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教师真是蜡烛吗


教师真是蜡烛吗?
看了本文你就知道了。据一项调查,我国教师平均寿命 59.3 岁,比全国人 均寿命低 10 多岁。另一项调查显示教师健康占 10%,亚健康占 70%,疾病状 态占 20。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。调查结果还表明,中小学教师 的强迫症状、焦虑程度、人际敏感、忧郁化以及偏执倾向都比一般人群要高,普 遍存在着情绪失调的现象。影响教师身体健康的因素,按其

危害程度排序如下: 每天工作超过 10 小时,对自己的生活状况不满意,认为自己的工作得不到足够 的认可, 没有时间体育锻炼等学校奉行“领导盯上, 教师拼上, 学生豁上”的“三上” 精神,教师带领学生在枯燥乏味的题海里,进行高密度的强化训练,不仅透支了 师生的身心健康,还透支了教师的职业热情。教育的过程不是牺牲,而是享受; 教育的宗旨不是痛苦的重复,而是快乐的创造。教师爱学生,谁来爱教师? 如 果教育不再是令人羡慕的职业,我们民族的前途何在?愿教师的寿命 我国教师 平均寿命 59. 一、教师寿短 目前中国人的平均寿命是 72 岁,但教师的平均寿命却只有 59.3 岁,某市教 育局对全体教师进行体检, 结果是: 35 岁以上的教师仅有 8%的教师身体各项指 标正常!颈椎病、肠胃病、头痛病、眼病、妇科病、心血三高、心理疾病成为教 师的多发职业病。并且 50%的教师有心理障碍,教师的亚健康超出常人的 3 倍 多! 教师的寿命太短了, 来生不愿意的做教师的这个第一个理由就是俺不愿意找 死!教师实在是天下最折寿的事业 二、教师太累 俺前世可能做过牛、做过马,至于有多累,当然也不知道了,但今生做了这 回教师却让俺彻底知道做教师的厉害了,特别是当班主任时,体会到了起的有时 比鸡还早,睡的有时比狗还晚,干的有时比牛还累。也许有哪位仁兄会说俺说的 太悬,要不你做回有良心、对学生负责的教师试试?早操要跟、午休要查、晚休 要查;平时除了一天两节课外还要备课、批改作业、批阅试卷;找学生谈话、调查 学生的生活、学习、心理情况,排除学生之间的纠纷;准备实验等等,有时累的 话都不想说,饭都不想吃,腰酸腿疼、头晕眼花,动都不想动。偶尔一回两回那 是活的充实,但天天这样就真的不想做教师了,身体透支让教师的生命打折

三、教师太苦 老师的苦和累, 有多少人知道呢?但教师心里的苦比身体的累更让人难以承 受。因为是教师,就必须为人师表,身正是范,不可能象其他人一样想哭就哭, 不可能象其他人一样想骂就骂, 你更不能在学生面前发牢骚,因为教师的一言一 行都潜移默化地影响着学生。 无论你心中有多少凄楚和痛苦,但任何时候都要以 从容的微笑面对学生。 无论你的生活有多少暴风骤雨,你都要给学生以风和日丽

的灿烂晴空。只要你还能站着,就要挺直腰板上完 45 分钟的课,只要你还能张 开嘴, 就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,否则你就不配人类灵魂的工程 师!教师啊,你苦的虚伪、苦的无奈 四、教师太穷 在物质上,教师一向是贫寒的表率,而且必须是两袖清风方才称得上是师德 典范。 选择了教师是为中国的教育事业贡献自己的一份微薄之力,是为中华民族 的腾飞而拼搏, 但选择教师的初衷不是选择贫穷。但选择了教师你就不可能开着 宝马车横冲直撞,你就不可能开着林肯车“肆意撞人”,选择了教师你就不可能遍 游祖国的大好河山,你一是没有时间,二是没有钱。实是教师太穷了,我有一个 初中时的教师说过:“当老师太没有出息了,还不如回家捡鸡毛卖的钱多”。至于 300 万乡村教师依旧处于“代课”性质中,在广袤而贫穷偏僻的土地上,他们默默 无闻地支撑起乡村义务教育的天空,到底有多苦、有多穷、有多累,只有他们心 里清楚。也许有人会说,与下岗职工、乞丐比较,你们教师舒坦多了,君不知, 此话差矣!人往高处走,水往低处流,人生的最高境界是超越!不断地超越 五、教师太难 做教师太难了,教师也是普通人,虽然常说教师的职业是太阳底下最光辉的 事业, 但这只能是指整个群体, 作为个体的教师有几个在太阳底下熠熠生辉?但 教师的确太难,往往无力面对社会的谴责、学生家长的责骂、学校的压力、家人 的埋怨。只有尽职尽责、诚惶诚恐地在自己的工作岗位上默默耕耘着,但有时又 有心无力。晋级难、调动难、工作难、住房难、求人难、就是小伙子找对象也难! 真是:“教师难,难于上青天! 六、教师太忙 教师实在是太忙了,在别人看来可能是活的充实,但教师宁愿换一种充实的 活法。有人这样描述一类人的充实:“一、三、五看录相,二、四、六打麻将, 星期天没事干,泡个小妞,下个饭店,晚上没事做,专干下三滥……”教师也想 有这种充实,但既然选择了教师就没有这种机会! 教师到底有多忙?在这里不 妨引用一个网友的原话: “做过十年的教师,从教幼儿到大学生,最不能忘却的是当 初中班主任,想起来都后怕:没日没夜的陪学生学习,经常会晚上十点钟后有家长 找来说孩子没回家,正吃饭时孩子在外面闯祸了,要去处理,有时是自己刚下课坐 下,教室里出了乱子,又得起身,连水也顾不上喝一口.中午时间又去留那些没交作 业的孩子或者去给那些掉队的孩子补课.更有甚者,孩子家长出了问题,自己连婚 都没结,还去家里协调,做工作!有时实在忍无可忍打了学生,那麻烦就更大了,有家 长甚至故意在你面前耍泼打孩子,其实我知道他们是想打我……


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