都不患甲病,生男孩患病概率为 1/2,生女孩患病概率为 0。 (5)先天性愚型的染色体组成为 47,可能是由染色体组成为 23+X 的卵细胞或 23+Y 的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来。 答案: (1)常 隐 (2)X 隐 克服远缘杂交不亲和的障碍,定向改造生 亚硝酸(或碱基类似 交叉互换 减数第一次分裂的四

(3)AAXBY 或 AaXBY (4)1/2 0

AAXBXb (5)23+X 23+Y

28.【解析】 (1)由 A 到 D 的过程是先杂交后自交的方法叫做杂交育 种,自交的过程是为了提高纯合子的比例,选择的过程是为了淘汰杂 合子;由 A 到 B 到 C 的过程是单倍体育种的过程,其特点是能明显的
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缩短育种年限。 (2)单倍体育种过程获得单倍体的方法是花药离体培养。 (3)获得新基因的方式为诱导基因突变。 (4)诱导染色体数目加倍的方法是秋水仙素处理。 (5)将其他生物体的基因导入到受体细胞的过程所用的技术是基因 工程。 答案: (1)杂交 单倍体 两个亲本控制的优良性状的基因集中到 F1 中, 再从 F1→F2 的过程中发 生基因(性状)重组,培育出符合育种目标的优良品种 种年限 (2)花药离体培养 (3)基因突变 (4)秋水仙素 (5)基因工程 显缩短育 纯合子 表现型不符合育种目标的个体

29.【解析】 (1)由于染色体变异在光学显微镜下能观察到,基因突 变不能观察到,所以利用这个特点可将两种变异类型区分开。但一定 要用没有变异的个体体细胞中染色体数目作对照。 (2)保持亲本性状最好的办法便是无性生殖,利用植物组织培养技 术便可实现,为了获得雄性,则参与受精的两个亲本中一个只能提供 X 染色体,而另一个只能提供 Y 染色体,故应选择的两亲本的基因型 分别为 XX、YY。 答案: (1)第二步:用显微镜观察并记录两植株装片中有丝分裂中期 的染色体数目
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(2)方案一:植物组织培养 方案二:单倍体育种 图解:

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