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2016年班主任工作计划


2016 年班主任工作计划
一、班级情况分析 本学期我班,共有学生 42 人,其中男生 14 人,女生 27 人。从上学期的 各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活 跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习 惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。 这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性

不强。作业不能按时完成,上 课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习 惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学 生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、 进取、勤奋、活跃的先进班集体。 二、目标任务 1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖 掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提 高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。 三、具体措施 (一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养 成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速 学生班级观念,增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部,定期召开班干部会议 (每星期由班长负责召开一次 班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议), 听取班干部对本 班情况的汇报和建议,及时调整,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约, 作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。

(二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况, 对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种 你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手 的形式,实行一帮一。 (三)、继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大安全、法制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例, 培养学生法制意识,增强自我保护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展 “上好一堂课、阅读一本书、举行 一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动, 使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到“三不”,即:不买 小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道 地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 (四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学 生。 四、本学期工作具体安排: 1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温《守则》《规范》,使每一 名学生能够重新对照检查。 2、组织一次以“自尊、自强、自立、自爱”为主题的教育活动。 3、对“双差生”进行个别谈话。 4、配合团委搞好团员正面引导工作。 5、遵照学校安排开好“家长会”。

6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮 流值周制。 开好每周日的班会和每周四的安全教育。 禁止“旷课”, 尽量减少“迟 到”“早退”现象。 7、 利用半学期形成良好的学习风气。 科代表、 及时与科任教师取得联系, 服务于学习。办好本学期的四期板报。


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