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2016-2017学年下学期各种安全演练


2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 防震自救演练方案
为了提高我校师生在密集场所的应急避震能力,进一步深化广大师生的防 震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、有序、 高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失,依据上级有 关文件精神,按照地震救灾办公室关于地震应急模拟演练的安排,特制定本方 案。 一、演练机构。 成立指挥部:疏散组、安全保障组。 总 指 挥: 宋斌霞 副总指挥:王焕学 李庆元 陈建华 成 摄 员:燕芳明 张通臣 赵景霞 像:徐德荣

疏散组组长:王焕学 成 员:王春生 张冬雪 李贵景 唐秀清 范秀芳 李玉清

安全保障组组长:李庆元 成 员: 张通臣 韩青山 燕林善 燕芳明 栾金华 肖殿会 二、应急演练程序。 1、 自救演练。
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2、

疏散演练。

三、演练方式。 1、自救演练:播放报警声(表示地震发生)为信号,师生立即掩体躲避。 2、疏散演练:三短一长哨声为信号(由总指挥吹出) ,学生听到信号后, 在教师的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地疏散到广场。 三、演练安排。 (一) 、疏散演练。 1、三短一长哨声响后,疏散组成员立即赶到现场,组织学生疏散,事先画 出疏散路线。 2、各班靠门的学生立即把门打开,按座次排成单行撤出教室(以班为单位 有序撤出) 。正在上课的班级有上课教师负责疏散,没有课的教师应立即赶到楼 层楼梯口疏导学生。在撤离途中,如果出现拥挤摔倒,教师应立即大喊“停” 招呼学生停下,等到险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。 3、宿舍内疏散模仿教室疏散进行。 四、演练要求。 1、演练前,各班对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保持社 会安定;进行地震常识、应急避震、自救互助等知识的培训;做好准备和布置。 每班学生撤到足球场上的指定位置后,双手抱头下蹲,5 分钟后, “安全脱险” , 演练结束。 2、演练要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到好的宣传和教育效果, 为今后一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵的经验。 唐园镇李官寨小学 2017 年 5 月 8 日
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2016-2017 学年度第二学期 唐园镇李官寨小学防震自救演练过程
为了提高我校师生在密集场所的应急避震能力, 进一步深化广大师生 的防震减灾意识,保证全校师生在地震临震预报发布或地震发生后,快速、 有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失, 我校于 2017 年 5 月 12 日 14:30 分,在学校教学楼进行了防震自救演练。 (一) 、疏散演练。 1、三短一长哨声响后,疏散组成员立即赶到现场,组织学生疏散,事 先画出疏散路线。 2、各班靠门的学生立即把门打开,按座次排成单行撤出教室(以班为 单位有序撤出) 。正在上课的班级有上课教师负责疏散,没有课的教师应立 即赶到楼层楼梯口疏导学生。在撤离途中,如果出现拥挤摔倒,教师应立 即大喊“停”招呼学生停下,等到险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。 3、宿舍内疏散模仿教室疏散进行。 (二) 、演练要求。 1、演练前,各班对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传,保 持社会安定;进行地震常识、应急避震、自救互助等知识的培训;做好准 备和布置。每班学生撤到广场上的指定位置后,双手抱头下蹲,5 分钟后, “安全脱险” ,演练结束。 2、演练要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,起到好的宣传和教育 效果,为今后一旦发生地震,及时采取有效措施,安全疏散学生积累宝贵 的经验。
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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 防震演练活动总结
为了进一步强化师生防震安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有 组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确掌握逃生的方法。我校于 2017 年 5 月 12 日下午按照“防震演练方案” ,进行了全校性的防震演练。现将活动情况 总结如下: 一、取得的成效 1、 全体师生的防震安全意识有所增强, 对防震安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅 速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、 “一切行动听指挥”观念经受了考 验,班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 二、存在不足 1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让 学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的 时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的 先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师 应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。 唐园镇李官寨小学 2017 年 5 月 12 日
