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文化创新的途径


2008年暑期美国梦工厂年度影片《功夫熊猫》在全球 火热上映。

电影《功夫熊猫》片段

你知道吗?

《功夫熊猫》的制作秘籍

1、作为首部由洋人制作的功夫动画,剧组 人员在创作中唯恐出错。这次以功夫为主题, 梦工场就特别请来一位武术教练Eric Chen 开班,安排动画人员上堂习武,好让他们能 更具体了解各种功夫招式。这位师傅就如电 影中的“师傅”一样,要求严格,结果一班 动画人员每次上完课都弄 得周身酸痛和瘀伤, 却令他们更能体会熊猫阿宝的练武历程。

2、在角色设计方面,除了熊猫阿宝,还有 来自中国古武术的“虎形”、“猴形”、 “蛇形”、“鹤形”和“螳螂”的“盖世五 侠”,于是一班动画师除了研习功夫外,角 色设计总监更特别请来一位动物学家,向同 事们讲解那5种动物的特性,它们肌肉和骨 骼的结构,如何运动身体,如何做到某些动 作等,一切细节巨细无遗。难怪“飞虎女 、 “灵猴”、“毒蛇”、“仙鹤”和“猛螳 螂”5个角色在银幕上看来分外生动

1、文化创新的根本途径 合作探究:从《功夫熊猫》的制作秘籍看,文化 创新的根本途径是什么呢?如何体现? -----立足于社会实践

1. 文化创新的根本途径:
还能举一举有关文化创新根本途径的事例吗?

有人说,春晚如果没有赵本山的小品, 基本可以说暗淡失色,赵的小品之所 以能得到大家的欢迎,一方面是因为 他本人幽默的表演。另一方面是因为 赵的小品富有创意,而这种创意常常 来源于平民生活,反映了真实的生活, 让人乐在其中,让人发现和感觉到其 实生活都可以成为喜剧。

红 高 粱 模 特 队
赵:范师傅 我觉得猫走不走直线完全取决于耗子, 你看,耗子如果拐弯了,猫还走直线,你说的是不是 瞎猫走直线? 范:我们现在探讨的不是瞎猫的问题。 赵:探讨什么? 范:我们探讨的是走直线的问题。 赵:报告范师傅,走直线就不要跟劳模探讨了,他们 一年四季天天走直线 从种到收,天天地垄沟,走歪了, 他踩苗啊。

2008奥运奖牌背面镶有“玉”的图案

“金镶玉”喻示中国传统文化中的“金玉良缘”。奖牌正 面使用国际奥委会统一规定的图案,即插上翅膀站立的希 腊胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景形象。奖牌背面 镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉璧,正中的金属图 形上镌刻着北京奥运会会徽。奖牌挂钩由中国传统玉双龙 蒲纹璜演变而成。整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓郁,既 体现了对获胜者的礼赞,也形象诠释了中华民族自古以来 以“玉”比“德”的价值观,是中华文明与奥林匹克精神 在北京奥运会形象景观工程中的又一次“中西合璧”,而 将玉创造性地运用于奥运奖牌之上,则再一次完美地表达 了东方智慧对奥林匹克精神的独特诠释。 继承传统 推陈出新
不能离开传统 体现时代精神 这个作品的成功告诉我们文化创新的基本途径是什么?启发我 们如何把握好当代文化与传统文化的关系

2、文化创新的基本途径之一:
批判继承 推陈出新
(1)文化创新既是一个 “取其精华,去其糟粕”, 改造传统文化 的过程; “推陈出新、革故鼎新”, 又是一个 创造新文化、发展先进文化 的过程。 (2)如何处理传统文化继承与发展的关系 ①不能离开传统,空谈文化创新。 ——重视文化的继承 ②体现时代精神,是文化创新的重要追求。 ——重视文化的发展

徐悲鸿的马独有一种豪气勃发的意态,以英俊 的形象体现勇敢、自由、奔向光明的时代精神。

? 徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革 新中国绘画的要旨在于:“古法之佳者,守之; 不佳者,改之;垂绝者,继之;未足者,增之; 西方画之可采入者,融之。”

问题探究: 在进行国画创新时,徐悲鸿认为应 该如何对待传统文化?为什么?

《 快 乐 驿 站 》

该节目最大的特点与看点,就是 用时尚、先锋的动漫手法,演绎 经典优秀的相声小品。声音还是 原声,但画面却用动漫演绎。这 种处理方式,使原本就充满喜剧 色彩的相声、小品又增加了幽默 的视觉效果。形神俱备的动漫人 物造型,妙趣横生的场景与动作 设计,为大家熟悉的作品融入了 时尚元素,注入了新活力。

试想一下:当中国杂技遇上西方芭蕾 会是怎 样呢……

中国版杂技舞剧《天鹅湖》

中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作借鉴 了十九世纪俄罗斯芭蕾舞剧的剧情,并将柴 可夫斯基的经典音乐和世界高雅艺术之一的 芭蕾以及中国国粹杂技巧妙地进行糅合创新, 实现中国杂技从单纯的“技”到“剧”的质 的飞跃。

问题探究:
? 从文化的角度看,为什么中国的杂技舞剧 《天鹅湖》能够取得成功?

