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传染病的预防与控制主题班会教案


传染病的预防与控制主题班会教案
班级:六(2) 日期:2016-4-5
活动目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面 的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生 习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。 活动准备: 1、关于预防传染病的挂图、录像。 2、准备知识竞赛题十个。 3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。 4、每人写一篇《预防传染病》文章; 5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览; 活动过程: 一、导入: 展示图片,播放录像 二、组织讨论: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸:洁净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、红领巾:整洁,勤换洗。 6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。 8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。 9、桌兜:整洁无杂物。 三、预防传染病知识竞赛: 划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分 1、了解春季的常见传染病 春季的常见传染病有以下几种: A B 流感 流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期 1—3 日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期 8—12 日,主要症状为发热、怕光、流 痛、干咳,发热一般持续 3—4 天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期 14—19 日,发热,耳下或下颌角

疼痛,以耳垂为中心 1—2 天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛 D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身 弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期 1—7 天 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就 能有效地减少疾病的发生和传播 A 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等 B 不到人口密集、空气污染的场所去。 C 勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手 D 注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降; E 发热或有其它不适及时就医; F 避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区; 四、课堂总结: 学生活动情况和效果评价。


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