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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 消防自救逃生演练方案
一、指导思想 通过安全逃生现场演练,让全体师生懂得在发生火灾等情况下,如何逃生 自救的一些基本常识和基本方法,不断增强广大师生安全逃生自救的意识,了 解安全自救常识方法。是全体师生能迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度 地减少财产损失和人员伤亡。 二、演练目的和要求 学校本着对社会负责,对学生负责,对家长负责的态度,高度重视,坚持 “安全第一,预防为主:的基本方针,力争使每一位教师树立安全意识,真正 掌握好安全知识,特制定此演练方案。 为确保演练取得实效,切实抓好演练的各个环节,学校成立安全自救演练领 导小组,结合实际指定切实可行的安全演练方案,对演练的形式、演练的场地、 险情信号、参加人员、演练实施步骤等做了周密安排,制定意外情况发生的应 急处理办法和预案,并落实专人负责安全演练的具体工作,保障安全演练的顺 利进行。 三、演练指挥部 总 指 挥:宋斌霞 副总指挥:王焕学 李庆元 陈建华 总 协 调:王焕学 疏散指挥:各班主任 四、演练过程安排 1、各班主任负责本班学生演练安全。
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2、演练过程按防震演练预案进行。 3、徐德荣、蔡金芳负责后教学楼四楼通道安全指挥。 4、燕芳明、杨庆玲负责后教学楼三楼通道安全指挥。 5、王春生、张东霞负责后教学楼二楼通道安全指挥。 6、肖殿会、李贵景负责后教学楼一楼通道安全指挥。 7、陈建华、丁玉洁负责前教学楼三楼通道安全指挥。 8、张通臣、韩青山负责前教学楼二楼通道安全指挥。 9、栾金华、迟晓静负责前教学楼一楼通道安全指挥。 10、燕林善负责摄像 11、李庆元负责指挥学生集中时的安全。 12、宋斌霞负责总指挥。 13、学生听到总指挥哨声后由各班负责教师指挥迅速到达广场安全地点集 中。 五、时间和地点 时间:2017 年 3 月 8 日 地点:教学楼 六、疏散方案 1 如遇火灾等突发事故,全体教职工及学生必须在校长统一指挥下(如果校 长外出,由副校长全面指挥)开始疏散。 (具体以广播或哨声为信号) 2、疏散注意事项 (1)当火灾发生时该楼层的疏散线路和顺序应根据实际情况处理。处在楼 梯口的教师进行指挥,各班迅速在教室过道上整理好队伍,最快班先疏散,在 同时到达楼梯口的情况下,谁危险谁先疏散。下楼梯时,沿墙壁弯腰前行,严
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禁推、拉、挤、冲。各带班教师把所带学生送到安全地带后立即清点人数, (2)指挥员准确及时到达临时指挥中心,不可随意变更,以便科学决策、 有效处置,做到先保证学生安全,后保障财产安全,同时及时向上级汇报。 (3)要求师生用湿毛巾捂住口鼻,书包护住头部等措施进行自我保护。 七、演练内容 迅速组织师生撤离教学楼,在最短的时间内,有秩序地将学生疏散到安全 地方。 八、演练程序 1、校长宣布演练开始。 2 学校广播连续响起警报,通知火灾发生。当“火灾发生“的信号发出后, 全体师生就应马上采取措施,师生用湿毛巾捂住口鼻,低下身子;教师组织好 学生队伍,班主任迅速回到本班教室,其他教师迅速到达各自岗位。 3、当确定着火点后,听到“紧急疏散”信号后,各班主任教师立即紧急组 织疏散,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责迅 速安全。楼层负责人和班主任确认本楼层没有遗留人员后,立即到达指定安全 区。 4、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,向学校领导汇报。 汇报内容:XX 年级 XX 班应到 X 人,实到 X 人,报告完毕。 5、总指挥进行总结讲话。 6、宣布本次消防自救演练结束,各班有秩序退场。

唐园镇李官寨小学 2017 年 3 月 4 日
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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 消防自救演练过程
时间:2017 年 3 月 8 日下午第二节课 参加人数: 学生 1812 人;教师 48 人 一、演练过程安排: 1、各班主任负责本班学生演练安全。 2、演练过程按防震演练预案进行。 3、徐德荣、蔡金芳负责后教学楼四楼通道安全指挥。 4、燕芳明、杨庆玲负责后教学楼三楼通道安全指挥。 5、王春生、张东霞负责后教学楼二楼通道安全指挥。 6、肖殿会、李贵景负责后教学楼一楼通道安全指挥。 7、陈建华、丁玉洁负责前教学楼三楼通道安全指挥。 8、张通臣、韩青山负责前教学楼二楼通道安全指挥。 9、栾金华、迟晓静负责前教学楼一楼通道安全指挥。 10、燕林善负责摄像 11、李庆元负责指挥学生集中时的安全。 12、宋斌霞负责总指挥。 13、学生听到总指挥哨声后由各班负责教师指挥迅速到达广场安全地点集 中。

