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浙江省磐安县第二中学2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题


2014 学年第一学期期中考试试卷 高 二 语 文
时间:120 分钟 总分:150 分

一、语言文字运用(每小题 3 分,共 33 分) 1.下列加点字的注音全都正确 的一项是( .. A.纤 手(xiān) . B.玉醅 (pēi) . C.龟 裂(jūn) . D.栖 息(qī) . A.青睐 B.经典 C.文身 D.枕藉 胚胎 苍桑 先妣

盘据 谂 知(shěn) . 墙垣 (yuán) . 嗜 好(shì) . 妊娠 (chén) . 无可厚非 对症下药 姗姗可爱 因地制宜 ) 乳媪 (ǎo) . 栏楯 (shǔn) . 星宿 (sù) . 繁衍 (yǎn) . ) 悄无声息 一目了然 稍纵即逝 恰如其份 ) 日薄 西山(bó) . 呱呱 而泣(guā) .. 口腹之好 (hào) . 膜如紫绡 (xiāo) .

2.下列各组词语中,没有 错别字的一组是( ..

3.下列各句中加点的词语运用恰当 的一项( ..

A.两者之间有时也相互模仿,比如无毒昆虫狗仗人势 地模仿起有毒昆虫的黄黑斑纹,这 .... 是自然界中最危险的警戒符号——弱者的抵抗外强中干,必须模仿恶才得以自卫。 B.不认识到这一点就有可能使我们的生物资源流失,将会使生物产业失去源头与上游, 建立的生物技术也会成为无米之炊 。 .... C.粤中造船厂始建于 1953 年,终止于 1999 年,走过了由发展到壮大再到消亡的短暂却载歌 .. 载舞 的历程。 .. D.虎一般单独生活,而它所捕食的动物几乎都是群居,让人不禁置疑 “团结就是力量” .. 的概括。 4.在文中横线处填入下列词语,正确 的一项是( .. ) 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸,还有油酸。菜籽 油能________胆固醇在小肠的吸收, 还能促进肝内胆固醇的降解和排出, 因此, 对________ 心血管病的发生有一定作用。 A.必须 抑止 防治 C.必需 抑止 防治 5.下列句子,没有 语病的一项是( .. 行为已有明确规定。 B.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约 5800 万缺失 父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。 C.据世界黄金协会分析,2013 年春节前后中国黄金需求高涨的原因,主要在于消费者对 中国经济前景充满信心所致。 B.必需 抑制 D.必须 ) 防止 抑制 防止

A.有关部门负责人强调,利用互联网造谣、传谣是违法行为,我国多部法律对惩治这类

D.1999-2011 年间,我国造林 6643.36 万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙 漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当 的一组是( ) ... 过去的儿童教育是注入式教育,只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中,就以为 满足。________,__________,__________,__________;__________。__________。儿 童自由的读物,实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在于弥补这个缺憾。 ①教师教一课,他们就读一课 ②刻板庄严的教科书,就是儿童的唯一读物 ③我们虽知道之前的不对 ④然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 ⑤而且各种教育,仍旧是被动的,不是自动的 ⑥也想尽办法去启发儿童的兴趣 A. ③⑥④②⑤① B. ①③⑥④⑤② ) B.却告了相思回避。 D.每移案,顾视无可置者。 ) B.臣不胜犬马 怖惧之情 .. D.雨泽下 注 . ) B.内外多置小门墙,往往 而是。 .. D.哀吾生之须臾 ,羡长江之无穷。 .. ) C. ③⑥④⑤②① D. ①③⑤⑥④② 7.下列句中不含 通假字的一项是( .. A.臣以险衅,夙遭闵凶。 C.君子生非异也,善假于物也。 A.且臣少仕伪朝,历职 郎署 . C.吾妻死之年所手 植也 . A.臣少多疾病,九岁不行 。 .. C.欲苟顺私情,则告诉 不许。 .. 例句:臣以 供养无主,辞不赴命。 . A.驾一叶之扁舟,举匏尊以 相属。 . C.醉则更相枕以 卧。 . 11.下列关于课文的叙述,不正确 的一项是( ...

8.下列句中加点的词语用法不同于 其他三项的是( ...

9.下列句中加点的词语古今义都相同 的一项是( ...

10.下列句中“以”的意义和用法,与例句完全相同 的一项是( ..

