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河北省衡水市冀州中学2016届高三生物上学期第一次月考试题B卷


河北冀州中学 2015-2016 学年第一次月考 高 三 年级
考试时间 一、单项选择题(40 分) 90

生物

试题
90

B卷

试题分数

1.如图为水分进出哺乳动物成熟红细胞示意图。下列说法正确的是(

)

A.提取细胞膜时,可用图 1 中所对应的外界溶液 B.图 1 中外界溶液的浓度与细胞质的浓度大致相等 C.提取血红蛋白时,可用图 3 中所对应的外界溶液 D.将去除细胞壁的植物细胞放入蒸馏水中,最终将出现类似图 3 所示的结果 2.为探究茉莉酸对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响, 将细胞分别移至不同的培养液 中继续培养 3 天,结果如表,下列叙述正确的是( 组别 ① ② ③ 培养液中另添加的成分 NaCl + + - 茉莉酸 - + - ) 结果 部分细胞质壁分离 细胞正常,无质壁分离 细胞正常,无质壁分离

注:“+”表示有添加,添加后 NaCl 浓度为 100 mmol·L ,茉莉酸浓度为 10 mg·L
-1

-1

-3

,“-”表示无添加。 A.NaCl 对茉莉酸引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用 B.质壁分离的胡杨细胞液浓度增大,液泡体积变小 C.NaCl 为自变量,茉莉酸为因变量 D.胡杨细胞通过协助扩散吸水和失水

3.下列有关膜的知识叙述正确的是(

)

A.罗伯特森提出电镜下细胞膜是亮—暗—亮的结构 B.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞 C.被动运输有的也需要膜上载体蛋白的协助 D.温度不会影响物质跨膜运输的速率 4.右图是某种物质通过细胞膜的示意图,从图中能得出( )

1

A.图中 S 代表载体蛋白,C 代表离子 B.膜外一定是高浓度,膜内一定是低浓度 C.这种物质的跨膜方式一定是主动运输,因为有 C 和能量的参与 D.图中 C 的移动方式是错误的,它应是固定不变的 5.下图为氨基酸和 Na+进出肾小管上皮细胞的示意图,下表选项中正确的是( )

选项 A B C D

管腔中氨基酸→上皮细胞 主动运输 被动运输 被动运输 主动运输

管腔中 Na+→上皮细胞 被动运输 被动运输 主动运输 主动运输

上皮细胞中 Na+→组织液 主动运输 被动运输 被动运输 被动运输

6.下列有关细胞中物质运输方式的叙述,正确的是( ) A.小麦细胞核中转录产生的 mRNA 通过胞吐进入细胞质 B.神经纤维动作电位产生过程中 Na+内流属于被动运输 C.午餐后氨基酸以被动运输方式进入人小肠上皮细胞 D.血液中葡萄糖进入红细胞需要血红蛋白协助,不消耗能量 7..如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线。下列选项中对应正确的 是( )

A.只有在氧气存在时才会发生方式①④的物质运输
2

B.质壁分离过程中,水分子通过方式①⑤进出细胞 C.只有方式③⑥的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D.③⑥的运输方式只能发生在活细胞中 8.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。如图为几种物质跨膜运输方式的示意图, 据图判断下列叙述中,不正确的是( )

A.组成细胞膜的 A、B 两种物质通常不是静止的 B.葡萄糖进入红细胞以图中甲物质跨膜运输方式进行 C.丙物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动具有重要意义 D.胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是因为 A 物质的缘故 9.在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中, 某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞 正处于如图所示的状态。a、b 表示该部位的溶液浓度,由此可推测( )

A.a>b B.a=b C.a<b D.上述三种情况都有可能 10.下列有关酶的叙述中,正确的是( ) A.酶活性最高时的温度适合该酶的保存 B.酶提供使反应开始所必需的活化能 C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物 D.低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏 11. 图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线, 下列叙述正确的是(

)

