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河流侵蚀地貌


讲课稿
现在进行模拟课堂。同学们,上节课我们学习了洋流的基本知 识,了解到各种不同类型的洋流及其分布。这节课我们将跟着世界 航海者的脚步,探索洋流对地理环境的影响。 首先跟欧洲航海爱好者来到南美洲的东南海岸,他看到这里森 林密布,大树参天。接着航行数月来到位于同纬度的西海岸,发现 自然景观却是沙漠广布,他非常不解。为什么同纬度的两个沿海地 区自然景观完全不同?请同学们结

合课本 59 页案例 1,前后桌讨 论,帮航海者解决疑问。 (画世界地图) (板书“洋流影响”) 同学们讨论得差不多了,有没有答案了呢?请一位同学来回答 一下,这位同学,请你帮航海者解决疑问。 (学生回答) 好,请坐,这位同学刚刚说南美洲东南海岸受到暖流的影响而 南美洲西海岸受到寒流的影响。他的答案对不对呢? 请同学们回忆一下物理课上关于水的蒸发的知识,随着水温升 高蒸发怎么变化?加快还是减缓? 加快,那蒸发的水去了哪里?空中。对,空气中。那空气是变 湿润了还是干燥,湿润。那冷水蒸发慢,空气就比较干燥对不对。 对。我们上节课讲了寒、暖流的定义,暖流由水温高的海区流向水 温低的海区,水温较高对流经海区是不是有增温作用?是。那寒流 呢?降温。而水温越高蒸发越旺盛,空气就越湿润。所以,暖流具 有增温增湿的效果,寒流则是降温减湿。 这就很大程度影响流经海区沿岸的气候,就像南美洲的东西两 岸。东岸受巴西暖流影响 温暖湿润,而西部受秘鲁寒流影响 终年 干燥。请同学们将洋流对气候的影响写到课本上去。 解决了难题,我们来放松一下。同学们说海洋上哪里鱼最多? 是不是到海洋中心去?老师看大家各有看法。其实,海洋中最多鱼 地方在寒暖流交汇的地方。由于寒、暖两种不同性质的洋流交汇, 海水受到扰动,下层营养盐上泛,形成大量鱼类饵料,而且喜冷水 和喜温水的鱼都能在这里找到生存场所。

全球有三个大渔场就是由于寒暖流交汇形成的,分别是北海道 渔场、北海渔场和纽芬兰渔场,他们都分布在北半球中高纬度,请 同学们读图 3.5 找出这三个渔场的位置,注意地名的空间寓意。 (板书:海洋生物和渔场分布) 老师要请同学回答了,这位同学,请你上来将这三个由于寒暖流 交汇形成的渔场贴出来。 (学生贴图) 同学们看他贴的跟你的是不是一样呢,贴对了。这三个渔场分 别是由拉布拉多寒流和墨西哥湾暖流形成的纽芬兰渔场,北大西洋 暖流和北冰洋南下冷水形成的北海渔场,日本暖流和千岛寒流形成 的北海道渔场。 除了这三个由于寒暖流交汇形成的渔场外还有一个世界级的大 渔场——秘鲁渔场。上节课我们讲了秘鲁寒流按照成因分属于?上 升补偿流,它是由深层海水上泛形成的。 同学们现在把这四个渔场的位置标到图 3.5 上去,要牢记形成 各渔场的洋流。 (板书:对航海) 作为终年在海上漂的航海者,就得懂得利用洋流。请同学们看 大屏幕,船的静水速度相同,同学们认真观察,从 A 到 B 和从 B 到 A 哪个更快。从 B 到 A 明显更快。从 A 到 B 与北大西洋暖流相逆, 而从 B 到 A 则是顺流航行。 通过这一个动画我们可以得出:顺流加快速度,逆流减缓速 度。 除了速度,洋流对航海的影响还有冰山和大雾,泰坦尼克就是 撞上冰山沉入海底的。 此外,洋流对海洋污染也有影响。请同学们看这个案例。 (板书:对海洋污染) 由于洋流的影响,泄漏点墨西哥湾的油污沿墨西哥湾暖流、北 大西洋暖流扩散到北大西洋和西欧,这就加快了油污的净化速度但 同时污染范围也扩大。

讲到这里,我们新课就结束了,这节课我们讲了洋流对地理环 境的四个影响,同学们要重点掌握洋流的气候效应并牢记四大渔场 的分布及形成。现在来做一道题。为什么位于极圈的摩尔曼斯克终 年不冻?同学们看冰天雪地里海水却没有结冰,受什么影响?暖 流。嗯,什么暖流?北大西洋暖流。看来同学们这节课的知识已经 掌握好了,现在给大家布置一道作业。这节课就上到这里,下课。


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