1.文化创新的基本途径之二: 不同民族文化之间的交流、借鉴与融合
1)是学习和吸收各民族优秀文化成果, 以发展本民族文化的过程 2)是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程

3)是在文化交流和借鉴的基础上,推 出融汇多种文化特质的新文化的过程

?文化多样性是世界的基本特征,也是文 化创新的重要基础。

中国版杂技舞剧《天鹅湖》的创作充分 吸收外国文化的有益成果,但又能够很好地 保持自己的特色,许多故事情节都运用杂技 手段表现出来,新奇而刺激,具有强烈的视 觉冲击力和艺术感染力。

问题探究:在与其他民族文化进行交 流、借鉴与融合的过程中,要注意什 么问题?

在不同民族文化交流、借鉴与融合 的过程中,要注意——

?必须以世界优秀文化为营养,充
分吸收外国文化的有益成果。

?遵循以我为主,为我所用的基本
原则,保持文化的民族特色。

? 观点一:中国传统杂技已非常优秀,没必要借鉴外 国的芭蕾求创新,而且,中国版的《天鹅湖》应该 全部采用中国传统的元素。 ? 观点二:杂技是什么玩意,老“古董”,不登大雅 之堂的“下九流”, 芭蕾艺术是高雅的艺术,我 们应该把它照搬过来。 ? 观点三:这出东西合璧的《天鹅湖》将中国的国粹 杂技和西方芭蕾艺术完美地交融在一起 ,不仅继 承了中华民族优秀文化传统,又汲取了其他民族文 化的长处,非常精彩!

1、克服错误倾向

(1)“守旧主义” 和“封闭主义”

(2)“民族虚无主义”和“历史虚无 主义”

连线题 反对:
一味推崇外来文化

守旧主义 封闭主义 民族虚无主义 历史虚无主义

拒绝接受新文化

根本否认传统文化 拒绝任何外来文化

(三)坚持正确方向,克服错误倾向

2、坚持正确方向

(1)立足于发展中国特色社会主义的实践。 (2)着眼于人民群众不断增长的精神文化 需求。 (3)发扬中华民族优秀文化传统,汲取世 界各民族文化的长处,在内容和形式上积 极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。 (P55)

本课小结
1、文化创新的根本途径: 立足于社会实践
2、文化创新的基本途径之一: ——继承传统,推陈出新 3、文化创新的基本途径之二: ——面向世界,博采众长

4、坚持正确方向,克服错误倾向:
(1)“守旧主义” 和“封闭主义” (2)“民族虚无主义”和“历史虚无主 义”

? (09江苏卷19)2008年10月,第31届世界戏剧节 在南京举行,来自五大洲16个国家和地区的近 40个剧目登台亮相,赢得了广泛好评。这表明 ? A.其他民族的文化成果都可以为我所用 ? B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文 化 ? C.不同民族的文化可以相互融合、走向同一 ? D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴
【解析】本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运 用知识的能力。A项说法题干材料没有体现;尊重文化的多样性 首先要尊重本民族的文化,故B项错误;C项中“走向同一”的 说法是错误的;D项正确的反映了题意。【答案】D

? (09江苏卷20)北京奥运会开幕式将中华文化与 奥林匹克精神完美结合,向世界奉献了一部奥 运史上最华美的乐章。这充分说明 ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础 ④中华文化 正在成为世界文化 ? A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】本题考查文化创新及中华文化的特点,考查学生解读 和获取信息的能力。社会实践是文化创新的基础,故③的说法 错误;各民族文化一律平等,④的说法错误;①②的说法正确 的反映了题意。【答案】A

? (2008江苏卷23)南京中山陵是中西合璧 的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中 国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基 础上,根据紫金山地形设计而成的建筑精 品。这说明 ? A.建筑是中华传统文化的重要标志 B.文化创新可以推动社会实践的发展 ? C.实现文化创新需要博采众长 ? D.潜心思考是文化创新的基础

? (2008广东卷17)冼星海在抗日战争时期 创作了《黄河大合唱》等名曲,并产生了 广泛的影响。这表明 ? A.人们在社会实践中创造并享用文化 B.文化具有丰富的表现形式 ? C.文化的发展与社会实践同步 ? D.文化创造的主体是知识分子

? (2007年高考文科基础测试,广东卷)《国家 “十一五”时期文化发展规划纲要》明确指出, 要把文化创新作为“十一五”时期文化发展的 重点。国家之所以重视文化创新,是因为 ①文化创新可以推动社会实践的发展 ? ②文化创新可以取代传统文化 ? ③文化创新能够促进文化的繁荣 ? ④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 ? A.②③④ B.①③④ ? C.①②④ D.①②③

(2008广东卷37)(10分)看漫面,运用《文化 生活》的知识.回答下列问题。

注:本题漫画根据方成的《洗澡》改编 (1)漫画中的文化教育存在什么偏差? (2分) (2)中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合? (8分)

答:(1)漫画中的文化教育存在只注重中国传统文化排斥外来文化 的偏差。 (2)①文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成 果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴, 以“取长补短”的过程;是在文化交流和文化借鉴的基础上,推 出融汇多种文化特质的新文化的过程。 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中,要有海纳百川的胸怀, 熔铸百家的气魄,科学分析的态度。不同文化之间,有差异就难 免有矛盾、有竞争,但文化差异不应该成为文化交流的障碍,文 化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间,应该平等交流、 相互借鉴,共享世界文化创新成果。 ③在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我 所用。我们要跻身于世界文化发展的前沿,必须深深植根于自己 民族的文化土壤,不断实现中华民族的文化发展。


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