A.图甲中物质 a 可以是蔗糖也可以是乳糖,该过程为吸能反应 B.图甲中物质 b 能降低该化学反应的活化能,其化学本质与无机催化剂相同 C.图乙中若曲线①②③表示不同 PH 下酶促反应速率,则曲线①PH>曲线②PH>曲线③PH D.不可以用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解 12.下图是某研究小组利用过氧化氢酶探究 H2O2 分解条件而获得的实验结果。 相关叙述正确
3

的是

A.图一可以得出酶具有专一性 B.图一 bc 段产生的原因可能是酶数量(浓度)有限 C.图二 bc 段产生的原因可能是过氧化氢数量(浓度)有限 D.图三可以得出 pH 较小或较大时反应速度较慢,最适 PH 下底物剩余量最小 13. 下列有关酶的实验设计思路的说法,不正确的是( ) A.利用过氧化氢和过氧化氢酶不能探究温度对酶活性的影响 B.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能验证酶的专一性 C.利用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂不能探究 PH 对酶活性的影响 D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分别为 3、5、7、9 的缓冲液验证 pH 对酶活性的影响 14. 下图是人体细胞代谢部分简图。图中甲表示 ATP,下列有关叙述正确的是

A.甲→乙→丙→丁过程中,起催化作用的酶叫 ATP 水解酶 B.丁是 RNA 的基本组成单位之一 C.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程不消耗 ATP D.在红细胞吸收葡萄糖时,细胞中乙的含量会显著增加 15. 下列有关 ATP 的叙述,正确的是( ) A.人体成熟的红细胞在 O2 充足时能通过有氧呼吸产生 ATP B.人体细胞无氧呼吸的第二阶段,丙酮酸被[H]还原为乳酸,同时释放能量合成 ATP C.ATP 是生命活动的直接能源物质,其中两个高能磷酸键都易断裂、易形成 D.ATP 中的“A”与构成 RNA 中的碱基“A”表示的是不是同一物质 16. 蔗糖酶能够催化蔗糖水解。 下表是在同一温度下研究蔗糖酶和蔗糖含量(质量分数)对水 解反应速率影响的系列实验结果。下列有关该实验的说法,正确的是( ) 实验组 编号 蔗糖酶 含量 蔗糖 含量 相对反 应速率 实验一 1 0% 10% 0 2 1% 10% 25 3 2% 10% 50 4 4% 10% 100 5 5% 10% 200 实验二 6 2% 0% 0 7 2% 5% 25 8 2% 10% 50 9 2% 20% 65 10 2% 30% 65

A.实验一中,酶含量高于 5%时限制反应速率的因素是蔗糖酶含量 B.实验二中,蔗糖含量高于 20%后限制反应速率的因素是酶量 C.两组实验的自变量不同,无关变量有差异,因变量不同
4

D.如果系列实验条件温度升高 5 ℃,相对反应速率升高 17. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是 B 植物细胞质壁分离与复原实验没有设置对照实验 C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象; 探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定 D.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位 18.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是( ) ( ) A.在色素的提取和分离实验中,用层析液进行提取时需加入 CaCO3 和 SiO2

A.植物细胞能进行过程①和③或过程①和④或①和② B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② C.蛔虫细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H] D.蓝藻、硝化细菌等生物没有线粒体也能进行② 19.为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图 a~f 所示装置,下列判断合理的是 ( )

A.若 a 装置液滴不移动,b 装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸 B.若 a 装置液滴左移,b 装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸 C.连接 d→c→e,给装置通空气,d 中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸 D.f 放置一段时间后,连接 f→d,d 中石灰水变混浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸,d 中用酸性的重铬酸钾检测会出现灰绿色 20.测定下列哪一项,可简便且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( ) A.有无酒精生成 B.有无水生成 C.有无有机物消耗 D.O2 消耗量与 CO2 生成量的比值 21.如图所示为生物界部分能量转换关系图解,下列叙述中正确的是( )

5

A.①过程可发生在蓝藻等生物的叶绿体类囊体薄膜上 B.硝化细菌可发生①②过程 C.③过程有机物的分解必须有水和氧气的参与才能释放储存的能量 D.⑥过程可用于⑤过程 22..如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断,以下说法不正确的是( )