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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 消防演练活动总结
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有 组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 我校于 2017 年 3 月 8 日下午按照“消防演练方案”,进行了全校性的消防演练。 现将活动情况总结如下: 一、取得的成效 1、 全体师生的消防安全意识有所增强, 对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅 速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考 验,班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 二、存在不足 1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让 学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的 时间内排好队有序撤离到安全地点。 2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的 先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师 应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。 2017 年 3 月 8 日
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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 预防楼道间、过道间拥挤踩踏事故演练方案
一、指导思想 坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决 杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,特制定如下应急演练方案。 二、学校成立突发学生楼道拥挤踩踏事故应急处理领导小组。 组 长:宋斌霞

副组长:王焕学 陈建华 李庆元 成 员:各班主任及科任教师

应急领导小组履行下列主要职责: 1、指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。 2、安排教师开展相关的预防或者实施求教工作。 3、根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采 取紧急措施。 4、根据需要对事件现场采取控制措施。 5、对本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导。 三、建立突发学生楼道拥挤踩踏应急机制 (一)进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防范意识。 1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对 性的安全专题教育,是学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯 和走廊要声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心里紧张的玩笑, 增强学生安全意识和自救能力。
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2、各班级要根据各自学生生理、心里特点和具体情况,利用班会、课时间对学 生教学相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向先生强调在楼道、 楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的 基本常识等。 (二)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。 1、明确各部门及教师的楼道安全防范职责。 教导处要从学生实际出发,一是安排作息实际时,课间要留有足够的时间; 二是两操、升旗仪式或各种活动,教导处联合体育教师规划各班学生下楼的路 线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应允许。 少先队大队部要利用集体广播操的时间,向全体学生明确不同活动行走的 线路及经过的那些楼道,如:出操、升旗仪式、放学等,向先生强调上下楼梯 的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班衔接、教师 检查的落实工作 。 值班教师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和聚会时各楼道学 生上下楼道的秩序,随时注意学生课间活动的安全。 2、 充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等 工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。 3、制定学生疏散、抢救预案 A 疏散应急预案: (1) 每日在学生到校前和学生放学前, 值班教师应及时到达指定地方指挥 和维护秩序,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。 (2)课间操、放学时段应依次离开本班教室,先由低到高,由两边到中间 依次离开,避免一轰而散,造成楼道堵塞。
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(3)一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教室,应积极组织学生疏散,撤离 人员密集的地方,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便 学校及时组织人员进行疏散。 (4) 学校值班领导要亲临第一现场, 必须在第一时间组织及时做好疏散学 生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班领导和及时要团结协作、 冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最 低限度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。 (5)疏散完毕后,班主任教师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到 救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。 B、依照就近原则疏散,落实专人负责: (1)各班级疏散路线如下: 各班主任必须进班,跟班现场指挥,各行政值班人员按分工在楼道口指挥 疏散。学生全部疏散完毕后,按原做操队列的顺序,各班整队进入操场指 定的班级位置。 楼道负责: 1、徐德荣、蔡金芳负责后教学楼四楼通道安全指挥。 2、燕芳明、杨庆玲负责后教学楼三楼通道安全指挥。 3、王春生、张东霞负责后教学楼二楼通道安全指挥。 4、肖殿会、李贵景负责后教学楼一楼通道安全指挥。 5、陈建华、丁玉洁负责前教学楼三楼通道安全指挥。 6、张通臣、韩青山负责前教学楼二楼通道安全指挥。 7、栾金华、迟晓静负责前教学楼一楼通道安全指挥。 各班级从楼梯下到教学楼前平台安全地带集中。
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(二)严格执行安全责任追究制度: 1、对执勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行 严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按 照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部门予以处置。 2、违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能 力作出相应的处理,并告知监护人。 3、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹,扰乱 学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关 依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。 五、其他 1、 突发事件发生后, 学校突发事件应急处理领导小组应当根据 “生命第一” 的原则组织,决定是否启动应急踩踏事故应急预案,并在第一时间内向上 级主管部门报告。 2、 学校各有关部门在各自职责范围内, 做好突发事件应急处理的有关工作, 切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,活动前后应有预 见,并根据学校的应急预案,采取相应的措施。发生事故,主动纳入学校 预案工作程序。 3、应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应 当根据突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行 的督察和指导。 学校内任何部门和个人堵应当服从学校预防事件应急处理领导小组为处理 突发事件作出的决定和命令。 六、校长对演练进行小结,并对今后教育教学活动提出安全要求。
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唐园镇李官寨小学 2017 年 4 月 26 日