B.娘以 指扣门扉曰。 . D.但以 刘日薄西山。 . )

A. 《陈情表》围绕“愿乞终养” “辞不赴命”这个中心,从不同方面反复陈说,行文流畅 委婉,叙事具体生动,抒情扣人心弦。而情真、情深是文章感人至深的根本原因。 B. 《项脊轩志》文末写亡妻手植枇杷树现已“亭亭如盖” ,含蓄地用景语结束全篇。句中 “死之年”与“今” ,形成今昔对比,暗寓“今不如昔”的人生感慨,引发读者不尽 的凄婉惆怅的共鸣。 C. 《长亭送别》善于化用前人名句,曲词秀丽典雅,含蓄悠长。例如“碧云天,黄花地” 语出苏轼《苏幕遮》词“碧云天,黄叶地” ,作者易“叶”为“花” ,与飞雁、霜林一 起,组合成一幅新的暮春图。 D. 《景泰蓝的制作》作为一篇说明文,它的最大特点是能抓住事物的特征和内在联系, 有序地加以说明。例如说明“掐丝”这一工序时,依次写“粘铜丝—烧焊—硫酸煮— 清水洗” 。 二 、现代文阅读题 (共 22 分) (一)阅读下面的文字,完成12~14题。(每题 3分,共 9 分)

当下有不少作品,在多年来市场经济迅速发展、商业操作日益强固的情势下,丧失了 文学应当有的目标,诸如“欲望叙事”、“身体写作”等等,作者很少发觉这些世俗生活 后面的人性意义, 不加针砭甚至不无欣赏地大量描写金钱欲望、 权力欲望和生理性情欲望, 且在技巧上只为吸引众人眼球。 这引起许多真诚的文学者的不满和忧虑。 作家张炜曾指出: 文学 “也许不在于技巧, 而在于作品的灵魂——有的作品是有灵魂的, 而有的作品里没有” 。 他所说的作品的“灵魂”,也就是文学的精神。现在叫“文学精神”,确实是应该特别强 调的。 文学精神究竟是什么呢?机智灵动或犀利明快或繁复华丽的语言与此相关,生动曲 折、波澜起伏的情节结构安排与此相关,敏锐、细微的点滴生活感受与此相关,正确的立 意与思想观点也与此相关,但这些都加在一起,也不等于文学精神。托尔斯泰在他的《艺 术论》里说:“艺术是一种人类活动,其中一个人有意识地用某种外在标志把自己体验的 情感传达给别人,而别人被这种情感所感染,同时也体验到这种情感。艺术既不是行而上 者所说的某种神秘的思想、美或上帝的体现,也不是生理美学者所言语的人们借以消耗过 剩精力的游戏,也不是美好事物的产品,总之,并不是享乐,而是为生命和追求个人及人 类幸福的道路中必需的一种交际手法,它把人联结在同样的情感中。”我们可以不同意托 尔斯泰关于文学主要是情感的传达的说法,但是我们不能不同意他说的真正的文学艺术不 在于“外在的标志”,不只是一般的情绪的表达,不是游戏和享乐,而是作家生命的投入 和为了个人和全人类的幸福,从而把人类联结在“同样的情感中”的活动,这同样的情感 当然是指一种美好的情感。我们的鲁迅,立足于他所处的中国近现代社会和文化的种种不 良环境中, 在早年就提出 “能宣彼妙音, 传其灵觉, 以美善吾之性情, 崇大吾人之思理者” , 为诗人之极致,提出文艺要表现和探索“理想的人性”。他在五四时期,指出文艺是“引 导国民精神的前途的灯火”。这“灯火”,就是中国现代文学的精神的火焰,并且实际上 还不限于对“国民”而言,而与他当年高扬的欧洲诗人拜伦、雪莱的精神之火相接,是照 见全人类走向自由解放之途的灯火。 为了使文学具有这种内在的精神,巨大的魅力,作家应当怀抱人道理想,投入自己的 生命,以真诚的态度,真切地感受具体的、活生生的人的心灵,表现和探测其复杂状态, 深入到他的精神世界尤其是情感世界中去,直抵人性的深处。这样即使一部作品在语言和 描写上有点芜杂的地方,小有瑕疵,也不足深怪,也可以称为优秀之作。那样的文学作品, 必然会闪现人性的光辉,体现出人所固有的对自由的追求。只不过在表现方式上有的是正 面表现的;有的是通过对丑恶、灰暗的人和现实的否定而折射出来的,因而作家对丑恶、 灰暗的东西不能认同甚至欣赏,也不能止于惟妙惟肖的描写和反映,或只是无可奈何的叹 息。 12.下列对原文思路的分析,不正确 的一项是( ... ) A.文章首先列举了与文学精神相关的语言、结构、立意等内容,但未给出正面阐释。 B.文章结尾在前文论述的基础上对“文学精神”作出较明确的诠释,也照应了开头。 C.文章引述鲁迅的观点,旨在阐述文学艺术的精神价值追求和推动力。 D.文章第二段中引述托尔斯泰的观点,为的是强调文学艺术是人类美好情感的表达。 13.下列为文章内容的理解,不正确 的一项是( ... 深处。 B.作品因为具有了文学精神,所以一定不能惟妙惟肖地描写和反映丑恶的东西。。 ) A.为使作品中具有文学精神,作家应深入到精神世界和情感世界之中,直抵人性的