A.由图可知,绿光也可被吸收 B.叶绿素 a 和叶绿素 b 的吸收峰值不同 C.由 670 nm 波长的光转为 550 nm 波长的光后,叶绿体中 C5 的量增加 D.土壤中缺乏镁时,植物对 420~470 nm 波长的光的利用量显著减少 23.下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述, 不正 确的是( )

A. t1→t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基粒中水光解加快、O2 释放增多 B. t2→t3,暗反应限制光合作用。若在 t2 时刻增加光照,光合速率将提高 C. t3→t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率和暗反应都增强的结果 D.t4 后短暂时间内,叶绿体中 ADP 和 Pi 含量升高,C3 化合物还原后的直接产物含量降低 24.如图是夏季晴朗的一天中, 某绿色植物体内 C3 和 C5 两种化合物相对含量的变化曲线图, 有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是( )

6

A.m 表示 C5,因为夜间叶绿体不能产生 ATP 和[H],C5 因缺少 ATP 不能与 CO2 结合而积累 B.在 5~9 时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15 时最大的限制因子是光照和 CO2 C. 16~20 时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和 ATP、 [H] 生成减少 D. 环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的 CO2 是 16~20 时两种物质含量变化的 主要原因 25. 某班学生完成对新鲜菠菜叶进行叶绿体中色素的提取和分离实验时,由于各组操作不 同,出现了以下四种不同的层析结果。下列分析错误的是( )

A.甲可能是因为研磨时未加入 SiO2 B.乙可能是因为研磨时未加入 CaCO3 C.丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液 D.丁是正确操作得到的理想结果 26. 将玉米种子置于 25℃、黑暗、水分适宜的 条件下萌发, 每天定时取相同数量的萌发种子, 一半直接烘干称重, 另一半切取胚乳烘干称重, 计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考 虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列 说法正确的是( ) A.在萌发过程中,胚乳组织中的淀粉被彻底 水解成 ATP,为种子萌发提供能量 B. 胚乳的营养物质在萌发过程中全部转化成 幼苗的组成物质 C.在萌发的 72~96h 阶段, 种子的呼吸速率最 大 D.若保持实验条件不变,120h 后萌发种子的 干重将上升,原[因是幼苗进行光合作用 27.图甲表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系,图乙表

7

示某植物的非绿色器官在氧浓度为 a、b、c、d 时,CO2 释放量和 O2 吸收量的关系图,以下说

法正确的是 A. 由图甲可知,温度越高光合作用越强 B.当温度为 20℃、光照强度小于 8 千勒克司时,限制该植株光合速度的因素是温度 C.该植物在氧气浓度为 d 光合作用等于细胞呼吸 D.若细胞呼吸的底物是葡萄糖,则在氧浓度为 b 时,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是无氧呼吸 消耗葡萄糖的量的 0.2 倍 28.下列关于叶绿体和光合作用的说法,正确的是( 高 B.光合作用强度可以用多种指标表示,如单位时间内植物体干重增加量、O2 释放量、CO2 释放量 C.为证实叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片,在光照、有空气、 临时装片中无 NaHCO3 稀溶液的条件下进行实验 D.暗反应中 CO2 的固定过程需要酶的催化但是不消耗 ATP 29.下图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图,下列说法正确的是( ) ) A.进行纸层析分离光合色素时,胡萝卜素位于滤纸最上方,原因是在提取液中的溶解度最

A.乙过程利用的 ATP 是由甲和丙过程共同提供的 B.丙过程产生的[H]均来自水,并且用于生成水 C.甲、丙中合成 ATP 所需的能量来源不同 D.丁中的能量可用于肌肉收缩、人的红细胞吸收葡萄糖、兴奋传导等 30.甲图为细胞有氧呼吸过程示意图;乙图为了研究光合作用,生物小组的同学把菠菜叶磨 碎,分离出细胞质和全部叶绿体,然后又把部分叶绿体磨碎分离出叶绿素和叶绿体基质,分 别装在四支试管内并进行光照。下列有关分析正确的是( )

