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高级中学“两学一做”学习教育工作情况总结


高级中学“两学一做”学习教育工作情况总结
高级中学“两学一做”学习教育工作情况总结

为进一步加强党员干部的管理,深化对党章党纪党规的学习,促进党员干部工作作风、 生活作风持续转变,4 月 26 日,自治区党委“两学一做”学习教育工作会议召开后,学 校党政领导高度重视,并全面部署了学校“两学一做”学习教育工作,现将具体情况简 要汇报如下: 一、领导重视,建章立制,为开展学习教育奠定基础 一是成立领导小组。4 月 29 日学校召开支委会会议,成立了以学校党总支书记为组长, 学校校长、副校长为副组长,各科室负责人为成员的领导小组。领导小组下设三个组, 即:综合组、宣传组、档案组,具体负责学校“两学一做”学习教育工作任务部署、氛 围营造及档案资料收集整理工作。 二是制定方案。根据地区教育局“两学一做”学习教育实施方案,结合实际,制定了学 校“两学一做”学习教育实施方案,同时,要求各支部结合岗位实际,制定支部学习教 育计划。 二、突出重点,有序开展“两学一做”学习教育活动。 一是召开动员会。5 月 9 日,学校召开“两学一做”学习教育活动动员会,校党总支书 记张旭光围绕地委书记尔肯江《在地区“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习 教育工作会议上的讲话》精神,在学校逸夫楼会议室做动员讲话,给全体党员上了一节 生动的党课。党课围绕为什么开展学习教育、怎样开展学习教育、学习教育达到什么成 效、有哪些要求四个问题对全体党员进行了专题辅导学习。 会上,党总支书记强调:一要原原本本学,学到精髓,补好“钙”,加足“油”;二要认 认真真思,力求创新思路,促进工作;三要扎扎实实抓,抓好学习、工作两落实;四要切 切实实查,查实问题,查明短板。党员干部要把“两学一做”活动贯穿到日常的工作生 活中去,利用一切可以利用的时间,善学善用,务求实效,要以良好的精神状态、改革 的勇气胆识和实干的工作作风,争做教育教学的标兵,为促进学校发展而努力。 二是全面部署学习教育。学校学习教育要结合民族团结教育进步年、争做具有 xq 特色 “四好教师”专题教育、“纪律教育年”活动开展,突出创新,活动中要注重总结好经 验好做法。 三是加强四支队伍建设。即:加强领导班子队伍建设,以上率下,提高领导班子决策水 平;加强中层领导干部队伍建设,引领示范,提高中层领导执行力;加强备课组及教研 组队伍建设,注重课改,创新学校教育方法,促进学校教育教学质量;加强党员队伍建 设,凝心聚力,发挥党员先锋模范作用。 三、下一步工作 1、抓好集中学习和个人自学。 一是扎实开展个人自学。党员领导干部要以读原著、学原文、悟原理为目标,结合少数 民族党员的实际编印制作多种语言文字的口袋书、连环画;运用微党课、微动漫、微视 频和工作需要,列出自学篇目,扎实开展个人自学。学习做到有学习主题、有学习计划、 有学习资料、有学习笔记或记录、有学习体会。 二是定期组织党员集中学习。以学校行政例会、党员大会、支部会议为载体,紧密结合 民族团结进步年、纪律教育年、争做具有 xq 特色“四好教师”教育实践活动有关要求, 定期组织党员领导干部集中学习。集中学习要做到有会议记录、有心得体会。

2、开展专题辅导和主题研讨。 一是组织开展专题辅导。结合学校实际,邀请有关专家、学者开展专题辅导(观看相关 视频进行辅导) ,强化学习效果。 二是举办主题研讨会。 按照自治区党委 《关于在全区开展“纪律教育年”活动实施方案》 要求,将《论述摘编》 《党章》 《准则》 《条例》作为重要内容纳入学习教育活动。采取 “一学一研讨”的方式,每次围绕一个主题集中学习半天、研讨半天。 3、查摆问题。 一是广泛征求意见。 把发现和解决问题贯穿学习教育始终。 借助“三评一访”、 家长会、 教职工大会等载体,通过座谈会、问卷、谈话,设立征求意见箱等方式,广泛征求意见。 二是梳理问题清单。每名党员都要对照党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良 传统,对照正反两方面典型,对照“六个着力”,联系个人思想、工作、生活和作风实 际,结合征求到的意见建议,以“四讲四有”、好干部 20 字标准、“三严三实”、“四 个铁一般”为标准,认清差距、查摆不足,梳理形成问题清单。学校党总支书记问题清 单经地区教育工委审核、地区督导组审定后给予公布,学校其他领导班子问题清单报学 校党总支审核,学校中层及以下党员干部的问题清单报所在党支部审核。

xx 地区第一高级中学 二〇一六年五月十日


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