C.具有文学精神的作品,一定会闪现人性的光辉,体现出人所固有的对自由解放的 追求。 D.作品具有了文学精神,即使在语言文字或者结构形式略有缺陷,也可以成为优秀 作品。 14.通读全文,阐释“文学精神 ”这一概念。 .... 文学精神是 (二)阅读下面文字,完成 15~17 题。 (15 题 6 分,16 题 4 分,17 题 3 分,共 13 分)

清泉石上流
贾平凹 ①小时候,读王维的《山居秋暝》 ,想像不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流 石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了 就知道意 思了。可我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园 风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。 ②后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友,翻来覆去的“明月松间 照,清泉石上流” ,也能时常获得师长的赞许。再后来深入乡村,那儿有田园,却无松竹 流泉;及至上了华山、峨眉山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,乘江南渔舟,访溪边浣 女,都为寻找王维的《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上 流”的那份执著情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老 自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透 了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可谈笑古今。 ③真正进了人生的生存程序:结婚、生子、住房、柴米油盐,等等,才知道青年时 代“明月松间照”式的“超脱” ,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。 真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生, 苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。哲学 家培根说过: “历史使人明智,诗歌使人灵秀。 ”顶上的松月,足下的流泉以及座下的磐 石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心 性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次 造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览皇帝陵下的汉武帝手植 柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些树木中的祖宗,旱天雷摧折过它们 的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄, 然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复、自我完善。到头来,这风霜雨雪, 这刀斤虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘” 。这是何等的气度 和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰 缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂去得逞又能怎样? ④王维实在是唐朝的爱因斯坦。他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷极物理、形 而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、 嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢 ?的确, “空山” 是一种胸襟, “新雨”是一种态度, “天气”是一种环境, “晚来”是瞬时的境遇。 “竹喧” 也罢, “莲动”也罢, “春芳”也罢, “王孙”也罢,生活中的诱惑实在是太多太多,而物 质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没能得到。惟有甘于清贫,甘 于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之无禁,用之不竭”的精神财富。

王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有了他“息阴无恶木,饮水必清源” 的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇! ⑤“明月松间照” ,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂; “清泉石上流” ,流一江 春水细流淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟是个好,好的质地在于劳作,在于 独立,在于思想——这是物质的创造,更是精神的明月清泉。 15.在文中,作者写了自己在青年时期和中年时期读王维《山居秋暝》的不同感受,请 根据文章内容作简要概括。(6 分) ①青年时期: ②中年时期: 16.文中作者把王维和爱因斯坦联系起来,认为 “王维实在是唐朝的爱因斯坦”,这样 写有什么作用?(4 分) 17.联系全文,说说你对文末的“精神的明月清泉”的理解。(3 分) 三.古诗文阅读(共 35 分) (一)阅读下面一段文字,完成 18~20 题。(第 20 题 6 分,其余每题 3 分,共 12 分) 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘 愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无伯叔,终鲜兄 弟;门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。 而刘夙婴疾病,常在床蓐;臣侍汤药,未曾废离。 …… 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。 乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土,实所共 鉴。愿陛下矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。臣不胜 犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 18.下列句子中加点字的解释,不正确 的一项是( ... A.四十有 四 . B.皇天后土,实所共鉴 . C.庶刘侥幸,保卒 余年 . D.既无伯叔,终鲜 兄弟 . 例句:是臣尽节于陛下之日长 A.欲苟顺私情,则告诉不许 C.州司临门,急于星火 B.今臣亡国贱俘,至微至陋 D.而刘夙婴疾病,常在床蓐 有:又 鉴:鉴别 卒:终 鲜:少 ) )

19.下列各句句式与例句相同 的一项是( ..