8

A.甲图中②③⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳 B.甲图中(二)(三)过程均能产生大量的 ATP C.乙图能发生细胞呼吸过程的试管有 A、B D.乙图能发生光合作用光反应过程的试管有 B、D 31.下图中图甲为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片, 再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底,然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的 NaHCO3 溶 液中,给予一定的光照,测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间(见图乙),以 研究光合作用速率与 NaHCO3 溶液浓度的关系。有关分析不正确的是( )

A.在 ab 段,随着 NaHCO3 溶液浓度的增加,光合作用速率逐渐增加 B.在 bc 段,单独增加光照或温度,都可能缩短叶圆片上浮时间 C.在 c 点以后,因 NaHCO3 溶液浓度过高,使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降 D.因配制的 NaHCO3 溶液中不含氧气,所以整个实验过程中叶片只能进行无氧呼吸 32.下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图,有关叙述正确的是( )

A.图甲中 O2 浓度为 a 时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等 B.图乙中如果再提高 CO2 浓度,则 b 点一定上移 C.图丙中,温度为 t4 ℃时,植物的净光合作用强度最大 D.图丁代表两类色素的吸收光谱,其中 e 代表类胡萝卜素

9

33.下列与光合作用有关的叙述,错误的是( ) A. 光反应阶段并不需要酶的参与 B. 暗反应阶段既有 C5 的生成又有 C5 的消耗 C. 光合作用过程中既有(H)的产生又有(H)的消耗 D. 光合作用过程将光能转换成暗反应能利用的化学能 34.图为细胞膜及物质跨膜运输方式示意图,据图分析错误 的是 ..

A.B 代表磷脂双分子层,构成细胞膜的基本支架 B.在 a~e 的五种方式中,代表被动运输的是 b、c、d C.细胞膜的选择透过性主要取决于物质 D 的种类 D.图中编号 d 可代表葡萄糖进入某种细胞的过程 35.表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果。根据实验结果,以下结论正确的 是 试管编号 2mL3%淀粉溶液 2mL3%蔗糖溶液 1mL2%的新鲜淀粉酶溶液 反应温度(℃) 2mL 斐林试剂 砖红色深浅 ① ⑤ + + + 40 60 + ++ + +++ + + + + 60 80 + + + + + + 80 40 + ② ⑥ + + ③ ④

+ 注:“+”表示有,“-”表示无,“+”的多少代表颜色的深浅 A. 蔗糖被水解成非还原糖 B. 淀粉水解成的糖属于还原糖 C. 淀粉酶活性在 40℃时比 60℃时高 D. 淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性 36.大棚中种植的植物其光合作用会受到多种因素的影响,在该曲线图中,有 M、N、O、P、 Q 五个点,对它们的含义的叙述正确的是( )

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①M 点时植物叶肉细胞内合成 ATP 的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体 ②若适当降低大棚温度,则 N 点将会向右移动 ③O 点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是光照强度 ④P 点时,若想提高作物产量可以适当补充光照,绿光灯效果最好 ⑤Q 点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量 A.②④⑤ B.③⑤ C.②⑤ D.②③⑤ 37.在一定浓度的 CO2 和最适的温度条件下,测定 A 植物和 B 植物在不同光照条件下的光合 速率,结果如表,以下有关说法正确的是( ) 光合速率 光饱和 光饱和时 CO2 吸 与呼吸速 黑暗条件下 CO2 释 时光照 收量/(mg·100 - 率相等时 放量/(mg·100 cm -2 -1 - 强度 cm 叶 ·小时 2 -1 -1 光照强度 叶 ·小时 ) 1 /klx ) /klx A 植物 1 3 11 5.5 B 植物 3 9 30 15 A.与 B 植物相比,A 植物是在弱光照条件下生长的植物 B.当光照强度超过 9 klx 时,B 植物光合速率不再增加,造成这种现象的限制因素有 CO2 和温度 -2 -1 C.当光照强度为 9 klx 时,B 植物的总光合速率是 30 mg CO2·100 cm 叶·小时 -2 D.当光照强度为 3 klx 时,A 植物与 B 植物固定的 CO2 量的差值为 4 mg CO2·100 cm -1 叶·小时 38.下列有关酶的叙述,正确的是( ) A.酶的专一性与酶的空间结构有关 B.酶彻底水解后形成氨基酸或核糖核苷酸 C.同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同 D.任何一个活细胞都能产生酶,酶在细胞内才起催化作用 39.乳糖酶能催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件。实验 结果如下,以下分析正确的是( ) 实验一 酶浓度 0 1% 2% 4% 5% 乳糖浓度 相对反 0 25 50 100 200 为 10% 应速率 实验二 乳糖浓度 0 5% 10% 20% 30% 酶浓度 相对反应速率 0 25 50 65 65 为 10% A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不会加大 B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将升高 C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率可能加大 D.实验二若提高反应温度条件 5℃,相对反应速率将增大 40.某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理 1h,测其重量变化,立即光