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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学预防
楼梯间、过道间拥挤踩踏事故安全演练过程
时间:2017 年 4 月 28 日下午第二节课 参加人数: 学生 1812 人;教师 48 人 一、演练过程安排:
1、各班主任负责本班学生演练安全。 2、演练过程按演练预案进行。 3、徐德荣、蔡金芳负责后教学楼四楼通道安全指挥。 4、燕芳明、杨庆玲负责后教学楼三楼通道安全指挥。 5、王春生、张东霞负责后教学楼二楼通道安全指挥。 6、肖殿会、李贵景负责后教学楼一楼通道安全指挥。 7、陈建华、丁玉洁负责前教学楼三楼通道安全指挥。 8、张通臣、韩青山负责前教学楼二楼通道安全指挥。 9、栾金华、迟晓静负责前教学楼一楼通道安全指挥。 10、燕林善负责摄像 11、李庆元负责指挥学生集中时的安全。 12、宋斌霞负责总指挥。 13、学生听到总指挥哨声后由各班负责教师指挥迅速到达广场安全地点集 中。

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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学预防 楼梯间、过道间拥挤踩踏事故安全演练总结
为了进一步强化师生安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、 迅速地引导学生安全疏散,学会掌握逃生的方法。我校于 2017 年 4 月 28 日下 午按照“楼梯间、过道间拥挤踩踏事故安全演练方案” ,进行了全校性的安全自 救演练。现将活动情况总结如下: 一、 取得的成绩 1、全体师生的楼梯间、过道间踩踏安全意识有所增强,对楼梯间、过道间 拥挤踩踏安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅 速地引导迅速安全疏散,对今后应对突发事件很有用处。 3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、一切行动听指挥观念经受了考验, 班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 二、 存在不足 1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让 学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的东西,不要慌张,在最短的时间 内排好队有序撤离到安全地点。 2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的 先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的教师 应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到安全地点。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。 2017 年 4 月 28 日
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2016-2017 学年度第二学期 唐园镇李官寨小学防恐防暴演练方案
为了坚持以人为本,保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防爆 意识和暴力发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在暴力事件发生时能快速 有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,特制定本次防恐防爆疏散演练方案。 一、演练机构。 成立指挥部、疏散组、安全保障组。 总 指 挥: 宋斌霞 副总指挥: 王焕学 李庆元 陈建华 成 摄 员: 燕芳明 张通臣 赵景霞 像: 徐德荣

疏散组组长:王焕学 成 员: 王春生 张冬雪 李贵景 范秀芳 唐秀清 李玉清 安全保障组组长:李庆元 成 员: 张通臣 韩青山 燕林善 燕芳明 栾金华 肖殿会

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二、演练程序。 1、自救演练。 2、疏散演练。 三、演练方式。 1、自救演练:广播警报声(表示有恐怖分子进来)为信号,师生立即掩体 躲避。 2、疏散演练:三短一长哨声为信号(有总指挥吹出),学生听到信号后, 在教师的指挥下迅速从掩体的不同出口有条不乱地疏散到安全地方。 四、演练安排。 1、三短一长哨声响后,疏散组成员立即赶到现场,组织学生疏散,事先画 出疏散路线。 2、各班靠门的学生立即把门打开,按座次排成单行撤出教室(以班伟单位 有序撤出)。正在上课的班级有上课教师负责疏散,没有课的教师应立即赶到 楼层楼梯口疏导学生。在撤离途中,如果出现拥挤摔倒,教师应立即大喊“停” 招呼学生停下,等到险情排除后,再招呼学生按顺序撤出。 五、演练要求。 1、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要 出现混乱状况。
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2、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。 3、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。 唐园镇李官寨小学 2017 年 6 月 16 日

