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压缩语段第4课时


课题导入 语段要点概括是压缩语段中出现频 率较高而稳定的题型,从设题材料角 度看,大体可分为四类:记叙类、议 论类、说明类、描写类。高考主要考 查对议论类、说明类文段的压缩。

压缩语段专题
第4课时 目标引领 1、了解记叙说明类语段的构成要素, 理清这类语段的行文思路。 2、能依据这类语段自身的特点,概括 出主要信息。

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、下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将 关于地宫开启过程的文字进行压缩,不出现具体时 间,不超过35个字。 上午9时整,考古队进入现场开始发掘。打开 地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将压在 地宫洞口的750公斤重的巨石移开,露出93厘米 长宽13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文 字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐 开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。10 时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开, 发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分,最激 动人心的时候到了,考古人员开始用撬杠撬开盖板。 11时18分,考古人员翻开大理石盖板,地宫口终 于打开了!

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上午9时整,考古队进入现场开始发掘。︱ 打开地宫并不容易,直到9时45分,考古人员才将 压在地宫洞口的 750公斤重的巨石移开,露出93厘 米长宽13厘米厚的大理石盖板。︱盖板上没有任 何文字,但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚

唐开元通宝铜钱。︱10时5分盖板基本清理完毕。

︱10时30分盖板绘图完毕。︱11时整盖板还没 有打开,发掘现场发现越来越多的钱币。︱11时

11分,最激动人心的时候到了,考古人员开始用撬 杠撬开盖板。︱11时18分,考古人员翻开大理石 盖板,地宫口终于打开了!

[参考答案](26字) 移开巨石露出盖板,清理盖板并绘图,撬开 盖板打开地宫。 [备考答案①](34字) 先移开地宫口的巨石露出盖板,然后清理盖 板并绘图,最后撬开盖板打开地宫。 [备考答案②](35字) ㈠移开地宫口的巨石露出盖板,㈡清理盖板 并绘图,㈢撬开盖板,打开地宫口。

2、下面的材料从四个方面对二胡作了介绍,请筛 选信息,保留各方面的主要内容,压缩成一段文字, 不超过60个字。 二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的 一种,比京胡大,也叫南胡。二胡的构造很简单: 由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根 琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成,琴 筒呈茶杯形,用木或竹制成,蟒皮或蛇皮是制作二 胡的重要材料;用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴 同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润, 听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情感。二 胡产生的历史悠久,又比较容易学习,因此是深受 中华民族喜爱的乐器,是中国民间普及率比较高的 乐器。

二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的 一种,比京胡大,也叫南胡。 ︱二胡的构造 很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴 杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或 蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹 制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料; 用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马 尾做琴弓是一样的。 ︱二胡声音低沉圆润, 听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情 感。 ︱二胡产生的历史悠久,又比较容易学 习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中 国民间普及率比较高的乐器。

二胡是中国的一种很奇妙的乐器,是胡琴的 一种,比京胡大,也叫南胡。 ︱二胡的构造 很简单:由一根长约80厘米的细细的木制琴 杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或 蛇皮的琴筒构成,琴筒呈茶杯形,用木或竹 制成,蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料; 用马尾做的琴弓演奏,这与小提琴同样用马 尾做琴弓是一样的。 ︱二胡声音低沉圆润, 听起来略带忧伤,常用来表达比较深沉的情 感。 ︱二胡产生的历史悠久,又比较容易学 习,因此是深受中华民族喜爱的乐器,是中 国民间普及率比较高的乐器。

[参考答案] 二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮 (蛇皮)的琴筒构成,用马尾琴弓演奏,声音低 沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。 这也是一则相当好的 “参考答案”,很难 得。美中不足的是只有58个字,补上两个字,表 达更好些。 [备考答案] 二胡是胡琴的一种,由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮 (或:蛇皮)的琴筒构成,用马尾琴弓演奏,声 音低沉圆润,是深受中华民族喜爱的乐器。

引导探究
说明类语段要点概括的方法 (1)通读语段材料,弄清语段的说明对象。 (2)抓住被说明事物的特征,即事物的性质、特 点、成因、作用、功能等。 (3)分析语段共涉及哪些方面,并准确、简要地 概括归纳。有时需要弄清材料说明方法的作用,以 便更好地概括归纳。 (4)推敲表述,通顺、连贯、清晰、不改变愿意 是基本要求。 注意:记叙类语段要注意①叙述的主体;②主体的 经历及特征;③叙述意义及目的。

目标升华 1、了解记叙说明类语段的构成要素, 理清这类语段的行文思路。 2、能依据这类语段自身的特点,概括 出主要信息。
谈谈你的收获与心得!

完成《高考调研》第38-39页的第4、5两题。 4、阅读下面一段文字,简要概括文段的主要内容, 不超过45个字。 阑尾通常被认为没什么作用,而且会有发炎 的可能,因此有时在其他手术中被顺带切除。日本 一项研究发现,阑尾并不是多余的。研究人员对比 研究了切除阑尾的实验鼠和没有切除阑尾的实验鼠, 发现切除阑尾的实验鼠大肠内一种免疫细胞减少了 一半,肠内的细菌平衡也失调了。肠内细菌平衡失 调有可能导致溃疡性大肠炎和节段性回肠炎,还容 易发生食物中毒。因此,阑尾不要轻易切除。几年 前,美国研究人员也曾发现阑尾有助于有益菌存活 并进入结肠栖息繁殖,称阑尾是益生菌的“庇护 所”。

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5、阅读下面的语段,用一句话概括六朝古都建康 的发展变迁。要求:不超过50字。 589年,隋灭了陈,统一全国。隋文帝下令将 六朝古都建康(今南京)的城邑和宫殿全部毁掉,改 为耕地,以免有人继续称帝。隋炀帝大业二年 (606年),又将建康、同夏、秣陵三县并入江宁, 废临沂、丹阳、湖熟三县,属地也并入江宁,建康 被降到了一般州县的地位。此时的王谢显族早已败 落,秦淮河也失去了往昔的流光溢彩。不久,隋为 唐所灭,连年的战乱把六朝的古迹摧毁得所剩无几, 原本繁华的都城断垣残瓦,满目疮痍。乌衣巷的高 府华第遍地野草,焦土昏鸦,显赫辉煌的王谢高贵 门第也几乎踪影无存,一片荒凉。

答案: 4、阑尾不多余,不要轻易切除,它有向 肠道提供免疫细胞并保持肠内细菌平衡 的作用。 5、建康在隋时城邑和宫殿被毁,降级为 一般州县;唐时六朝古迹全被摧毁,连 乌衣巷都只剩一片荒凉。

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完成跟踪类题训练。


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