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照 1h,再测其重量变化。结果如下表,分析表中数据可判定( 组别 温度(℃) 暗处理后质 量变化(mg) 光照后与暗处理 前质量变化(mg) 1 25 -1 2 27 -2 3 29 -3

) 4 31 -1

+3

+3

+3

+1

A.光照的 1h 时间内,第 4 组合成葡萄糖总量为 2mg B.光照的 1h 时间内,第 1、2、3 组释放的氧气量相等 C.光照的 1h 时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度 D.呼吸作用酶的最适温度是 29℃ 二、非选择题(50 分) 41.(8 分)如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一 种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过, ①②③④代表物质运输方式。 图二表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中 O2 浓度(横 坐标)的变化。请仔细观察图示,并回答有关问题:

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物 膜”这一事实。这证明组成细胞膜的主要成分中有图一中所示的[ ]__________。 (2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体 内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是__________。 (3)蟾蜍心肌细胞吸收 Ca2+、K+、C6H12O6 的方式相同,若用呼吸作用抑制剂处理心肌细

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胞,则 Ca2+、K+、C6H12O6 等物质吸收均受到显著的影响,其原因是______________。若 对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后 Ca2+吸收明显减少,但 K+、C6H12O6 的吸收不受影响, 最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运 Ca2+的[ ]__________的活动。 (4)图二与图一中的________代表的物质运输方式一致。图中曲线出现 BC 段的主要原因是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 42. (19 分)图 1 为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化,图 2 表示该植物 在温度为 A 时光照强度分别为 a、b、c、d 时单位时间内气体的变化情况。图 3 为 30℃时, a、b 两种植物 CO2 吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题:

(1) 图 1 乙点植物叶肉细胞中合成 ATP 的场所有 , 乙对应图 2 中的__________(用 a、b、c、d 表示)点。光照强度为 d 时,植物光合作用需要 从外界吸收__________个单位 CO2。在图 1 中,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是 ______点。 (2)图 3 中,对于 b 植物,假如白天和黑夜各 12 小时,平均光照强度在___________klx 以上植物才能生长。对于 a 植物,光合作用和呼吸作用最适温度为 25℃和 30℃。若使温度 降低到 25℃ (其他条件不变) , 图中 P、 M 点移动方向为: P__________ M_____________。 (3)要测得植物在温度为 A、光照强度分别为 d 时的真正光合作用速率,至少需要设计两 组实验:一组将植物置于________条件下,测得呼吸作用速率,可在装置中放置 NaOH 溶液, 导致装置压强变化的原因是_______________ 。 另一组将同种生长状况相同的植物置于光 照 强 度 为 d 的 密 闭 环 境 中 , 可 在 装 置 中 放 置 ______________ 溶 液 , 所 测 得 数 值 为 _______ 。 18 (4)该植物细胞吸收 O2,放射性元素__________(能或不能)出现在植物呼吸作用产生的 CO2 中。 43. (13 分)某实验小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图) ,请分 析回答有关问题: (1)确定酵母菌是真核生物的简便方法是_______________。 (2)试管中加水的主要目的是 。 (3)滴管中冒出的气泡是反应产生 CO2 的结果,将该气体引入 水溶液,可使该溶液由蓝变绿再变黄;若试管中的水换成冷水,气泡 产生速率 。 (4)酵母菌无氧呼吸只释放少量能量,葡萄糖中其余的能量存留在 中 ______。酵母菌无氧呼吸的产物可以通过______(方式)运输到细胞外。 (5)写出酵母菌无氧呼吸反应式:____________________________ (6)有氧呼吸的酶分布在酵母菌的______________________________________ 44. (10 分)选修 1:现代人吃什么都讲究天然,所以目前市场上果汁饮料、果酒、果
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醋越来越受到人们的青睐。请回答: (1)苹果醋是最受欢迎的饮料之一, 其生产过程中利用了______________的发酵作用, 该过 程需将温度控制在______________。 (2) 喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是 ______________ 。相关反应式表示为 ___________________________________________________________________________。 (3)在果酒酿造过程中,如果果汁灭菌不严格,含有醋酸菌,在酒精发酵旺盛时,醋酸 菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸? ______________(填“能”或“不能”)。请说明理由: ________________________________________________________________________。 (4)若要提高果醋的产量,发酵过程中关键要提供______________、______________等 条件。 (5)在传统发酵技术中,果醋的制作往往在果酒制作基础上进行,请用相关反应式表示 ___________________________________________________________________________。 45. (10 分)选修 3:除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死。科学家从抗草 甘膦的矮牵牛中分离克隆出 EPSP 合成酶基因,培育出了抗草甘膦的转基因大豆,从而大大 降低了田间管理成本。抗草甘膦转基因大豆培育过程大致如图所示。请分析回答有关问题:

