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初二家长会


初二家长会 家长同志们:上午好! 今天召开初二学生家长会, 各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子 女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我代表所有的任课老师对在座的 家长表示感谢。 今天家长会的主题, 一是和家长同志们汇报一下我们上学期的工作情况,学 生的在校表现和学习情况。 二是和家长们探讨今后学生的教育问题,特别是家庭 对孩子行为习惯和学习成绩的影响。 首先向家长们

介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教数 学;语文老师叫窦汝涛,英语老师是赵苏慧老师;这些老师责任心都很强,深知 责任重大, 都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩 搞上去。这一点请家长们放心,我代表初初二十一十二班的所有任课教师表示, 我们有信心能够把我们的教学工作做得更好, 把你们的孩子我们的学生管理好教 育好,使他们的学习不断取得进步。 下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初,我首先加强 对学生进行良好行为习惯的养成教育,通过教育,学生上学基本能够按时到校, 每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。课间消除 了追逐打闹现象。 控制吃零食现象。 学习上, 除了平时的思想工作和教育外,每次月考后都要给他们分析进退原 因,并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手,制订具体措施。从这次期末考 试成绩看, 取得效果是不理想的。虽然不理想但是仍出现了一些成绩优异和进步 较大的学生。(前 100 和进步的)初二新添了物理这门主科,各学科的容量加 大,难度加深,学生的学习成绩两极分化严重。基础本来就差的学生厌学、怕学 思想抬头,出现了不思进取,作业马虎,甚至不做作业,抄袭作业等现象。基础 好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。 家长同志们,可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的 问题。从一定意义上讲,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的 关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这 个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。 可以说学生读书的好坏很大一方面 取决于家长对待学习的态度。(班里的成绩) 下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。 这方面在座的 有不少可能比我做的好,像肖广启等同学的家长。我这里就谈几点个人的看法, 供大家参考,不到的地方还请大家指正。 一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。 而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育 问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级

上课, 为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键 在于家庭教育。 我们当中可能有的家长在今天来之前还不知道自己的孩子是分在几班, 教室 在哪里,更不用说老师叫什么名字了。这种现象在城里学校几乎不可能发生。这 说明了我们农村的学生家长对孩子读书的重视程度还很不足, 不少家长与孩子交 流太少,与老师交流太少。就开学来给我通过电话的不超过 6 位,碰过面的就更 少了。这当然我也有责任,很少主动找大家…… 对于一个家庭来说, 孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。子女的家庭教 育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息,标 题是《半数学生不喜欢家长》文章写道:“日前,常州市妇联对有读书孩子的 700 户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。 调查的结果发现: 54.5%的学生在?最不喜 欢的人?一栏中填的竟是?家长?。 而对?你所关心的家庭大事是什么?这个问题, 90% 的家长毫不犹豫地选择了?子女教育?。为什么,我们最关心孩子的教育问题,而 孩子对家长不满呢? 我觉得这些孩子决不是全盘否定“家长”,而只是不喜欢家长的某些教育方法 和一些教育方式,如打骂、体罚、唠叨,等等,这些已经不符合当今学生心理的 发展。 那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好 的教育和影响呢?我想: 一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的 养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多 发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有 10 种,它们是:与品行不正的 人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;吸烟;打架、斗殴、辱骂他人;强 行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收 听不良内容的音像制品读物; 进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业 性歌舞厅、 电子游戏厅等。 每一届初三都有因早恋或与社会上不三不四的交往而 辍学的。因此对以上 10 种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。 前一段时间我看过中央电视台一篇新闻报道,题目是《双城的创伤》,讲 的是一个农村小学五年级学生, 短期内连续有 6 个孩子喝农药自杀, 原因一是父 母与孩子交流太少, 不知道孩子心理在想些什么,更重要的是孩子受一些非法出 版物,小画册,卡通动画,网络游戏的影响。在网络游戏中,参与了游戏就好像 身临其境,不知死了多少回,又活了多少回,所以孩子是不怕死的,记者问,曾 自杀但经抢救复活的孩子,死亡是什么,孩子回答:死亡便是睡着了,可以再活 回来。就像游戏,死亡了,可以再来一局。 所以希望家长监督学生课余上网吧、游戏室、看课外读物等现象。更要注意 孩子与哪些人交往,星期天除了做作业外的行为,及时发现苗头加以制止。

二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质 上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。 往往一个学生学习的动力来源与家长的期望, 家长要经常性的了解学生的学 习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精 力关心学生的学习。 对学生的学习过程进行管理, 了解知道孩子什么时间该上学, 什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感 受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有些 家长来找我,让我对他家的孩子好好管一管,上课多提问,课后多找他谈话。根 据家长对学生的关心程度就可以大体判断得出对自己子女的关心程度, 比如有的 家长甚至不知道学校放学的具体时间, 不知道每天学生的作业量应该什么时间完 成。有的家长总是说,工作太忙,我说,家长再忙,又是为了什么?现在有许多 的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒这个,为孩子攒哪个,那你有没有想过 用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭,攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一 生又能有多少时间用来陪子女呢? 家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家 长同志应该和孩子共同努力, 把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子 培养好。 三、要给孩子创造一个良好的学习环境。 可能家长要问,你让我们更多的关心孩子,但我们不缺他的吃穿,学习上我 们又使不上劲呀?我说不是这样, 学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一 个好的学习环境。 有人说教师的孩子往往读书会很好,其实教师的孩子在智力上根本没有优 势, 关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育,往往注重给孩子创造一个 学习的良好环境。我们身边的这样的例子很多: 有位老师,儿子上初中以后,不管春夏秋冬,一直坚持每天陪孩子写作业, 他就说,学习习惯好的孩子是家长看出来的,管出来的。他把孩子一直看着送进 了全国重点大学。 顾留坤老师,平时注重对儿子良好习惯的养成和上进心的培养,考取了南 菁高中,现在读东南大学。 有的每次孩子考试完后, 都和孩子一起制定学习目标和学习计划,每天都检 查督导学习计划执行情况。 良好的学习环境需要安静,有的家庭网上,打麻将、打扑克,看电视都会影 响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让 孩子远离干扰。 四、在学生的学习方面多与教师进行交流。

家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多, 何况有的学生向家长汇报 假情报,不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家 长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问:你们不开家长会,我 们怎么来?其实家长和教师进行交流的方法很多, 不如平常你可以到学校找找班 主任,也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后,我们都要问一问学生的 学习情况, 乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子 的学习积极性。 五、不要过分娇惯孩子。 我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦,这是家长的共性。事实上学生的学习确实 很苦, 但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢?况且你有没有想过这样孩子眼前确 实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将 来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会, 没有吃苦精神的人将来能在社会 中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏,抽烟等 等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。 另外,有关安全问题,现在很热,有必要提一下,学校为此发过一张告家长 书,这里就不具体谈了,只是提醒大家提高安全意识。 家长同志们, 我们的目标是统一的, 我们的任务是一致的, 愿我们相互合作, 把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生 的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。


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