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2014年现代教育学校督导评估申报表(2)


附件 2

云南省现代教育学校督导评估

申 报 表

申报学校 楚雄市东华镇中心小学 申报等级 楚雄州现代教育示范学校 电 话 0878-3806030

申报日期 2014 年 9 月 9 日

云南省人民政府教育督导团办公室制
1

学 校 自 评 组长 周文相 成员 谢照河 李忠权 高廷荣 李光学 徐天海

通过学校自评工作领导小组结合我校实际对照《云南现代 教育完全小学督导评估指标标准(试行) 》的 A 级 4 项指标,B 自 级 14 项指标, C 级 40 项指标进行量化评估, 其中 C8、 C11、 C17、 评 C40 指标自评为合格, 其余 34 项 C 级指标自评为示范。 根据 《楚 意 雄市现代教育学校督导评估工作实施方案》我校有 90%的 C 级达 见 到示范标准, 10% 的 C 级指标达到合格标准, 我校自评认定并申 报“楚雄州现代教育示范学校” 。

自 评 结 论

学校自评申报:
楚雄州现代教育示范学校 校长

学校签章







2

县级政府教育督导部门评估 组长 成员

评 估 意 见

评 估 结 论 评估机构 (签章) 年
3



州、市政府教育督导部门复核 组长 成员

复 核 意 见

复 核 结 论 复核机构 (签章) 年 月 日

4

省政府教育督导团认定 组长 成员

认 定 意 见

认 定 结 论 审核认定机构 (签章) 年 月 日

5

云南省现代教育学校督导评估学校领导成员情况表
职 务 校长 副校 长 (校 长助 理) 书 记 副书 记 教 务 主 任 鲁积仙 刘朝光 董显斌 徐天海 女 男 男 男 41 42 32 41 本科 本科 专科 本科 22 23 12 22 2007.9 2011.9 2014.9 2011.9 教学管理 教育科研 教学管理 德育管理 14 18 2 4 数学 语文 品社 品社 教学管理 教育科研 数据管理 办公室 内聘 内聘 内聘 内聘 姓 名 周文相 李忠权 高廷荣 李光学 谢照河 性 别 男 男 男 男 男 年 龄 39 41 49 37 49 学 历 本科 本科 专科 专科 专科 教 龄 19 21 30 16 30 任职 时间 2013.4 1998.9 2008.9 2003.9 2010.7 业务 专长 学校管理 学校管理 基建管理 信息技术 学校管理 本校 工作 时间 2 8 30 4 4 兼课 情况 音乐 体育 品社 信息技术 品社 分管 工作 总览全局 教育教学 后勤基建 体卫艺 党务工作 上岗 方式 任命 任命 任命 任命 任命

德育 主任

总务 主任

李世永 王维跃 周海萍

男 男 女

50 45 37

本科 本科 本科

30 26 12

2010.9 2010.9 2012.9

财务管理 财务管理 少队辅导

30 21 4

科学 音乐 数学

会计 出纳 少队工作

内聘 内聘 内聘

团队 干部

工会 主席

兰龙昌



43

本科

24

2008.9

学校管理

19

品社

工会工作

公选

注: 1.配齐率=实配人数/应配人数×100%= 100% 2.上岗方式指现任职务是任命、公选、招聘、内聘等。

6

云南省现代教育学校督导评估综合评价量表
评估指标 一级 A1 办 学 方 向 B—1 办学目标 二级 C—1 C—2 C—3 C—4 C—5 C—6 C—7 C—8 A2 办 学 条 件 B—5 校舍场地 B—4 教师队伍 C—9 三级 贯彻教育方针 面向全体学生 联系服务社会 依法治校治教 校风制度建设 班子组织建设 成员综合素质 结构优化 师德规范 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 7 评估结论描述: 经我校现代教育 学校督导评估自 评工作领导小组 结合学校实际对 照《标准(试行) 》 的 A 级 4 项指标, B 级 14 项指标,C 级 40 项指标进行 量化评估,其中 C8、 C11、 C17、C40 指标自评为合格, 其余 36 项 C 级指 标自评为示范。 根 据 《楚雄市现代教 育学校督导评估 工作实施方案》 我 校有 90%的 C 级达 到示范标准,10% 的 C 级指标达到合 格标准, 我校自评 认定并申报 “楚雄 州现代教育示范 学校” 。 示范 √ √ √ √ √ √ √ √ 评估结果 合格 基本合格 合计 达示范标准指标 36 占 90 % 条

B—2 办学思想

达合格标准指标 4 占 10 % 条

B—3 领导班子

基本合格指标 条 占 %

C—10 专业成长 C—11 场地设置 C—12 校舍配备 C—13 学校规模 C—14 班级学额 C—15 教学设备 B—7 教学设施 C—16 图书资料 C—17 信息技术 C—18 目标管理 B—8 常规管理 C—19 民主管理 C—20 学生管理 C—21 安全管理 B—9 德育管理 C—22 德育队伍 C—23 德育工作 C—24 课程管理 B—10 教学管理 C—25 教学常规 C—26 教学改革 C—27 教育科研 B—11 后勤管理 C—28 校园校舍管理 C—29 总务工作管理 C—30 思想道德素质 B—12 学生素质 C—31 文化科学素质 C—32 劳动技能素质 C—33 身体心理素质 C—34 整体发展水平 B—13 社会反映 C—35 社区及家长评价 C—36 区域内学校评价 C—37 综合表彰奖励 B—14 办学特色 C—38 学生特长 C—39 学校特色 C—40 辐射作用

不合格指标 条 占 %

B—6 规模控制

A3 办 学 过 程

A4 教 育 质 量

-1-


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