(1) 科学家在进行上述基因操作时, 通常要用同一种 分别切割质粒和含目 的基因的 DNA,质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过 而黏 合。这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是 。 (2)若大量扩增目的基因,则用的是____________(写出全称)技术,该过程需要的聚合酶 的特点是______。 (2) 为了确定转基因大豆是否培育成功, 既要用放射性同位素标记的 作探针 进行分子杂交检测, 又要用 方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂 特性。 (3)该植株体细胞中含有一个目的基因,因此可以把它看作是杂合子。理论上,在该转基 因植株自交 F1 代中,仍具有抗除草剂特性的植株占总数的 。 (4)蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过对基 因的__________,对现有的基因进行改造,或制造出一个新的______,以满足人类生活的需 求。 高三生物月考 1 试题答案 A 卷:1-10 ACBCA CDBDC 11-20 DDDCD BDBAD 21-30 DCBCD CDDCC 31-40 DDACB BAABC B 卷:1-10 BBCCA BDBDC 11-20 DDDCD BDBAD 21-30 DCBCD CDDCC 31-40 DDACB
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BAABC 41. (1)甲 磷脂双分子层 (2)协助扩散 (3)缺少 ATP 乙 载体蛋白 (4)④ 白的数量是有限的,能量的供应也是有限的 42. (1) 细胞质基质、 线粒体、 叶绿体 (3 分) c 2 丙 (2) X 移 右上移 (3) 黑暗或遮光 (2 分) 呼吸作用吸收氧气 (2 分) 溶液或 CO2 缓冲(2 分)光合作用放出的氧气与呼吸作用吸收氧气的差值(2 分) 能(2 分) 43. (1)在显微镜下观察有核膜包被的细胞核(2 分) (2)制造无氧(缺氧)环境(2 分) (3)溴麝香草酚蓝 下降 (4)酒精 自由扩散 (5) C6H12O6 基质 线粒体基质 线粒体内膜(3 分) 44. (1)醋酸菌 30℃~35℃ 2C2H5OH+2CO2+能量 (2 分) (6) 细胞质 载体蛋 左 NaHCO3 (4)

(2)空气中的醋酸菌混入葡萄酒后发酵产生了醋酸 能量

酶 C2H5OH+O2― ― →CH3COOH+H2O+

(3)不能 醋酸菌是好氧细菌,而果酒发酵为无氧环境,醋酸菌无法生存 (4)有氧环境(2 分) 适宜的温度和 pH(2 分) 45. (1)限制酶(限制性核酸内切酶) 碱基互补配对 具有一个或多个限制酶切点(2) 多聚酶链式反应 耐高温(3)EPSP 合成酶基因(目的基因) 喷施除草剂(草甘膦) (4) 3/4 (5) 修饰或合成 蛋白质

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...2016学年高二生物上学期第一次月考试题B卷 理
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