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2016-2017 学年度第二学期

唐园镇李官寨小学防恐防暴演练过程
为了坚持以人为本, 保护学校师生生命和财产安全, 提高在校学生的防爆 意识和暴力发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在暴力事件发生时能快速 有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,我校在 6 月 16 日进行了防恐防爆演 练。 一、演练目的: 1、使全校师生了解暴力事件发生时的应急避难知识。 2、掌握暴力发生时正确的避难、疏散方法。 3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。 二、演练对象:唐园镇李官寨小学全体师生 三、演练时间: 2017 年 6 月 16 日下午 四、演练内容: 情景模拟: 全校师生在校园里突发暴力事件 (演练时以学校报警信号为准) , 安全撤离。 五、演练实施过程: 1.正式演练前准备工作:
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(1)由学校组织全体师生学习防爆安全知识,教师明确演练的必要性和基本 步骤。 (2)演练内容要领: ①听到哨声, 教师喊: “注意, 有歹徒!” , 学生迅速做好避险准备。 ②听到(哨声),教师喊:“开始撤离!” ,学生迅速撤离(注意:不要 推拉、拥挤)。 ③班主任带领学生撤到安全地点,清点人数,为受伤的学生包扎,安抚学 生。 2、正式演练: 听到号令后,按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生安全撤离,学 生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地集结到指定位置上。 七、其他事项 1、各班主任要将演练步骤让学生熟知,让学生听从指挥,统一行动,不要出现 混乱状况。 2、学生在演练过程中要紧张、严肃,不喧哗、不嬉笑。 3、教师要严肃认真一丝不苟,把演练当成一堂课讲好、上好。 唐园镇李官寨小学 2017 年 6 月 16 日
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2016-2017 学年度第二学期唐园镇李官寨小学 防恐防暴演练总结
为进一步落实校园安全防恐防暴工作会议精神,增强学生的自我防范意识, 提高学生对突发事件的应变处理能力,更好地保护自身安全。2017 年 6 月 16 日 下午,唐园镇李官寨小学开展了防暴疏散演练活动。学校校长宋斌霞、安全副 校长王焕学等校领导和全校师生参加了演练。 演练前,宋斌霞校长进行了精彩的安全防范演讲,对全国多起校园伤害事 件进行了介绍,号召全体师生提高安全警惕性,确保生命安全。此次防恐防暴 演练历时 15 分钟,演练假想事件为学生课间休息时间,有一名持刀歹徒强行翻 墙闯入校园,欲伤害学校师生。值班人员及时发现报告,学校紧急启动防暴演 练预案。校长接到报告后,第一时间通知各班班主任、任课教师指挥现场学生 迅速撤离,命令防暴组成员拨打 110 报警电话,此时全校男教师迅速集结,纷 纷拿起防暴武器与歹徒周旋、搏斗,最后将歹徒制服。制止了伤害事故的发生, 保护了全校师生的生命安全。整个演练过程紧凑、严肃而逼真,使师生们有身 临其境的感受,较好地熟知了应对防暴的常识。在全校师生齐心协力配合下, 防暴演练顺利完成。 演练结束后,校长作了总结讲评。他指出,此次演练活动是经过精心安排, 认真准备的,目的是希望同学们提高安全防范意识,增强自我保护能力,遇到 突发事件学会应对处理,千万不要把演练活动当成儿戏。为了家庭的幸福和生 命安全,要时刻加强防范,提高警惕。他还强调,学校的安全保卫工作是学校 当前的重点工作,学校将通过系列安全、保卫、消防演练活动,不断强化部门 职责,形成各部门联动机制,为校园师生安全保驾护航。 通过这次模拟演练,使全体师生明白了应对校园突发事件的行动步骤,明
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确了值班人员在危急时刻的分工与职责,提高了全体师生自防、自救、合作的 意识与能力。

唐园镇李官寨小学 2017 年 6 月 16 日

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