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三义寨二中心理健康教育计划


三义寨二中心理健康教育计划
一、心理健康心理健康教育工作的指导思想 学校心理健康教育工作依据中学教育的特点和 中学生心理发展的规律,结合学校发展规划安排,通 过各种途径开展适合本校学生的、 形式多样的心理健 康教育活动和指导。希望可以促进学生健康心理品质 的发展、促进学校德育工作的实效性和针对性的提 升、促进学校和谐氛围的形成。 二、心理健康教育的开展基础分析 学校长期开展心理健康教育工作已经形成良好 氛围,学生和老师也都随着时代进步更新着自己的观 念,都有相当的要求自身心理健康成长的诉求,这些 都是学校进一步开展心理健康教育工作的基础。但学 校心理健康教育工作也面临着一些挑战,新学期心理 健康教育工作将继续以继承与发展为主要内容。 三、心理健康工作重点 继续开展有益学生的心理工作,丰富学生校园生

活;针对毕业班学生开展毕业班学生及家长的心理指 导工作; 四、 我校心理健康教育工作的具体工作 1、做好七年级学生的心理课堂教学。在学生对 心理健康有了初步了解的基础上, 围绕学习——这一 困扰很多中学生的问题开展关于学习心理辅导的内 容,希望对学生的学业有所指导。 2、坚持做好学生的个别咨询。虽然因很多学生 没有接触心理课堂无法与心理老师先有一定良好关 系,学生个别咨询受到一定影响。争取为每个来咨询 的学生的成长有所帮助。并做好记录工作。 3、积极开展心理课题研究。 4、随着升学与毕业的影响,这毕业学生即将有 一定的心理变化, 在此基础上学校心理室将有重点地 为毕业班学生及家长开展一定的心理指导工作。 5、学校班主任做为学校心理健康教育的重要队 伍发挥着重要作用,但由于学生与班主任教师角色上 天生存在的差异, 往往有些学生或许有一定的心绪变

化不愿意和班主任老师说, 这个时候学生身边的其他 学生或许一方面觉察到他的变化一方面也可以对其 产生一定的影响。 但这一举动往往还牵涉许多其他应 该注意的地方。 所以, 班主任必须做好相关疏导工作。 6、结合学校其他工作和德育工作开展及时有效 的心理健康教育工作。


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