20.将下面句子翻译成现代汉语。 (每句 3 分,共 6 分) (1)外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮;茕茕独立,形影相吊。 ________________________________________________ ________________________ ________________________________________________________________________ (2)庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结草。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 阅读课外文言文,完成 21-23 题(9 分) 。 养兰说 (明)陶望龄 会稽多兰,而闽产者贵。养之之法,喜润而忌湿,喜燥而畏日,喜风而避寒,如富家小 儿女,特多态难奉。予旧尝闻之,曰他花皆嗜秽而溉,闽兰独用茗汁,以为草树清香无如兰 味,洁者无如茗气,类相合宜也。 休园中有兰二盆,溉之如 法,然叶日短,色日萃 ,无何其一槁矣。而他家所植者,茂而 . . 多花。予就问故,且告以闻。 客叹曰:“误者子之术也。夫以甘食人者,百谷也;以芳悦人者,百卉也。其所谓甘与 芳,子识之乎?臭腐之极,复为神奇,物皆然矣。昔人有捕得龟者,曰龟之灵不食也。箧藏 之旬而启之,龟已几死。由此言之,凡谓物之有不食者,与草木之有不嗜秽者,皆妄也。子 固而溺所闻,子之兰槁,亦后矣。” 予既归,不怿 ,犹谓闻之不妄,术之不谬。既而疑曰:物固有久而易其嗜,丧其故,密 . ① ② 化而不可知者。《离骚》曰:“兰芷变而不芳兮,荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇 ,衒芳 以自贵,余固以忧其难养,而不虞 其易变也。嗟乎!于是使童子刈槁沃枯,运粪而渍之,遂 . 盛。万历甲午五月廿五日。 【注】①骄蹇:蹇,傲慢。②衒芳:衒(xuàn),炫耀。 21.对下列句子中加点的词的解释,不正确 的一项是( ... A.溉之如 法 . 兴 C.而不虞 其易变也 . 翠 22.以下句子分别编为四组,全都 属于作者对种兰受挫原因的反思的一组是( .. ①喜燥而畏日 ④不虞其易变 A.①②⑥ ②物固有久而易其嗜,丧其故 ⑤他花皆嗜秽而溉 B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥ ) ③固而溺所闻 ⑥密化而不可知 ) 意料 D.色日萃 . 青 依据 ) 高 B.予既归,不怿 .

23.下列对原文有关内容的分析和评价,不正确 的一项是( ... 物性。

A.作者认为兰花甚为娇贵,其生长条件很苛严, “多态难奉” ,所以在栽培时一定要顺其 B.作者在种养兰花时,选择“茗汁”作为肥料来浇灌。他认为“茗气”配“兰香”可谓 “以类聚物” 。 C.朋友谈话中提到昔人养龟之事,意在说明万物均应细心呵护,不可听其自然,弃之不 理。 D.作者在反思养兰失败的经历时发现自己原来对兰的认识是不全面的,于是改变了浇灌 方法,获得了成功。 (二)诗歌鉴赏(7 分) 阅读下面这首诗,完成 24—25 题。 春日秦国怀古 周 朴①

荒郊一望欲销魂②,泾水萦纡③傍远村。 牛马放多春草尽,原田耕破古碑存。 云和积雪苍山晚,烟伴残阳绿树昏。 数里黄沙行客路,不堪回首思秦原。 【注】①周朴(?-878) ,字太朴,吴兴(今属浙江)人。②销魂:这里形容极其哀愁。③泾 水:渭水支流,在今陕西省中部,古属秦国。萦纡:旋绕曲折。 24.这首诗表现了诗人什么样的感情?请简要分析。 (4 分) 25.你认为这首诗在写作上是如何处理情景关系的?(3 分) (三)默写填空题 (共 7 分) 26.补写出下列名句名篇的空缺部分。 (1)但以刘日薄西山,气息奄奄; , 。 ( 《陈情表》 ) (2)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,__________________。 ( 《记念刘和珍君》 ) (3)__________________,禾黍秋风听马嘶。 ( 《长亭送别》 ) (4)退论书策以舒其愤,__________________。(《报任安书》) (5)鹏之徙于南冥也,水击三千里,__________________。(《逍遥游》) (6)世人皆浊,__________________。 ( 《渔父》 ) 四、作文(60 分) 27.阅读下面材料,按要求作文。 当我们回首往事时,总会发现我们无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的 很多东西。那么作为中学生,我们也应该好好地自我反省:在日常学习、生活中,我们 是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须 具备的自尊、 自信、 自立、 自强, 又如为人处事中需要坚守的是非观念、 道德底线等等。 请以“不该丢失的 上的文章。 提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②贴近生活,言之有物;③认真书写, 力求工整、美观; ④文中不得出现真实姓名;⑤文体自选,不得抄袭。 ”为题,写一篇 800 字以


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