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教你写满分散文作文1:一线串珠


教你写满分散文:一线串珠式 一.一线串珠定义 所谓“一线串珠” , “也叫冰糖葫芦式” 。冰糖葫芦本是小生意人把一些小的果实用一根小棍串起 来。在构思时,我们可以根据表达中心的需要,将与中心有关的材料看成果实,用一根如同小棍的 线索(语言标志)将他们串起来,组成一篇思路清晰、中心突出的好文章。这是高考考场作文得高 分的技巧之一。 作为“穿珠”的“线” ,可以是物,可以是事,也可以是一种思想感情,只要能够体现题材之 间的内在联系,体现文章的主题思想即可。 有位同学以《生命的季节》为题,以生命为彩线,用“懂事之春” 、 “灼热之夏” 、 “硕果之秋” 、 “沉思之冬”四个小标题,描绘了生命的多姿多彩。文中虽没有一个完整的故事情节,但四个小标 题由一线相连,恰似一串珍珠,熠熠生辉;每一个小标题,又各侧重一个方面,环环相扣,使得文 章结构十分紧凑。 运用一线穿珠法,一要有珠,材料要一个比一个棒,像珍珠一样光艳夺目;二要有美丽的彩线, 必须选用最能体现文章主旨,又能贯穿全篇的连缀物;三要贵藏忌露,有虚有实,或明或暗,形成 文章的起伏变化,既不能让读者一目了然,又要让读者有迹可寻。 二.模版图解 开头:点出话题,引出人、事、物 中间:情景故事 1+情景故事 2+情景故事 3 结尾:回扣线索,点明中心 注意: 1.套用模板时,要快速把准备呈现在文中的几个事件或场景明确下来。 2.分析事件或场景的有关细节,从中提炼出共同的、有意味的、能够凸显文章中心细节或细节组合 (即特定的人、事、物或感情) ,使之作为线索。 3.在文章叙述或描写过程中,选择特定的位置,对这一细节或细节组合反复重复,以达到突出强化、 引人注意的目的。 三.招法点击 1.以人为线,形象丰满 举例 1:以人物或人物的某一个部位为线索,如朱自清的《背影》 ,就是以背影为线索。 举例 2:满分作文《分享》一文, ,以李白作为全文线索。谈人物命运时,诗人的个性特征跃然纸上; 讲诗人佳篇时,语言芬芳四溢;述诗人情感时,内容真挚动人。短短 600 多字,将李白的形象刻画 得丰满动人。之所以有这样的效果,原因便是选择了合理恰当的人物线索。 2.以景为线,美如画卷 举例 1:满分作文《沉醉在竹子的世界里》一文,以竹子为线索,写出了自己家乡独特的风景。开 篇时,用细腻入微的笔墨,展示了竹子姿态的柔美;接着,用精彩的神话故事,展示了竹子的文化 魅力;最后用精美的工艺品,展示了竹子的用途。文章处处写竹,然而内容却各不相同,读来可谓 美不胜收。 3.以物为线,脉络清晰 举例 1: 《繁星》 围绕“繁星” ,写了“从前” “三年前” “如今” “有一夜”四个片段,表达了作者 酷爱星的深切感受。 举例 2: 《皇帝的新装》以“新装”的奇怪特性为线索,写了皇帝爱新装,骗子做新装,君臣看新装, 游行穿新装,揭穿假新装。 1 举例 3: 《羚羊木雕》一文中,以羚羊木雕为线索,记叙了“我”将羚羊木雕“送友”后又被迫“讨 回”的过程,反映了“我”和爸爸妈妈之间发生的一场矛盾,赞美了少年朋友们之间真诚无私的友情, 含蓄地批评了父母重财轻义的行为,告诫父母应该理解孩子的感情,尊重他们纯真的友谊。 “羚羊木雕” 这条线索,布局全篇,使全文跌宕生姿,引人入胜。 举例 4:满分作文《送你一轮明月》 ,文章以明月为线索,思接千载,横贯古今。作者从诗经里的明 月,写到唐宋时期的诗词;从明清时期的画卷,写到如今的中秋佳节。用一轮明月,带出了五千年 的华夏文明,引出了千秋的典故与绝美的诗篇。以月为线索,脉络清晰,行文流畅。 4.话语为线,结构

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